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八年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)5篇模版-資料下載頁

2025-10-04 12:57本頁面
  

【正文】 學(xué)生提高觀點(diǎn),發(fā)展能力的有效途徑,但解題回顧要突出重點(diǎn),不能胡亂堆砌。一題多解不一定是有益的,要把握時(shí)機(jī),根據(jù)教學(xué)目的取舍。3.作業(yè)布置要具有針對性,不依賴現(xiàn)成的資料。批改要及時(shí)迅速,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改,注意及時(shí)反饋落實(shí),每天找?guī)讉€(gè)學(xué)生面批并作好記錄。4.每周一測試、每章一過關(guān)。試卷一定要有針對性,堅(jiān)持不用現(xiàn)成的試卷,由備課組各老師輪流命題,老教師把關(guān)。四、雙向交流、全程指導(dǎo)復(fù)習(xí)過程是一個(gè)動態(tài)過程,加強(qiáng)師生雙向交流,及時(shí)多渠道采收反饋信息以調(diào)控教學(xué),是優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵。我們的措施是采取過程檢查(課堂、作業(yè))和階段檢查(周測、月考、期中、期末、診斷、模擬)相結(jié)合,過程調(diào)控(課堂導(dǎo)學(xué))與考試調(diào)控(命題導(dǎo)向)相結(jié)合的手段,從而能在教學(xué)中達(dá)到同步共振,使教學(xué)過程不斷優(yōu)化。同時(shí)堅(jiān)持不懈對學(xué)生給予正確的指導(dǎo);1.指導(dǎo)學(xué)生回歸數(shù)學(xué)課本,會回看數(shù)學(xué)課本。很多學(xué)生都不愿回看課本,即使想回看,也不知怎樣看,就是看了也覺無收獲,這些錯誤認(rèn)識都需要給予正確引導(dǎo)。2.指導(dǎo)學(xué)生會用復(fù)習(xí)資料。要將資料寫的和老師講的有機(jī)結(jié)合起來,經(jīng)常整理課堂筆記,將筆記的重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型題目有所標(biāo)注,再次復(fù)習(xí)時(shí)有所側(cè)重。五、合理規(guī)劃、注重節(jié)奏節(jié)奏體現(xiàn)的是規(guī)劃的合理性,安排的科學(xué)性,落實(shí)的到位性。從“三年一盤棋”的角度看,高一高二與高三的目標(biāo)側(cè)重自然不同。高三復(fù)習(xí)又分為四個(gè)階段,切實(shí)抓住每個(gè)階段的重點(diǎn),明確各階段的復(fù)習(xí)目標(biāo),講究效果。在這個(gè)過程中,每一個(gè)知識點(diǎn)的訓(xùn)練時(shí)間,以學(xué)生的突破完成時(shí)為標(biāo)準(zhǔn),不趕進(jìn)度,控制節(jié)奏,搞好每個(gè)階段的復(fù)習(xí),循序漸進(jìn)才能水到渠成。我們第一輪復(fù)習(xí)在09年1月初完成,合理的規(guī)劃,科學(xué)的安排,徹底的落實(shí),團(tuán)體的協(xié)作,只要我們實(shí)實(shí)在在的做好,相信我們都能坦然面對高考!第五篇:2012學(xué)八年級第一學(xué)期備課組計(jì)劃2012學(xué)八年級第一學(xué)期備課組計(jì)劃一、本學(xué)期教情學(xué)情分析本屆學(xué)生經(jīng)過七年級一年的學(xué)習(xí),在英語學(xué)習(xí)各方面有了一定的基礎(chǔ)和發(fā)展,但是,學(xué)生之間的差距較大,英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能發(fā)展不平衡,兩級分化也較嚴(yán)重,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,老師們充滿信心。二、工作思路以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指針,貫徹實(shí)施新課程理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為宗旨,逐步改革課堂教學(xué)模式,以學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師循序引導(dǎo)為主,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂效率,面向全體學(xué)生,因材施教,提高優(yōu)秀率和及格率。三、工作措施,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,逐步改革課堂教學(xué)模式,采用“先教后學(xué),當(dāng)場訓(xùn)練”的教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)掘?qū)W生潛力,群策群力,實(shí)現(xiàn)資源共享,讓八年級的教學(xué)成績更上一層樓。,充分發(fā)揮集體智慧的力量,搞好每周集體備課,教師個(gè)人做好二次備課,保證課堂重點(diǎn)突出,高效輕負(fù)的順利實(shí)施,盡力爭取堂堂清。,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)走向正規(guī)化,指導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)想記憶,循環(huán)復(fù)習(xí),做好課堂筆記等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生對所學(xué)得到長時(shí)記憶。,每月進(jìn)行一次單詞競賽,督促學(xué)生鞏固詞匯。通過精選習(xí)題訓(xùn)練,提高學(xué)生對詞匯的運(yùn)用能力。課堂教學(xué)語言組織英語化,結(jié)合課本和日常生活加強(qiáng)作文練習(xí),提高寫作水平。,讓學(xué)生的所學(xué)落到實(shí)處。規(guī)范學(xué)生書寫,早讀朗誦背誦,上交作業(yè)和家庭作業(yè),規(guī)范學(xué)生的課后預(yù)習(xí)等。,互相觀摩,互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。為學(xué)校開展的“長鴻杯”做準(zhǔn)備。,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真組織好月考,期中考試,統(tǒng)一計(jì)劃進(jìn)度,考試范圍并及時(shí)做好試卷分析。找出問題,認(rèn)真分析教學(xué)中急需改進(jìn)的地方。及時(shí)查缺補(bǔ)漏,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法和教學(xué)方法,做到全面提高教學(xué)質(zhì)量??傊緦W(xué)期的教學(xué)任務(wù)雖重,教學(xué)時(shí)間雖較短,但我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,將八年級英語教學(xué)進(jìn)行到底,力爭交付滿意的答卷。
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