【正文】 至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學(xué)生不該說的話，做出中學(xué)生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流！孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習(xí)，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！親愛的同學(xué)們，作為奮中的一名學(xué)子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。保護(hù)環(huán)境靠大家，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。讓我們一起努力做到以下幾點：1。不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔；2。愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施，比如廁所、門窗、等；3。搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔；4。不吸煙，不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關(guān)燈。同學(xué)們，一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學(xué)們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。改善環(huán)境建議書5尊敬的實小校領(lǐng)導(dǎo)們：您們好!我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實小的學(xué)生，而感到無比自豪。但是，因為同學(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如：操場上的垃圾滿天飛。廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂的天地。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會灑得滿地都是，惡心極了。校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力，②一些學(xué)生思想不陽光，沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待。③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識里，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象，我向您們提出如下建議：①學(xué)校要大力開展“愛我實小，愛我校園”的活動，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識到污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去。②要加大監(jiān)管力度，如：每個班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽，又會讓廁所干凈多的。④我建議關(guān)掉小賣部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。⑤要增強全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。希望我的建議能夠受到您們的重視。希望能夠在百忙之中采取我的建議。希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。祝工作順利改善環(huán)境建議書6敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好!地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家，保護(hù)靠大家。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源。盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒。隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費一滴自來水。盡量不使用一次性筷子。不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋。不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命。隨手關(guān)閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電。不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處。以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。建議人：日期：尊敬的藕池鎮(zhèn)長：您好!雖然我和您素不相識，但是，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問題，每個小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。藕池的自然美令我陶醉不已，常常為此流連忘返。清晨，當(dāng)那一縷柔和的陽光照耀我時，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上。清晨的空氣十分清新，吸一口，那舒服感便會沁人心脾。清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的，那涼，涼的直通心窩。清晨，太陽公公十分害羞，只從云伯伯背后露出了一點兒臉，那暖，暖得恰到好處。雖然美，但是人們的環(huán)保一是越來越淺薄了，也有一點不合人意。隨著時代的進(jìn)步，科技的突飛猛進(jìn)，空氣污染十分嚴(yán)重。就拿造紙廠來說吧。它每天都排放一次廢氣，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時，心如刀割，侵蝕地球母親的同時也在侵蝕我的心啊!還有一次清晨，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去，他們倆捂著嘴和鼻子，做出痛苦的表情，我也趕緊捂著鼻子，聞著那廢氣，我一天的心情糟透了。這兩個顯而易見的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶，那其它的現(xiàn)象，我們該怎么辦啊?因此，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點建議：、廣播、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來保護(hù)環(huán)境，不能傷害我們的“母親”。“見到垃圾撿起”的良好品質(zhì)，對一些表現(xiàn)好的人給獎勵?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題大會，向人人宣告這種品質(zhì)，讓人人心中都有一種“保護(hù)環(huán)境”的意識。“愛護(hù)環(huán)境協(xié)會”，讓居民踴躍參加，徹底根除那種惡劣品質(zhì)。希望您從百忙之中抽出一點兒空來看建議書，采納我的建議，希望我呈上的這份建議書能改善藕池，希望我明天看到的是個“煥然一新”的藕池，再度被評為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”，成為個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模。環(huán)境宣傳使者：袁xx20xx年12月12日改善環(huán)境建議書7尊敬的縣長：您好！我是城關(guān)小學(xué)六年級4班的——柴哲明，我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽的臨澤縣，這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香；特別是近幾年，街道拓寬了，綠地多了，城市美了。但在這個美麗的大花園中，也有許多不盡人意的地方。就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說，這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。繞城而過的大沙河，以前清澈的水可見底，水中蝦魚成群；自從他們開始向河道中排污以來，已是污水橫流，臭氣彌漫。使原本造福臨澤，養(yǎng)育臨澤的母親河，成了“污水河”。 大沙河?xùn)|岸的一片土地，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒蕪，寸草不生，成了一片荒地。造成這一切的原因是什么？一：是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。二：是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。三：縣政府有關(guān)部門重視不夠。為了使臨澤這個遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：一：加大打擊力度，對污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評、處罰；如果繼續(xù)不整改，就封廠，關(guān)門。二：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公民參加一起抓。三：協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫。四：對一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育，對那些不接受教育，依舊弄虛作假者，給予行政處分，撤職等。沙河的污染問題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關(guān)注一下，這是我的一點建議。祝愿臨澤的明天更美好！建議人：柴哲明20xx年11月9日改善環(huán)境建議書8如今的城市存在著許許多多環(huán)境的問題，例如垃圾的亂丟﹑汽車尾氣的過多排放﹑各種違法的私搭亂建？？這些都會給我們的城市帶來很大的損害，現(xiàn)在街道上隨處可見“請勿亂丟垃圾”﹑“請勿隨地吐痰”的標(biāo)語，但是有些人卻視而不見，依舊是我行我素，為城市環(huán)境問題帶來很大的負(fù)擔(dān)，以下是我為大家?guī)淼慕瘘c子。金點子一：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。不要用機械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。1和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。金點子二：？我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺，水資源嚴(yán)重浪費。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。金點子三：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。金點子四：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用，白色垃圾的污染。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：不隨便扔塑料袋，對大自然有害。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。金點子五：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，現(xiàn)在油價上漲，就是因為人們的肆意的浪費，導(dǎo)致短缺，導(dǎo)致上漲，我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。如果要買車，盡量選擇耗油少節(jié)能的車。這些金點子有助于我們城市環(huán)境的改善，只要我們每人可以做到以上幾點，那么我們的城市將會更美好。這將更有助于可持續(xù)發(fā)展，讓我們大家一起來保護(hù)我們的地球村！改善環(huán)境建議書9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的39。后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。學(xué)校的各個角落，像走廊上，操切?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。在校園內(nèi)加強境管理。如：對愛護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為進(jìn)行批評。在學(xué)校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而志愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列。同學(xué)們，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地！改善環(huán)境建議書10尊敬的副校長：您好！我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象，比如：有些同學(xué)亂丟紙屑，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字，既浪費資源又破壞環(huán)境；還有些同學(xué)放學(xué)后不回家，在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，或者和三五個同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè)，回家后都很晚，害得他們的爸爸媽媽擔(dān)心；有些同學(xué)更可惡，他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施，學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆，可是過了不久，就會看到這紅漆上已有很多腳印，下課后，有時還會看見有人故意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的。難道他們就不覺得羞愧嗎？校長為了裝修這學(xué)?；硕嗌馘X？難道我們不應(yīng)該愛護(hù)他們嗎？為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點建議：在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)