【正文】 看著姐姐又看看哭泣的我，最后長長地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕 遞給我。 此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。 愛心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實，美德就在你我身邊。 美德就在我們身邊作文 2 美德是一個人最寶貴的東西，它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物欲橫流的今天，這東西離我們越來越遠了，可從以下一組 鏡頭中發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊，它并沒有離開我們遠去。 鏡頭一 赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高溫要化了似的。一個陡坡上，一名工人艱難地蹬著一輛三輪車，車上滿載著貨物，馬上就要越過這個陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過的天塹，工人拼盡全力，可車就是不走，就在車往后倒退的一瞬間，一名看上去剛剛成年，臉上還有一些稚氣的青年，在車的后面猛推了一把，頓時，那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么，只是繼續(xù)向前跑去，不知去做什么。那名工人還來不及說聲謝謝，只能看著那名青年漸漸遠去的背影，眼中充滿了感激與欣賞。 鏡頭二 公共汽車上，只有一個座位了，車到 站了，依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車人愣了一下，然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說：“別爭了，你們坐這里吧！”倆個孩子坐在那里，臉上掛著笑容，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子，還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。 鏡頭三 傍晚我漫步在大街上，看著遠處被夕陽染紅的天空，這時山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音，我回頭一看，原來是一 個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了?？墒羌t衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。最后倆個人就匆匆地離開了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。 社會并不缺少美德，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實美德就在我們的身邊，伴著我們一路行走。 美德就在我們身邊作文 3 生活中，處處有美德，處處有愛心。近日，我在網(wǎng)上看到了《美德少年故事》這一系列故事，這些故事不禁讓我 潸然淚下，他們讓人感動，但這只是表面的，而其深層的，是那可貴精神，品質(zhì)！ 例如在《特殊同桌》這一文中，班長趙予倩，主動愿意和一個聽力有障礙的丁湛如同學(xué)做同桌，幫助他，關(guān)心他，伸出了寶貴的援手。而這，在一般的孩子看來，他們極不愿和一個“殘疾”兒童同桌，誰不想和一個健康的兒童同桌呢？ 《堅持著，是美好的》，文章從題目不難看出主人公王思源的可貴精神。一個經(jīng)常在路上“拾破爛”小男孩，他有一顆愛心，把賣廢品的錢，全部捐給了貧困兒童，自己也省吃儉用。平常的孩子，都是“小氣鬼”，而他卻節(jié)儉賣廢品，最后還捐 給貧困兒童，而這在別的孩子身上，幾乎不可能。 不僅有王思源這種有愛心的小男孩，還有一個不顧自己的安危，去救一個落水兒童的女孩 —— 這就是《大棚里的孩子》馬麗娟，事后醫(yī)生問她會不會游泳，她說，不會，但心中只想著救人。這么舍己為人，在別的孩子中、甚至是大人，這種行為都是少有的。 《遠方有個小哥哥》講得是海安縣一個普通孩子 —— 常江。他也有一顆愛心，他聽到老師們說灌云縣沂北小學(xué)有一位貧困兒童張躍，生活非常艱苦，給他寄去了物品，還寄去了溫暖的信封，讓彼此了解，讓張躍感到了家的溫暖。 還有《在這個 世界陪著我》的陳能，他辛苦地照顧患病的母親，從不說一聲苦??。 這些同學(xué)的精神可貴，品質(zhì)更可貴，他們所做的，所說的，是一般大人都不能力所能及的事。他們不僅是兒童的模范，更是所有人的榜樣。他們值得我們尊敬，也值得我們敬佩！ 隨著時代的變化，各行各業(yè)涌現(xiàn)出一個又一個榜樣。雖然，這些少年模范不是商業(yè)、政治、等行業(yè)的領(lǐng)先人物，但足以讓他們在榜樣的力量中獨樹一幟。