黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)情況報告最終定稿-資料下載頁
2024-10-13 13:05本頁面
【正文】 人生觀和價值觀。干工作為了什么？工作價值觀是每一個從事工作的人對本職工作的價值認同、價值取向、價值目標(biāo)和價值標(biāo)準(zhǔn)。它為人們不同的世界觀、人生觀和價值觀所支配，并通過工作動機、目標(biāo)、態(tài)度和方法等作用于工作的效果。人們世界觀、人生觀、價值觀的差異，導(dǎo)致工作價值觀的不同，決定其作風(fēng)及工作的效果是否經(jīng)得起歷史的考驗。因此，作風(fēng)是一個人思想、道德、人格的外化，正是滲透于一言一行、沒有任何矯揉造作的優(yōu)良作風(fēng)，形成了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人世代傳頌的特殊氣質(zhì)。所以說加強干部作風(fēng)建設(shè)，必須首先加強黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部改進作風(fēng)，只能靠在長期實踐中不斷磨煉和內(nèi)省，刻苦改造世界觀，加強政德建設(shè)。在工作中，時刻想到我是誰、為了誰、依靠誰、利于誰，常存律己之心，常修為政之德，把心思用于事業(yè)上，堂堂正正做人，清清白白為官，扎扎實實做事。強調(diào)學(xué)習(xí)與作風(fēng)、素質(zhì)的關(guān)系，確實有其內(nèi)在的必然聯(lián)系。干部作風(fēng)反映干部素質(zhì)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部越注重學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，他的知識結(jié)構(gòu)和觀察思考問題的方法，就越會超出直接經(jīng)驗的限制；他的注意力也不會停留在身邊的恩怨糾紛上，而會投向更廣闊的時空；他的思想境界更會提升到一個新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也能舉重若輕，從容完成所肩負的工作，更適合于承擔(dān)重任。（二）心系群眾，服務(wù)師生，強化干部作風(fēng)建設(shè)的群眾基礎(chǔ) 加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。我們黨的根基在人民、血脈在人民，力量在人民。實踐也使我們體會到，廣大群眾積極性、創(chuàng)造力充分發(fā)揮，我們才能無往而不勝。心系群眾、服務(wù)師生，還是高高在上、脫離群眾，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是否端正的試金石。相信和依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部改進工作作風(fēng)的重要途徑。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀點。堅持黨的群眾路線。時刻擺正自己和人民群眾的位臵。注意做到“三個不能”：在任何時候、任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。具體要做到：。貼近師生，真正把師生當(dāng)作學(xué)校的主人，辦學(xué)，以教師為本。教學(xué)，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生成長成才。注意同師生保持密切聯(lián)系，深入基層和群眾中去，了解實情，體察疾苦，獲取力量，做到同師生心連心。堅持從群眾中來，到群眾中去，把師生的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，使各項決策既體現(xiàn)師生的現(xiàn)實利益，又代表師生的長遠利益，既反映大多數(shù)師生的普遍愿望，又照顧部分師生的特殊要求。以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)衡量作風(fēng)建設(shè)的成效，要下大氣力解決師生反映強烈的突出問題，多辦順應(yīng)民意的實事，主動接受師生監(jiān)督。自覺堅持政務(wù)公開的各項制度，提高權(quán)利運用的透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，在師生的支持和監(jiān)督下不斷提高作風(fēng)建設(shè)水平。（三）真抓實干，求真務(wù)實，樹立艱苦奮斗的工作作風(fēng)小平同志講，世界上的事物都是干出來，不干，半點馬克思主義都沒有。我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，教學(xué)評估后，如何乘勢而上，落實教評整改任務(wù)，抓好黨建評估，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃各項指標(biāo)，只有腳踏實地，埋頭苦干，才能把握機遇，乘勢而上。如果搞形式主義，做表面文章，則必將錯失良機，影響事業(yè)發(fā)展，任何工作都要一步一個腳印、扎扎實實干出來。，不斷提高求真務(wù)實的自覺性。求真務(wù)實是黨的實事求是思想路線的集中體現(xiàn)，是我們做好一些工作的基本準(zhǔn)則。正確認識校情，聯(lián)系學(xué)校實際，貫徹黨的教育方針和路線政策，創(chuàng)造性地開展工作，是堅持求真務(wù)實的根本依據(jù)。認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律是堅持求真務(wù)實的根本要求。我們要按照教育規(guī)律、按照高等學(xué)校的工作規(guī)律開展工作。要把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，把教育教學(xué)質(zhì)量作為永恒主題，堅持“一圍繞，兩服務(wù)”，統(tǒng)攬全局各方面工作，按照客觀規(guī)律辦事。責(zé)任心是干部最基本、最起碼的要求。要克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把精力放到做好工作上。工作是相互聯(lián)系的，全校是一個整體，要有大局意識，要團結(jié)和諧，互相支持，局部服從全局，令行禁止，確保黨的路線方針政策的貫徹落實，確保上級工作部署的貫徹落實。，善攻堅。敢于面對困難和矛盾，善于攻堅克難，同干部群眾一起群策群力，努力開辟工作局面。一要在改革創(chuàng)新上狠下工夫。改革創(chuàng)新是時代精神，要在深入調(diào)研把握精神的基礎(chǔ)上，研究新情況，解決新問題。二要在抓落實上狠下工夫。察實情，講實話，辦實事，求實效。定下來的事情要雷厲風(fēng)行，抓緊實施。部署了的工作就要督促檢查，一抓到底。重要環(huán)節(jié)要身先士卒，靠前指揮。，樹立成本效益觀念。艱苦奮斗好傳統(tǒng)不能丟，必須長期堅持。艱苦奮斗也是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的強大力量。落實各項工作任務(wù)中，要發(fā)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，清正廉潔，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳。在各項工作中，都要貫徹勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格把關(guān)。真正把有限的資源用到刀刃上，樹立成本意識，搞好績效考核。（四）發(fā)揚民主，團結(jié)同事，培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)黨內(nèi)民主是黨的生命，民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。充分發(fā)揚民主，堅持正確集中是凝聚集體智慧、進行正確決策的必然要求，是維護班子團結(jié)統(tǒng)一、增強創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的必然要求，是調(diào)動各方面積極性、齊心協(xié)力完成各項任務(wù)必然要求。在貫徹民主集中制方面存在的較為突出的問題：有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋決策；有的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕于組織上。有的唯我獨尊，作風(fēng)霸道，難于團結(jié)共事。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不民主，既違反民主集中制規(guī)定，又給腐敗以可乘之機。培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，要努力做到：，重大問題提交集體討論，不能個人說了算，防止獨斷專制。、相互協(xié)作。主要領(lǐng)導(dǎo)要有包容的胸懷、品格和能力，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平易近人。善于聽取各種意見，包括不同意見。，顧大局。不能固執(zhí)己見，不能意氣用事，更不能以個人的恩怨損害班子的團結(jié)和戰(zhàn)斗力。今年，黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動的開展，就是通過專題學(xué)習(xí)教育，高度重視黨的作風(fēng)建設(shè)。開展主題實踐活動，增強教育實效性，解決干部作風(fēng)上突出問題。加強制度建設(shè)，健全監(jiān)督約束機制，建立長效機制。不斷提高干部隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和治校理教能力，以過硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，履行好各自的崗位職責(zé)，共同為完成學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃各項任務(wù)、實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展而奮斗。
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