【正文】 干部的領(lǐng)導(dǎo)下本著服務(wù)同學(xué)、共同進(jìn)步的宗旨，已經(jīng)形成了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。一、班級(jí)思想建設(shè)思想建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)我們的班級(jí)思想建設(shè)，我班特組織了一系列活動(dòng)來(lái)直接或間接對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，提高全體同學(xué)的思想覺(jué)悟和政治理論水平，同時(shí)提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，而且使所學(xué)理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。我們的同學(xué)一直本著“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展路線(xiàn)”的原則，以學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，以班級(jí)的凝聚力為軸心，組織開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，促進(jìn)班集體文化活動(dòng)的深化。班級(jí)文化建設(shè)的形式僅僅是文化建設(shè)的一個(gè)開(kāi)端，要建設(shè)一個(gè)有機(jī)的班集體，必須有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容。班風(fēng)是核心，是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用需要建設(shè)好學(xué)生干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第一，核心建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；核心建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化；核心建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)核心作用的前提條件，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。第二，核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。學(xué)生黨員和干部要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻，站在最前面的是黨員和學(xué)生干部們，是他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將30顆心緊緊聯(lián)系在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)我們的核心建設(shè)也是扎實(shí)穩(wěn)定的，我們的核心隊(duì)伍在不斷的壯大，對(duì)積極要求進(jìn)步的同學(xué)給予強(qiáng)有力的幫助，對(duì)后進(jìn)的同學(xué)采取了“一幫一”的輔助工作，也為學(xué)聯(lián)干部隊(duì)伍注入新的活力。思想建設(shè)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體，教育班集體的每一個(gè)成員有著極為重要的作用。良好的班級(jí)思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境，是一種強(qiáng)大的教育力量。良好的班級(jí)思想，不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好班級(jí)思想潛移默化地對(duì)全班級(jí)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化，激勵(lì)中等學(xué)生不再安居中游，使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步。二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)回顧意義非凡的大二學(xué)年，緊張而又充實(shí)。在這一年里，建筑1201班的全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，相互協(xié)助，攜手共進(jìn)。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全身心投入課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，形成了“團(tuán)結(jié)，簡(jiǎn)樸，唯實(shí)，創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)?！捌疵總€(gè)春秋，搏一生無(wú)悔。”這是我們班的學(xué)習(xí)口號(hào)。良好的學(xué)風(fēng)才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證每個(gè)同學(xué)盡情的拼搏。我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾條：每一位班級(jí)成員大一開(kāi)始就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽(tīng)講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助。班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們班同學(xué)都會(huì)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會(huì)對(duì)成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁，把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái)，成為大家互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小舞臺(tái)，努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。正是有這樣的思想，我們班級(jí)在1314學(xué)年的學(xué)習(xí)中才保持了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。每天早上都可以見(jiàn)到我們班有同學(xué)早早地在教室里學(xué)習(xí)，子夜也可以在路燈下看到他們抱著書(shū)從教室歸來(lái)的身影。