【正文】 一名男孩。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說(shuō)著受助者的家庭困境及感激之情。看著信件，郭明義和妻子被這個(gè)家境貧寒卻十分渴望讀書(shū)的孩子深深打動(dòng)了。他們又給孩子寄去了200元錢(qián)。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，郭明義捐助了400元，而那時(shí)他的工資還不到600元。在資助貧困學(xué)生的過(guò)程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時(shí)間，他參加了市里組織的圓夢(mèng)行動(dòng)，為孩子送去300余本圖書(shū)及學(xué)習(xí)工具；得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車(chē)上學(xué)的情況后，立刻把自己價(jià)值300多元的鳳凰牌自行車(chē)擦得锃亮捐給了他；快過(guò)年了，郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢(qián)送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中?！白鲆患檬虏浑y，難的是一輩子做好事?！睆奶ど稀百Y助”之路起，郭明義的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，最多時(shí)一年資助過(guò)6名學(xué)生。13年來(lái)，郭明義的愛(ài)心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生，捐助資金達(dá)5萬(wàn)余元。第四篇：禮儀就在我們身邊“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，要改變貧窮落后的命運(yùn)只能靠我們自己?！彪娪啊秴侨蕦殹窂囊婚_(kāi)頭起，就把人們帶入了一種改天換地的創(chuàng)業(yè)氛圍之中。不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神，是以吳仁寶為代表的華西人的最顯著特征，也是影片所著力刻化的內(nèi)在精華。吳仁寶，一個(gè)中國(guó)農(nóng)村的風(fēng)云人物，在他擔(dān)任華西村黨支部書(shū)記40多年的生涯中，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和為民造福的崇高理想，傾其畢生的智慧和心血，率領(lǐng)華西人民戰(zhàn)天斗地，開(kāi)拓創(chuàng)新，使華西村從貧窮落后走向率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕的天下第一村，成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的一面旗幟。要說(shuō)華西村的成功秘訣，如果要寫(xiě)成書(shū)恐怕要超幾百萬(wàn)字，如果要拍成電視劇，恐怕要拍好幾十集，就是上百集也不為多。但，在吳仁寶眼里，面對(duì)記者的采訪，他卻僅僅用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字：實(shí)事求是、吃苦耐勞。學(xué)習(xí)吳仁寶，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他運(yùn)籌帷幄、創(chuàng)新發(fā)展的膽略；學(xué)習(xí)他以人為本、和諧發(fā)展的風(fēng)范；學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己，廉潔奉公的情操；學(xué)習(xí)他一村富了不算富，全國(guó)富了才是富的崇高境界?！队曛械臉?shù)》正如電影片頭清脆的乒乓球聲一樣，這部電影直擊心底，引起反思。主人翁是四川省萬(wàn)源市委常委、組織部長(zhǎng)李林森同志，他不愧為新時(shí)期基層組工干部的優(yōu)秀代表，是組工干部隊(duì)伍中“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代楷模。李林森同志用他的言行詮釋了對(duì)黨、對(duì)人民群眾的無(wú)限忠誠(chéng)。電影《雨中的樹(shù)》，它讓我想到，做人亦是如此。要敢于并承受風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮和考驗(yàn)，只有這樣才能成長(zhǎng)為對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材，成為一棵屹立不倒的雨中樹(shù)。李林森沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事，他所做的都是我們生活中的平凡小事。然而，正是這些小事讓我們看到了一位黨員對(duì)老百姓發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)心和重視，也是這些小事一次又一次地感動(dòng)和溫暖了我們。它讓我明白，想要為老百姓做好事、做實(shí)事，就要做到不搞形式主義，不喊口號(hào)，認(rèn)真做好身邊的每件小事。影片中李林森說(shuō)過(guò)，“水可以不干凈，空氣可以不干凈，但人不能不干凈?！弊鳛橐幻h員，一名為人民服務(wù)的公仆，如果心中沒(méi)有百姓，沒(méi)有為人民利益奮斗終生的信念，相反，滿腦子裝著自己的仕途命運(yùn)，一心為了謀私利。何談為人民做好事，做實(shí)事。要做到清清白白，必須要有舍小家顧大家的忘我精神，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的奉獻(xiàn)犧牲精神。要時(shí)刻把百姓的利益放在心頭，不該拿的不拿，不該要的不要，做到淡泊名利。在這個(gè)物欲橫流的世界，要不斷提醒自己，必須抵御住形形色色的誘惑，要始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性和廉潔性。學(xué)習(xí)李林森同志，就是要學(xué)習(xí)他的為民情懷。李林森同志一生工作兢兢業(yè)業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)，始終把群眾的冷暖掛在心上，為群眾辦實(shí)事辦好事。他把一生的追求放在為群眾的實(shí)惠上，踐行了“鞠躬盡瘁死而后已”的錚錚誓言。人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對(duì)于文明禮儀的膚淺認(rèn)識(shí)和模糊觀念。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。這段時(shí)間的禮儀學(xué)習(xí)，其實(shí)是會(huì)讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆](méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的，也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見(jiàn)或得到文雅得體的禮儀時(shí)，心中就會(huì)有敬重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。為什么我們要講禮儀呢？首先禮儀可以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)中恰到好處的展示自己的素質(zhì)是非常重要的，教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。其次禮儀可以外塑形象。在商務(wù)交往中，員工的個(gè)人形象代表著公司的產(chǎn)品和服務(wù)形象，有見(jiàn)于此我們也要注意形象。再次，禮儀可以增進(jìn)交往，古人亞里士多德說(shuō)一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神就是一個(gè)獸，革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)，人是社會(huì)關(guān)系的總和。在現(xiàn)代社會(huì)中，不可避免的要和別人進(jìn)行交往。任何學(xué)習(xí)都不能是走過(guò)場(chǎng)，只要用心，任何學(xué)習(xí)都會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)也不是單純理論知識(shí)的積累，更是要運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。如果說(shuō)原本我還很自信自己一直做得都還算不錯(cuò)的話，通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道什么是差距。差距不僅僅體現(xiàn)在理論高度的欠缺，更多的還是體現(xiàn)在日常工作中的不足。第五篇：“雷鋒精神”就在我們身邊“雷鋒精神”就在我們身邊今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。我高高興興地來(lái)到樓下的院子里，金色的迎春花開(kāi)了，粉色的杏花開(kāi)了，不知名的五顏六色的花也開(kāi)了。瞧，柳樹(shù)搖著她那綠色長(zhǎng)辮子。我聞著花香，在草地上蹦來(lái)蹦去，像一位活潑的小天使。跑著跑著，呀！我摔倒了，痛得我哇哇大叫。突然，一位叔叔把我扶起，并為我揉了揉膝蓋，還囑咐我：“以后要小心?！边@不就是老師講的“雷鋒精神”嗎？回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“雷鋒精神”無(wú)處不在，如撿起身邊的一片廢紙，關(guān)緊滴水的龍頭，讓一個(gè)座位，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。哦，原來(lái)“雷鋒精神”就在我們的身邊呀。二年級(jí):惠小夏