【正文】 )、做好體藝衛(wèi)工作。興趣活動(dòng)要開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識(shí)、使活動(dòng)富有趣味性。同時(shí)配合體育教師抓好“兩操”活動(dòng)，組織開展好課外活動(dòng)。努力提高教學(xué)質(zhì)量。新的一屆學(xué)生，我們將努力工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。(1)、確保合格率。發(fā)揚(yáng)“整體作戰(zhàn)，全面推進(jìn)”的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際，集中每班的后進(jìn)生，分階段，分層次，分單元，讓年級(jí)老師分任務(wù)進(jìn)行輔導(dǎo)，插漏補(bǔ)缺，提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，確保畢業(yè)會(huì)考各科合格率。(2)、提高優(yōu)生率。把時(shí)間留給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。作業(yè)一定要分層布置，根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，輔導(dǎo)難度深一些的題，爭(zhēng)取把優(yōu)生率提高一個(gè)新的臺(tái)階。總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對(duì)待，在行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本期的各項(xiàng)工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2011年2月六年級(jí)組組內(nèi)活動(dòng)安排周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人(中心發(fā)言人)、任課教師第十四周 ↘↘ 教導(dǎo)處第五篇：20162017學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃勐秀中心小學(xué)六年級(jí)組工作計(jì)劃20162017學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為奮斗目標(biāo)，以落實(shí)勐秀教育教學(xué)工作為前提；以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高年級(jí)內(nèi)教師間的合作意識(shí)、合作能力、合作效率；激發(fā)六年級(jí)全體師生的斗志,全面提高六年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，確保語文、數(shù)學(xué)總分穩(wěn)步提高為目標(biāo)，為六年級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、年級(jí)組現(xiàn)狀：六年級(jí)組現(xiàn)有2個(gè)教學(xué)班，學(xué)生81人，其中跟班上的教師3人。從上學(xué)期日常工作中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的不足，六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的要求仍有差距，因此本學(xué)期，年級(jí)組工作重點(diǎn)是以教育教學(xué)活動(dòng)為主。三、工作目標(biāo)：積極開展豐富多彩教育活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)，打造語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目，提升年級(jí)在聯(lián)考單位的進(jìn)步1個(gè)名次的目標(biāo)任務(wù)。具體工作內(nèi)容： 學(xué)生管理（一）對(duì)學(xué)生們提出不同層次的目標(biāo)要求全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步做好溝通協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)超前創(chuàng)造性的開展工作，打造快速進(jìn)步的年級(jí)組。與此同時(shí)，將結(jié)合年級(jí)組已有的現(xiàn)狀和班級(jí)的不同，對(duì)學(xué)生們提出不同層次的目標(biāo)要求，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)工作，并積極開展小組合作學(xué)習(xí)，落實(shí)一幫一學(xué)習(xí)制度，量化考核制度。（二）多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育。教育無小事，事事皆教育。本學(xué)期充分利用班會(huì)課，閱讀課，書法課組織學(xué)生寫好字，讀好書。引導(dǎo)學(xué)生多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育，注學(xué)生第二學(xué)期現(xiàn)象，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而有效提升六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（三）找準(zhǔn)學(xué)生教育的生長(zhǎng)點(diǎn)本學(xué)期，鞏固學(xué)生的常規(guī)教育成果的同時(shí)，繼續(xù)以學(xué)生個(gè)體德育的為突破口，采用每周一思想教育，演講，讀書感悟?yàn)榍疤?，做好全面工作。并通過微信平臺(tái)，密切與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見或者建議，及時(shí)解決家長(zhǎng)反饋的情況，利用這一平臺(tái)用時(shí)向家長(zhǎng)宣傳并展示我校及本年級(jí)組的教育教學(xué)活動(dòng)及成果，并挖掘家庭中的有效德育資源，促使學(xué)生的行為習(xí)慣家校一致，形成教育合力，從而全面提升學(xué)生的德育水平，促進(jìn)各班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。堅(jiān)持大課間體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的意志，讓全體師生以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去。（四）重視學(xué)習(xí)小組注重小組合作，關(guān)注落后生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的學(xué)習(xí)作風(fēng)，特別是個(gè)別班級(jí)的班組管理與薄弱學(xué)科，組內(nèi)將形成教育合力，集體攻關(guān)。從而提高小組的學(xué)習(xí)效率，讓每一位學(xué)生都能進(jìn)步成長(zhǎng)。（五）打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。本年級(jí)組語數(shù)學(xué)科發(fā)展并不平衡。整體看，六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量形勢(shì)不容樂觀，本學(xué)期讓師生從思想到行動(dòng)上都重視起來，在狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，密切配合學(xué)校、年級(jí)的工作，向課堂要效率，向合作要成果，進(jìn)一步提升課堂教育教 學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)學(xué)期末整個(gè)年級(jí)組的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科齊頭并進(jìn)。教師管理（一）客觀公平地做好教師考核工作考核是對(duì)教師工作的檢查和肯定，因此，根據(jù)勐秀鄉(xiāng)的實(shí)際情況，公正公平的考核有利于讓老師發(fā)現(xiàn)自己工作的不足處，有利于充分調(diào)（二）年級(jí)例會(huì)制度年級(jí)組會(huì)議做到少而精，注重會(huì)議質(zhì)量，重在落實(shí)。根據(jù)我鄉(xiāng)校點(diǎn)不集中的情況，每月一次年級(jí)組全體教師會(huì)議，或者年級(jí)微信群交流會(huì)議?？偠灾?，六年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育。六年級(jí)教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。希望在新的學(xué)期，六年級(jí)的各項(xiàng)工作更上一層樓！六年級(jí)組工作計(jì)劃表周次第一周2月24日第二周3月7日第三周3月16日第四周3月29日第五周4月6日第六周4月12日第七周4月19日第八周4月26日第九周5月5日第十周5月10日第十一周5月17日第十二周5月24日第十三周5月29日第十四周6月7日第十五周6月14日第十六周6月21日第十七周6月29日第十八周7月4日第十九周7月10日第二十周7月18日工作內(nèi)容分配任務(wù)、集體備課、制定計(jì)劃年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議集體備課三單元、四單元第一次月考（模擬考）分析集體備課五單元、六單元年級(jí)組微信群會(huì)議集體備課、年級(jí)組微信群交流第二次月考（模擬考）分析集體備課復(fù)習(xí)計(jì)劃年級(jí)組微信群會(huì)議集體復(fù)習(xí)方法第三次月考（模擬考）分析集體交流復(fù)習(xí)效果反饋、年級(jí)組微信群交流年級(jí)組微信群交流復(fù)習(xí)反饋、年級(jí)組微信群會(huì)議年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議第四次月考（模擬考）歸納期末復(fù)習(xí)反饋、年級(jí)組微信群交流畢業(yè)考試收集各種資料存檔總結(jié)學(xué)期工作勐秀中心小學(xué)六年級(jí)組2017年2月24日