課余時(shí)間，同學(xué)們大多數(shù)都喜愛(ài)在自習(xí)室度過(guò)，西教是我們專(zhuān)業(yè)特有的教室，這里為我們班同學(xué)提供了一個(gè)好的交流和學(xué)習(xí)的環(huán)境，這里讓我們碰撞出了許多創(chuàng)作的激情和智慧的火花，這里也是我們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)間情誼的場(chǎng)所。我們班的同學(xué)中不乏成績(jī)優(yōu)異者，在大二的專(zhuān)業(yè)綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中，我們班成績(jī)優(yōu)異。正是他們所起的帶頭標(biāo)兵作用帶動(dòng)了全班同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@一年取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本學(xué)年中我們班的四六級(jí)通過(guò)率都名列前茅（班級(jí)30個(gè)人參加四級(jí)考試，通過(guò)30個(gè)；六級(jí)考試通過(guò)了13個(gè)）；目前班里通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)相對(duì)較少，但我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)今年考試后，我們班多數(shù)同學(xué)都能通過(guò)二級(jí)考試）；班上同學(xué)有多位取得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，銘城獎(jiǎng)學(xué)金等。這些成績(jī)無(wú)不鼓舞著我們大家更加努力地學(xué)習(xí)與前進(jìn)。除了班級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)，我們班上學(xué)期僅有一人掛科，而且在補(bǔ)考通過(guò)了考試。這足夠說(shuō)明我們班集體的集體成績(jī)很很突出的。當(dāng)然我們也清楚我們的成績(jī)還有進(jìn)一步提升的空間。新學(xué)期伊始，無(wú)論過(guò)去成績(jī)的好與差，全班同學(xué)都會(huì)戒驕戒躁，滿(mǎn)懷激情再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。我們期盼今年必定又是一個(gè)豐收的年份。三、班級(jí)生活我們一起努力，一起拼搏，一起走過(guò)四季，走出了屬于我們建筑學(xué)1201班多姿多彩、充滿(mǎn)收獲的一年。流逝的是歲月，不變的是情誼，那些流逝的日子見(jiàn)證了我們?nèi)找嫔詈竦那檎x；目睹了我們堅(jiān)持不懈的奮斗。我們來(lái)自天南海北的30個(gè)人共同組成了一個(gè)班集體，這是一種難得的緣分。我們一起學(xué)習(xí)也一起生活，我們相親相愛(ài)，就是彼此的家人。俗話(huà)說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”，但是這種感慨不會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀兘ㄖW(xué)1201班就是一個(gè)大家庭。中秋佳節(jié)，我們會(huì)一起相約美麗的夜空下，共同欣賞空中的明月，暢聊天下，既渡過(guò)了歡快的時(shí)光，又相互解了彼此的思鄉(xiāng)之情。元旦節(jié)，我們還曾組織了集體包餃子，聚餐，唱歌聯(lián)歡等活動(dòng)，既豐富了大家的課余生活，又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，而且促進(jìn)了班級(jí)情誼，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。作為一個(gè)與科技和藝術(shù)緊密相連的專(zhuān)業(yè)——設(shè)計(jì)創(chuàng)新理所當(dāng)然的成為了我們生活主題之一。學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽，總會(huì)有很多同學(xué)踴躍參加。比如結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽，每次都會(huì)有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)參加，并且也有同學(xué)取得可喜的成績(jī)。除此之外，我們班的同學(xué)參加的科創(chuàng)項(xiàng)目有四個(gè)。挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目一個(gè)；cad技能考試全部通過(guò)；并且同學(xué)積極參加一些校外的技能培訓(xùn)，并且拿到了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書(shū)。此外同學(xué)們暑期還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。其中收獲了不少的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，有一個(gè)實(shí)踐隊(duì)受到了社會(huì)的關(guān)注，社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈。我們一起前進(jìn)，我們一起努力，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體；我們一起歡笑，我們共度難關(guān)，我們慶幸，因?yàn)槲覀冏叩搅艘黄?，因?yàn)槲覀兪且患胰?。尾聲回首過(guò)去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得了可喜的成績(jī)。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會(huì)沉醉于已取得的成績(jī)之中，我們會(huì)不斷放眼未來(lái)。我們將在更高的起點(diǎn)上，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！建筑學(xué)1201班委團(tuán)委將自覺(jué)組成核心，以身作則，并通過(guò)各種集體活動(dòng)，提高同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無(wú)形中將我們30顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在建筑學(xué)1201班這個(gè)大家庭里。過(guò)去一年所取得的成績(jī)讓我們有實(shí)力無(wú)愧的競(jìng)爭(zhēng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，但無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都會(huì)始終堅(jiān)持勤奮拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取的宗旨，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起為了共同的明天而不懈奮斗！此致敬禮建筑學(xué)1201班