【正文】 自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。嚴格上課常規(guī)。（1）教師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備；體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學生做好眼保健操。（3）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；（5）愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。指導學法。要向?qū)W生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。（三）布置和批改作業(yè)方面的要求作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求，所選習題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。年級主任、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調(diào)控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：（1）、作業(yè)量：語文：作文2周1次，小作每周1次；數(shù)學：每周4次作業(yè)紙，天天有作業(yè)；英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外；物理：每周2－3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè)；化學：每周2－3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè)；政治、歷史：每月3次作業(yè)紙；地理、生物：每兩周1次作業(yè)。(2)、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為ABCD），單元測試卷可以打分數(shù)。(3)、每次學生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。(4)、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結(jié)果。（四）、聽課要求各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長補短。教研組負責人應該在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。教導處每周檢查教師聽課情況，并及時公布。教研組長、備課組長每周聽課1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學期不少于20節(jié)。中干每周一次推門聽課。聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。并在教研活動中提出科學評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學科、節(jié)次、課題及所聽班級等。五、以課改為重點，切實提高教研工作實效。本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)中。為此，我們將進一步加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實效，各教研組、備課組都要制訂好計劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于1節(jié)課，教研活動形式可以有：教研組長準備材料帶領(lǐng)教師學習教育教學理論知識，進行說課或公開課的評課活動，交流外出學習心得，教學論壇等。集體備課是在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的內(nèi)容主要有：（1）對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況；（2）明確本單元教學的目的和要求；（3）研究教學內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法；（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；（5）檢查總結(jié)前一階段教學情況，找出教學中存在的問題并制定相應的改進措施。備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期和定期檢查。力求將教研活動落實到實處，以科研帶動課改，以科研提升課改。本學期主要活動安排：二月份：班務、課務安排，學生報到注冊制訂各類計劃及活動方案辦理新生學籍、進出學生轉(zhuǎn)學手續(xù)學生常規(guī)教育，教學常規(guī)學習，教師技能培訓慶祝教師節(jié)師生座談會開展安全教育周活動“我愛我班”特色班級布置評比常規(guī)月檢查考核月考、教學工作第一次督查三月份：開展聽、評、說、上活動學生心理健康教育講座月考、教學工作第二次督查教學六認真月檢查課件制作評比四月份：名師示范課圍繞“優(yōu)化課堂、有效訓練”為主題，扎實開展教育沙龍論壇校田徑運動會我為學校、社區(qū)作貢獻活動師生演講比賽教案設計競賽期中考試，期中總結(jié)，家長會常規(guī)月檢查。五月份：學生書畫展。學生數(shù)、理知識及英語口語競賽元旦歌詠比賽學生作業(yè)展覽教學論文交流、評比月考、常規(guī)月檢查六月份：學生操行評定做好對教研組的考評工作制定期末復習計劃，期末復習研討會組織期末考試期末工作總結(jié)，撰寫教學論文“六認真”檢查、考核、評比工作初中教導處2009年2月16日第五篇：初中教導處工作計劃教導處工作計劃為了全面提高我校教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設為核心，開展教育教學管理，著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導，狠抓學生學風，規(guī)范教學行為，順利完成學校提出的各項教學任務，使我校教學水平再上臺階。結(jié)合我校實際，特定本計劃：一、教育教學方面：完善、細化教學常規(guī)要求，進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。狠抓教學過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要精心組織，緊扣目標，講練結(jié)合，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。輔導要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學困生，抓好兩頭，帶中間。認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。深入了解教師的教學情況，學生的學習情況，做好教情，學情分析，認真解決學校教學中存在實際問題。做好各種資料的整理、歸檔。將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總，并公布。做好新七年級的招生考試工作。二、教科研方面：組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學比武活動，帶動新教師的成長，認真組織評課，共同探討，共同進步。將各類公開課的組織工作落到實處，要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加。聽課簽名，期末量化。認真組織和指導每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動，強化集體備課效能，提高課堂教學和訓練的實效。組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。做好學校領(lǐng)導交待的其它工作。三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：本期在上期工作的基礎上完善考評制度細化考評細則，真實對每一位老師進行考評。對音、美老師考評進一步深化、細化，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質(zhì)量。四、做好教研室安排的以下工作：三月份：組織教師參加區(qū)中學歷史、思品學科召開的七八年級教材分析會。組織教師參加區(qū)中學英語、數(shù)學、物理、化學、歷史、生物學科召開的課改中心教研組會。組織教師參加物理、化學、生物、思品學科市級優(yōu)質(zhì)課評選。四月份：組織教師參加梁園區(qū)課題研討會。組織教師參加中學物理學科區(qū)級公開課。組織教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學科小論文評選活動。五月份：組織物理、化學、生物、思品、地理學科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收。組織教師參加省市級課題立項、結(jié)項的申報。組織教師參加思品學科“送教下鄉(xiāng)”活動。六月份：組織教師參加區(qū)語文學科青年教師讀書經(jīng)驗交流會。組織教師參加區(qū)中學思品學科教師高效課堂經(jīng)驗交流會?？傊?，教導處的全體老師將團結(jié)協(xié)作、求真務實，努力使本科室的工作再上新臺階。