【正文】 并進行初級培訓，研討落實上課課題，保質保量完成曬課任務。，以信息技術為支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網(wǎng)絡平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文，學習先進的教學理念，開展校本研修活動，將科研與教研結合起來，以教科研指導信息技術教學。，提高課堂教學質量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務，引導教師改變課堂教學方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學”、“先學后教”，發(fā)揮學習小組互幫互助作用，提升學生的信息技術素養(yǎng)。加強教研組建設，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學質量。，使組內(nèi)每位老師都達到合格操作員的要求。三、具體安排時間 活動內(nèi)容 責任人 參加對象 備注2月3月學習市教研院、教師教育院和學校教研室的計劃，討論研究本學期教研組工作全組老師3月4月第一次集體備課，小學參加市直信息技術高考試卷分析會全組老師5月6月第二次集體備課七年級，由江佩佩老師進行課堂展示。一師一優(yōu)課課堂錄像活動全組老師6月7月第二次集體備課高中年級，由李青玉老師進行課堂展示組內(nèi)學期教研總結全組老師信息技術教研組工作計劃12一、指導思想圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。二、工作目標發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。組織校級現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。開展現(xiàn)代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。三、工作措施（一）加強設備建設，滿足教育教學需要。加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術素養(yǎng)增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。（二）組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師電教水平。結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵。學校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理、教師業(yè)務提高、學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。（四）積極進行信息技術課的教學研究。教師要充分認識信息技術課是一門工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。四、主要工作：制定學期電教工作計劃。：每個電教組成員完成一篇電教論文。：每個電教組成員上一節(jié)公開課。：進行第一次全校教師信息技術能力培訓。：舉行電教組會議，總結本學期的學習經(jīng)驗，成員撰寫教學心得。信息技術教研組工作計劃13一、指導思想以教育部《中小學信息技術課程指導綱要》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術。培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、學生基本情況由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對來說學生覺得比較新鮮。三、工作目標建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。能夠在他人的`幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識?？荚囃ㄟ^率達到90%以上。四、教學措施認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課堂有作業(yè)，課后有教學反思。向本工作組成員推薦可學習、借鑒的先進經(jīng)驗、文章等。定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃本學期開展如下活動：(1)小組討論“如何抓好各年級學生的信息技術教學”?成立校神奇信息社團。(2)著力推進學校電腦制作學生興趣小組活動的開展與深入。(3)交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。(4)結合區(qū)信息教研活動，教師互相聽課，共同改進教學方法。(5)教師總結一學期的教學得失，共同創(chuàng)新下學期的工作。做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。加強校園網(wǎng)絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，多媒體教室、電教設備的正常使用。做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。五、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。積極配合其他學科開展的各項競賽活動。學校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間，服務社會的一個紐帶。定期組織教師現(xiàn)代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。信息技術教研組工作計劃14一、指導思想在學校教科室的領導下，以提高教育教學質量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學生綜合素質能力。結合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作。二、工作目標探索適合我校的信息技術教育教學方法和管理模式，努力提高本學科的教學質量。大力開展信息技術教育教研活動，互幫互學，共同提高。以“同升講壇”為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究。三、工作要點備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。教研組：(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位教師每學期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。(2)每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。積極參加市、區(qū)的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題…)，若詢問100名學生：“你喜歡計算機和網(wǎng)絡嗎?”會有99人說“喜歡！”但經(jīng)過一段時間信息技術教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。，在機房中想方設法玩游戲，導致許多教師的教學不能順利實施，學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?，經(jīng)常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起，請談談其原因，并舉例說明，如何合理使用學生機。4.“自主學習”是新課程倡導的一種教學模式，如何避免“自主學習”卻變成了“自由學習”、甚至“放羊式學習”?5.“合作學習”是新課程倡導的一種教學模式，但教學中常常變成“合作游戲”或者組長一人學習，談談怎樣做才不流于形式呢?，采用哪幾種教學評價策略?談談其實施過程及其注意問題。，舉例說明，你對“過程與方法”教學目標的39。認識以及在教學中達成的方法。，課堂中如何對待起點不齊的學生?，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學生的學習興趣。請結合你的教學實際，談談你對創(chuàng)設情境導入運用的策略和技巧?！半娔X高手”，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學中如何對待這些學生?，在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思?，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?，但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學中采用的導入方式。?試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。本學期新增一個項目：每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。大家充分利用同升講壇，相互學習，共同提高！信息技術教研組工作計劃15一、指導思想本學期本組教研工作思想為指導，按照新課改標準和新教材、新大綱為依據(jù)，努力提高學生綜合素質，充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源，深化教育綜合改革，加強教學研究，改進教學方法，認真完成各項工作任務。二、活動計劃圍繞學校教育工作目標，充分發(fā)揮信息課的特點。學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。十一月份，結合青年教師匯報課活動，進行研討。第十八周開展有關學生電腦技術能力展示活動。進行教學交流，互相進行聽課、座談，交流理論學習體會。加強高中新課改標準的學習，為課改試驗做好宣傳工作。加強青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學習、業(yè)務學習，現(xiàn)代教學技術學習，課堂教學研究，組織外出參觀學習等多種形式，不斷提高本組教師的39。教學水平和教研能力三、活動目的通過組織以上活動，使信息技術教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中，并加強組內(nèi)的交流和溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我組的教學質量。第三篇：信息技術教研組工作計劃2017——2018學第一學期信息技術教研組工作計劃在新學期，要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，總結、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。一、工作原則：分工明確、職責到人；相互協(xié)作、共同發(fā)展我校的信息技術專職教師4人，大家統(tǒng)一工作要求，分工不分家，做到：認真履行工作職責，增強服務意識。熱情服務，提高工作效率。分工合作，充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量，群策群力。組內(nèi)成員要不斷學習，不斷進取，做到“一專多能”。二、信息技術組教學工作的安排認真組織教材分析，分解教學過程，根據(jù)實際教學需要從細節(jié)處入手，全組合作，制定切實可行的課堂學本。精選資料，將基礎知識與能力培養(yǎng)相結合。認真分析、做好成績統(tǒng)計，找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)，完善課堂教學。繼續(xù)抓實課堂，著重訓練學生的自主學習能力，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學科能力，選擇適當?shù)臅r間，組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。繼續(xù)教學研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)；備課活動要包括以下內(nèi)容：評課、備教材、備方法；備作業(yè)及評價；要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課，充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式，根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容及學生情況選擇合適的教學模式，以求高效的教學質量。定期召開教研組會議，及時總結組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務處做好開學各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。加強備課組活動，繼續(xù)加強集體備課，豐富課堂教學，提高教學質量。4．搞好課堂教學研究，及時進行教學交流。5．組織教育理論學習，撰寫教研教學論文以提高自身素質為主，認真學習教育理論，綜合提高教學能力，及時了解教育、教學動態(tài)，同時能總結教學心得，撰寫教育教學論文，并努力提高論文的數(shù)量和質量。6．做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學中的不足，迅速提高教學水平，打造高效課堂。組織好初三信息技術會考，力爭取得優(yōu)異成績。組織學生積極參加中小學電腦作品競賽，努力取得優(yōu)異成績。結合學校的實際情況，合理安排信息技術工作（1）開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學教學的正常運轉。（2）定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查，并作好相應的記載；做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。（3）進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。（4）配合各處室，做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應板塊資料的更新工作。（5）確保學校網(wǎng)絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時，我們將通過培訓等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。（6）積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽，切實提高教師的現(xiàn)代教育技術運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，通過活動提高教師的自身水平。（7）加強校園網(wǎng)建設，鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。（