創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班-資料下載頁
2025-09-29 22:05本頁面
【正文】 力，讓大家有一個全新的突破，讓大家在新學(xué)年里看到嶄新的自己。四、奮發(fā)向上的班委從開學(xué)來到現(xiàn)在經(jīng)過大小十幾次比賽，我們的班委凝聚了一種奮發(fā)向上的活力與動力，當(dāng)班級面臨困難的時候大家首先想到的不是自己，而是班級的榮譽(yù)與利益。班委們都不惜犧牲自己的課余時間來為班級服務(wù)，午夜里是大家為班級忙碌的身影，雙休日是大家安排活動的匆匆腳步。大家清楚的知道自己的職責(zé)所在，團(tuán)結(jié)合作，努力奮斗，在班長的帶領(lǐng)下各司其職。雖然有過分歧與爭吵，但大家的心是在一起的。同學(xué)們也積極配合班里的各項(xiàng)工作，大家無怨無悔，為了班級的未來而努力。五、結(jié)語在這后半年的時間里，我們班會繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班長的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實(shí)力爭得這份榮譽(yù)，我們會竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽(yù)而奮斗。第五篇：“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。學(xué)習(xí)共進(jìn)。針對我班部分同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導(dǎo)下，展開學(xué)習(xí)互助、學(xué)習(xí)資料共享行動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達(dá)到班級信息公開化，擴(kuò)大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學(xué)們積極參加科研立項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學(xué)以致用。通過兩年的基礎(chǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都很想展示一下自己學(xué)到的知識。在科研立項(xiàng)中，同學(xué)們也積極參與。我班申報(bào)并獲批準(zhǔn)2支項(xiàng)目，一支重點(diǎn)項(xiàng)目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項(xiàng)目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應(yīng)中的應(yīng)用。班級建設(shè)。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，同學(xué)們的積極參與，對自己嚴(yán)格要求是基礎(chǔ)，班委的組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強(qiáng)班委制度和班級制度建設(shè)。班委制度中細(xì)化了班委的要求、職責(zé)、班委會制度等內(nèi)容；班級制度實(shí)施班級學(xué)分制，包括集體活動、學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常秩序管理等內(nèi)容都做了相應(yīng)的加減分規(guī)定。制度實(shí)施由班委負(fù)責(zé)，受全班同學(xué)共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強(qiáng)班級建設(shè)提供強(qiáng)有力的制度保障。同時強(qiáng)大的班級凝聚力能增強(qiáng)同學(xué)們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團(tuán)支部活動、紀(jì)念五四運(yùn)動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務(wù)等。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的思想先進(jìn)性，我班還多次開展對黨章、十七大知識等的學(xué)習(xí)和討論。第二課堂。我班同學(xué)積極參與，豐富自己的大學(xué)生活的同時還學(xué)習(xí)到了很多書本及課堂上學(xué)不到的東西。認(rèn)知實(shí)習(xí)——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產(chǎn)等。暑期社會實(shí)踐——我班同學(xué)共參加到5支團(tuán)隊(duì)實(shí)踐隊(duì)伍和其他分散實(shí)踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實(shí)踐先進(jìn)個人。在運(yùn)動會、社團(tuán)文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學(xué)院、分院開展的活動中也都能看到我班同學(xué)的身影，并且參加的運(yùn)動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團(tuán)等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。小編推薦與 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：班級工作情況匯報(bào) “學(xué)生手冊、學(xué)生公寓管理手冊學(xué)習(xí)交流會”班會總結(jié) 2012年下學(xué)期班級工作總結(jié) 班級評選助學(xué)金工作總結(jié) 下學(xué)期班級工作總結(jié) 預(yù)防青少年犯罪主題班會總結(jié) 運(yùn)動會班委工作總結(jié)報(bào)告 “誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”主題班會總結(jié) 查看更多 班級工作總結(jié)()
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