【正文】 36名職工在同里沒(méi)有重新違章的記錄。安全教育“十個(gè)一”工程的實(shí)施，不僅實(shí)現(xiàn)了全員管理，有效提高了職工的安全意識(shí)，還有效帶動(dòng)和促進(jìn)了本質(zhì)安全型員工、本質(zhì)安全型區(qū)隊(duì)、本質(zhì)安全型礦山的創(chuàng)建工作。到現(xiàn)在，全礦有12個(gè)區(qū)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了20年以上的安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期。截止到去年9月17日，我礦實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)五周年，累計(jì)安全產(chǎn)煤1550余萬(wàn)噸，創(chuàng)國(guó)內(nèi)同類煤礦安全生產(chǎn)一流水平。目前，古書(shū)院礦干部職工正以此為新的起點(diǎn)，向更長(zhǎng)周期努力邁進(jìn)第五篇：“十個(gè)一”工作總結(jié)邯鄲市第十五中學(xué)開(kāi)展“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動(dòng)工作報(bào)告根據(jù)市教育局和區(qū)教育局要求，扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動(dòng)，我校通過(guò)國(guó)家課程、地方課程和校本課程等三級(jí)課程體系，和豐富多彩、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，滿足了學(xué)校學(xué)生的興趣與需要，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)“十個(gè)一”進(jìn)課堂的實(shí)施，學(xué)生的整體素質(zhì)得到普遍提高，學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)，更多的學(xué)生有了展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的舞臺(tái)。為了將“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動(dòng)在我校深入開(kāi)展下去，為學(xué)生的發(fā)展提供更為廣闊的平臺(tái)，現(xiàn)將我?！笆畟€(gè)一”進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。一、堅(jiān)持以德育工作為核心，以群體活動(dòng)為抓手，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，努力改善育人環(huán)境。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制訂《學(xué)生一日常規(guī)管理細(xì)則》，落實(shí)《邯鄲市第十五中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)制度》，學(xué)生守紀(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng)，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。以落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度為根本，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)落實(shí)政教處工作人員和年級(jí)教師課間值守制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。堅(jiān)持每天兩查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查學(xué)生紀(jì)律情況。堅(jiān)持先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班集體的評(píng)比工作以及常規(guī) 檢查的反饋、督促、落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作有序化。以新生入學(xué)前軍訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，積極搞好初一、高一年級(jí)新生的養(yǎng)成教育工作。要加大力度，抓實(shí)抓牢，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)移到日常管理中來(lái)，使其盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。千方百計(jì)做好控輟保學(xué)工作，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)留得住，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力，不斷提高我校的社會(huì)聲譽(yù)。重視學(xué)生會(huì)干部的選拔培訓(xùn)工作，提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，提高學(xué)生的自我管理水平。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮他們?cè)谖拿鞅O(jiān)督、評(píng)比檢查和活動(dòng)組織等方面的積極主動(dòng)性和重要作用。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育廣大學(xué)生的民族精神和社會(huì)主義榮辱觀。以3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，進(jìn)行感恩教育，積極號(hào)召學(xué)生為社會(huì)、老師、同學(xué)，學(xué)校做好事。組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，清掃校園周邊衛(wèi)生。廣泛開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)同胞、愛(ài)自然”六愛(ài)塑魂教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的道德情操，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂。開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，組織學(xué)生參加王邦國(guó)烈士紀(jì)念碑掃墓活動(dòng)、讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)一篇感受、唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、辦一份“英雄在我心中”手抄報(bào)等活動(dòng)，開(kāi)展“永遠(yuǎn)的豐碑”事跡學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。抓好校園文化建設(shè)，活躍積極向上的文化生活，使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。繼續(xù)大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，全力打造校園文化、班級(jí)文化、寢室文化，營(yíng)造和諧、健康的校園文化氛圍。二、依托國(guó)家、地方和校本三級(jí)課程體系，寓德育、智育于課堂教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。利用德育教育基地等培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。結(jié)合《邯鄲地方歷史》和《峰峰歷史文化》教材，傳授當(dāng)?shù)貧v史知識(shí)，傳承邯鄲文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。發(fā)揮學(xué)校作為品德教育主渠道的作用，將品德教育貫穿于政治、語(yǔ)文、歷史等各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校的日常管理中，通過(guò)大力開(kāi)展校園文化建設(shè)及社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)?；顒?dòng)期間，學(xué)校開(kāi)展了課本劇展演，《弟子規(guī)》誦讀，《峰峰礦區(qū)文明公約》學(xué)習(xí)和誦讀等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文化生活，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用綜合實(shí)踐課、主題班課上好合作課，注重學(xué)生之間的交流合作；積極開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和社區(qū)志愿活動(dòng)等，提高學(xué)生與他人交往能力，提高學(xué)生個(gè)人在集體中的威信和受歡迎程度。在校園內(nèi)，學(xué)校設(shè)立了共青團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐示范文明崗，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。每年3月，學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月，組織學(xué)生到敬老院、元寶山等場(chǎng)所參加義務(wù)勞動(dòng)。三、以堅(jiān)持落實(shí)陽(yáng)光體育“一二一”和“雙愛(ài)好”活動(dòng)，提高學(xué)生體育、藝術(shù)技能普及程度，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，努力提高學(xué)生的體育、藝術(shù)修養(yǎng)。以體育課堂教學(xué)為平臺(tái)，普及體育、藝術(shù)基本知識(shí)，提高體育藝術(shù)技能。在體育課堂教學(xué)工作中，有計(jì)劃地普及了籃球、排球、足球以及田徑等方面體育知識(shí)，提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能。在此過(guò)程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，吸收到學(xué)校各專業(yè)隊(duì)中，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，立足藝術(shù)教材，以鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品以切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)探究和實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，力爭(zhēng)讓學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育藝術(shù)技能和愛(ài)好。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，在校園內(nèi)全面開(kāi)展“雙愛(ài)好”活動(dòng)。雙愛(ài)好活動(dòng)的開(kāi)展，目的在于通過(guò)體育、藝術(shù)課內(nèi)外教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能(二十四式太極拳為規(guī)定項(xiàng)目)和一項(xiàng)藝術(shù)技能，從而培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，鍛造堅(jiān)韌毅力、堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。①、在體藝工作中，在提高課間操質(zhì)量上做文章，在鞏固二十四式太極拳練習(xí)的基礎(chǔ)上，利用體育課堂教學(xué)普及排球運(yùn)動(dòng)，要求體育課堂教學(xué)內(nèi)容中，太極拳和排球教學(xué)為每節(jié)課必修科目，使排球運(yùn)動(dòng)逐漸成為學(xué)生的第二個(gè)體育技能。②、在藝術(shù)類技能培養(yǎng)方面，以藝術(shù)課堂教學(xué)為中心，增開(kāi)豎笛器樂(lè)課教學(xué)、硬筆書(shū)法教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)科目技能學(xué)習(xí)普及率。在已開(kāi)設(shè)的舞蹈、美術(shù)、合唱 社團(tuán)組織基礎(chǔ)上，加大科技興趣小組、詩(shī)朗誦興趣小組、信息技術(shù)小組的宣傳力度，引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到第二課堂活動(dòng)中來(lái)，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。③、開(kāi)展每年一度的校園體育、藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的體育藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。在往屆藝術(shù)節(jié)已有的項(xiàng)目基礎(chǔ)上，增加排球、演講、集體器樂(lè)（豎笛）課本劇比賽，活躍學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)創(chuàng)作能力。④、建立了“雙愛(ài)好”學(xué)生學(xué)習(xí)檔案和“雙愛(ài)好”技能評(píng)價(jià)制度。20111013