關(guān)于大學(xué)生電腦需求情況的調(diào)查報告-資料下載頁
2024-10-13 12:54本頁面
【正文】 分析。編寫調(diào)研報告：根據(jù)調(diào)查問卷分析結(jié)果，結(jié)合具體實際，大家進行討論，分工合作，編寫調(diào)研報告。再把各自的報告進行整合處理，最后形成一份完善的調(diào)研報告。報告的內(nèi)容應(yīng)該包括：現(xiàn)在高校學(xué)生使用電腦的基本情況，沒有電腦的同學(xué)的需求狀況，有電腦的同學(xué)對于升級及售后服務(wù)等一系列的需求，有關(guān)電腦的4P方面的狀況，校園推廣的一些舉措及對商家提供相關(guān)的高校市場的建議及意見等。四、調(diào)研經(jīng)費預(yù)算以四位調(diào)查骨干為核心的人員進行為期兩天的問卷調(diào)查。問卷費乘車費合計 60份*1頁/份**5元/人=20元 32元經(jīng)費來源：學(xué)校報銷+組員自費=調(diào)研經(jīng)費策劃人：吳迪、徐葉怡策劃時間： 二〇一〇年一月十日第五篇：大學(xué)生電腦需求調(diào)研計劃書大學(xué)生電腦需求市場調(diào)研計劃書姓名：肖玲湘學(xué)號：20100906班級：物流管理一班大學(xué)生電腦需求市場調(diào)研策劃書一、調(diào)研背景隨著現(xiàn)代人生活水平的提高，大學(xué)生對電腦的需求從稀缺到逐漸普及，現(xiàn)在，它正在被當(dāng)做必備的生活和學(xué)習(xí)工具而大量的涌入學(xué)生宿舍，數(shù)量龐大的大學(xué)生市場愈發(fā)成為電腦市場的一塊重要寶藏，而要占領(lǐng)這個市場，必須先了解這個市場，了解大學(xué)生真正的需求。二、調(diào)研目的通過調(diào)查了解當(dāng)今大學(xué)生對電腦需求情況，預(yù)測電腦未來一段時間的消費趨勢。對電腦相關(guān)產(chǎn)品，服務(wù)等方面的需求現(xiàn)狀，提供企業(yè)在各高校宣傳推廣電腦的建議，幫助企業(yè)找到合適的營銷對策，實現(xiàn)企業(yè)在高校這塊市場實現(xiàn)利益最大化。三、調(diào)研內(nèi)容了解大學(xué)生對電腦的消費情況及需求特點：216。 大學(xué)生有多少人購買電腦216。 大學(xué)生對電腦的用途216。 大學(xué)生電腦的品牌認(rèn)識216。 大學(xué)生電腦價格區(qū)間及購買方式216。 大學(xué)生電腦的配置要求216。 大學(xué)生對電腦售后服務(wù)的要求四、調(diào)研流程安排調(diào)研時間：2011年10月20日—2011年10月22日調(diào)研人員：肖玲湘、肖丹、王瑩、田薇調(diào)研項目：大學(xué)生電腦需求的市場調(diào)研調(diào)研地點：中南林業(yè)科技大學(xué)調(diào)研的前期準(zhǔn)備：查找資料，和同學(xué)討論，并請教相關(guān)的老師，確定具體調(diào)研方案問卷調(diào)研根據(jù)實際情況，把調(diào)查人員進行分組，劃分各自的調(diào)查區(qū)域，盡量深入到大學(xué)生實際生活圈中去，分不同的年級不同的專業(yè)調(diào)查，及時準(zhǔn)確地做好信息的收集工作。分析調(diào)查問卷：在資料收集完畢后，把調(diào)查的100份問卷結(jié)果進行統(tǒng)計，應(yīng)用相關(guān)模型進行數(shù)據(jù)分析。編寫調(diào)研報告：根據(jù)調(diào)查問卷分析結(jié)果，結(jié)合具體實際，大家進行討論，分工合作，編寫調(diào)研報告。再把各自的報告進行整合處理，最后形成一份完善的調(diào)研報告。報告的內(nèi)容應(yīng)該包括：現(xiàn)在高校學(xué)生使用電腦的基本情況，沒有電腦的同學(xué)的需求狀況，有電腦的同學(xué)對于升級及售后服務(wù)等一系列的需求，校園推廣的一些舉措及對商家提供相關(guān)的高校市場的建議及意見等。五、經(jīng)費預(yù)算問卷100份市場調(diào)研計劃書一份調(diào)查報告一份共計15元
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