是人格品質(zhì)中的驕驕者！ 仔細看來，其實他們的身境和一般大多數(shù)子孩子一樣，甚至可能還要好，但為什么偏偏他們能做美德少年，而我們卻不能？ 原因是因為他們有可貴品質(zhì)、高尚的精神情操以及愛心、孝心、仁心等。簡單地說，因為有美德，才有好人。如果人人都有美德，世界將會更加美好！ 美德，就在我們身邊！ 美德就在我們身邊作文 4 在我們生活的大家庭中有無數(shù)的傳統(tǒng)美德，美德不一定是驚天動地的，她應(yīng)蘊含在生活的點滴之中，應(yīng)折射在我們?nèi)粘Ｉ畹囊痪湓挕⒁粋€動作中。她就在我們的身邊 ,在我們生活中 ,她在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn) ,繼承，弘揚。 以前我總認(rèn)為美德離我們非常遙遠，都是一些名人做的?？勺罱龅搅艘患∈拢悄菢恿钗毅懹浻谛?，揮之不去。 也讓我感到美德無處不在。 那天，我非常開心的跟著媽媽出去玩，來到公車上不久，就發(fā)玩公車上已經(jīng)擠滿了人。也許是雙休日，坐車的 39。比往常多很多，人擠人，那車嚴(yán)重超載了，只有有座位的人比較舒服。我站在車上被搖來晃去，頭昏腦漲，心里一陣陣作嘔，巴不得趕緊到站好下車。 車在一個小站邊停下，上來了兩位老人，我睜大眼睛看著這兩位大概七十多歲的老人，看著他們步履蹣跚地相互攙扶著上了車，手上還拿著東西，車上大多數(shù)人只是木然地望望，就若無其事地扭過臉去。當(dāng)然，這也包括我。這時有個姐姐站起來走過去對著老人說：“爺爺 奶奶，坐我這兒吧?！蔽翌D時覺得羞愧無比，恨不得找個地縫鉆進去。老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到，看著老人坐下連聲道謝，那姐姐笑了。我想起高爾基給他兒子的信中曾說的“給比拿愉快?！蔽蚁肽墙憬愦丝痰男闹幸欢ū瘸粤嗣圻€甜。 我們整天在嘴上喊著美德，其實美德不就在我們的身邊嗎，不就在一件件小事中，在我們?nèi)粘Ｉ畹恼Z言與行為中嗎？美德是中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，真正讓美德駐扎在我們的心中。 美德，簡簡單單的兩個字，但卻是那樣重，那樣有分量！ 美德就在我們身 邊作文 5 在我們的生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德。雖然這些美德不夠驚天動地，但在我的心中永遠不會忘記。 在我們班級里，有一群勤學(xué)好問、堅韌不拔的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，老師都會布置幾道數(shù)學(xué)思考題。當(dāng)我們要做的時候，下課鈴響了。同學(xué)們大多像小鳥一樣飛奔出去，但仍有幾個同學(xué)留在班級里。他們苦思冥想著一道道數(shù)學(xué)難題。不管哪個同學(xué)叫他們出去玩，他們都說等做完了題目再出去玩?？墒?，每次等到他們做完題目的時候，上課鈴卻突然響了起來。同學(xué)們?yōu)樗麄兛上В伤麄儏s毫不在意。 在我們班級里，有許多關(guān)心別人、助人為樂的同學(xué)。有一次，我們班舉行期中考試，我們班的同學(xué)大多數(shù)考得都不錯，可是有幾個基礎(chǔ)差的同學(xué)，沒有考好。他們有的便傷心地哭了起來。班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)安慰他們說：“這次沒有考好，下次再努力。以后每次下課，我們幫你們補習(xí)吧！”每次下課，他們就不厭其煩地幫他們復(fù)習(xí)功課。又一次考試，那幾個同學(xué)成績提高了不少。那幾個被幫助的同學(xué)高興得不知怎樣感謝他們才好?？伤麄儏s說，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。 在我們學(xué)校里，也有不少拾金不昧、嚴(yán)于律己的同學(xué)。一天傍晚，我們正排隊走出 大門。一位同學(xué)撿到了 10 元錢。他想把它交給校長。可是校長在校長室，周圍的同學(xué)都催她不要交了，留著自己用?？伤揪蜎]有把那些同學(xué)的話放在心上。她連忙跑到校長室，把錢交給校長。第二天早上，幾乎所有同學(xué)都問她為什么一定要把錢交給校長。她說：“如果我不交錢的話，怎么對得起少先隊員的稱號！”周圍的同學(xué)聽了，羞愧地低下了頭。 雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事，但在我的心里，像春雨點點滋潤著我。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們每個人都要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，讓美德的種子在我們心中 發(fā)芽、開花、結(jié)果，爭做一位美德少年。