【正文】 。ng t224。i r225。n qi225。ng zh236。 qu224。n zǔ()()()()ji252。o hu225。ng r yu224。n n224。i x255。n xiū lǐ()()()()x255。n j255。ng r238。u ti224。o z236。 zu238。 z236。 sh238。u()()()()f227。ng f227。ng bǔ bǔ d224。 ch255。 y236。 j255。ng li li225。n w224。ng fǎnsh253。n w f253。n w227。n liū zh255。 d224。 j237。 sh237。 zhǐ li225。n x255。n()()()n249。 m249。 yu225。n zh253。ng x236。ng g252。o cǎi li226。 zh225。o m237。 ku252。n h238。u()()()ji227。 l236。 z236。 y225。n z236。 yǔ()()二、四字詞語掌握寒風()()洶涌()()波濤()()自()自()心驚()()()()不安自()自()流連()()的人物形象。課文多處運用省略號，主要作用有(1)表現(xiàn)心理活動的時斷時續(xù)(2)表示省略遞增的次數(shù)(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結巴，欲言又止。他還有其他的作品：《童年》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》《唯一的聽眾》課文有兩條線索：一條是“我”的心理，行動的變化；一條是老婦人的語言變化?！毒G山墻的安妮》創(chuàng)作于1904年，作者是(加拿大)作家(蒙格瑪麗)，還寫了另外六部小說《少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹楊柳的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》。六、課標古詩《元日》()一歲除，春風送暖()。千門萬戶()，()?！恫创现邸肪┛诠现垡凰疂?，()。春風又綠江南岸，()？《書湖陰先生壁》()，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，()?！读露呷胀亲頃?)，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，()?！讹嫼铣跚绾笥辍?)晴方好，()雨亦奇。欲把西湖比西子，()。《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，()。()，正是河豚欲上時?！额}西林壁》()，遠近高低各不同。()，只緣身在此山中?！断娜战^句》生當作人杰，()。()，不肯過江東。1t252。o t252。o b249。 ju227。 sh253。ng m236。ng chu237。 w253。i（）（）shǎn shǎn f252。 gu252。ng f253。ng yǔ t239。ng zhōu y237。 xi226。 qi252。n lǐ()()()sh236。w224。i t225。o yu225。n c239。ng ti252。n 227。r ji224。ng()()二、四字詞語掌握()()可親群星()()不加()()()()不絕()()千里震耳()()紛至()()流連()()毫無()()()()而來()()一息()()不息風雨()()生命()()世外()()閃閃()()三、課文語言積累運用《只有一個地球》課文中運用說明方法的句子： 打比方：“在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。”列數(shù)字：“??同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球?！弊鞅容^：“科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球?！蔽覀兩钪捍蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地的。日積月累：默寫第四組日積月累“環(huán)保宣傳標語”，并從課外再寫三句________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外：_____________________________________________________________從天()()()()而去 日月()()()()而漁3干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。通過這個故事告訴人們不能只顧眼前，不作長遠打算，而應該從長計議，合理規(guī)劃。想想，還有什么也關系到長久之計，也需要長遠規(guī)劃？六、課標古詩《憫農(nóng)(二)》春種()，秋收()。四海()，()。《尋隱者不遇》()，言師采藥去。只在此山中，()。《山行》遠上寒山()，()。()楓林晚，()二月花。《清明》()雨紛紛，路上行人()。()何處有？()?！督洗骸?)綠映紅，()酒旗風。南朝()，多少()。《樂游原》向晚()，驅車()。夕陽無限好，()?！斗洹凡徽撈降嘏c山尖，（）。采得百花成蜜后，()?！督蠞O者》江上往來人，()，君看一葉舟，()。第 五 單 元教學內(nèi)容：六年級上冊第五組課文基礎知識 教學目標：掌握本單元19個生字新詞，讀讀記記詞語學習課文，能從所讀的內(nèi)容想開去，聯(lián)想到生活實際中去感受魯迅先生的思想品質。積累關于魯迅先生的名人名言一、生字詞掌握ch f225。nɡc236。 wei ch249。 shenɡ y237。 tǐ5四件事。刻畫了閏土是一個_________、________、_________的農(nóng)村少年?！段业牟隔斞赶壬纷髡達________，通過回憶伯父生前給自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，說明魯迅是一個_________，________、_________的人，表達對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。本文以_________為標志，共分五段。本文的中心是_____________。本文采用_______，第一段是果魯迅先生受到人民的愛戴，后幾段是因魯迅先生受到愛戴的原因?！痘貞涺斞赶壬纷髡呤莀________，《永遠不能忘記的事情》作者是_________。三、日積月累填空魯迅在《自嘲》中寫道___________________，__________________。這句話集中體現(xiàn)了他的崇高精神。許廣平在《欣慰的紀念》中這樣評價魯迅：_____________________。魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：_________________________________。時間就是_______，無端的________別人的時間，其實無異于_____________。魯迅勸誡青年讀書要廣泛是這樣說的：_________________________。四、按原文填空__________的天空中掛著________，下面是________，都種著________。其間有一個________，項帶________，手捏________，向________刺去。那猹卻________，反從他的跨下________。五、詞語填空失聲()()()()吞棗 張()李()()()大悟 北風()()()經(jīng)風()牛毛()()大病()()()()不斷第 六 單 元教學內(nèi)容： 六年級上冊第六組課文基礎知識 教學目標：了解詩歌的特點，大體把握詩歌，想象詩歌描述的情景，體會詩人7_____________。___________________，江船火獨明。曉看紅濕處，___________________。明月____________，___________。稻花香里說豐年，_____________。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，___________________。_________，輕煙老樹寒鴉，________。青山綠水，_____________。四、詩海拾貝《采薇》選自我國最早的詩歌總集《_______________》?！洞阂瓜灿辍肥莀_______律詩，作者是________代________?！段鹘?夜行黃沙道中》體裁________，作者________?！短靸羯?秋》體裁________，作者________?！短柕脑挕泛汀栋讟濉敷w裁________，作者分別是________和________?！段覀?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值镊暋敷w裁是________________。第 七 單 元教學內(nèi)容： 六年級上冊第七組課文基礎知識 教學目標：1．體會作者將真摯的情感寫真實、具體的表達方法。2．識記詞語盤點中的詞語。3．積累《馬詩》。4．完成復習資料中第七單元的練習。一、看拼音寫詞語s249。 li224。o bǐnɡ ɡ224。n ji227。 z238。u yu226。 pǔ j237。 xi225。nɡ qǐ p224。n()()()()()()j237。 s249。 r236。 k238。u hu225。 ɡu236。 y255。nɡ wǔ q236。 ɡ224。i sh252。nɡ ɡǎn()()()()()()c252。nɡ m225。nɡ xi252。nɡ y255。 xi252。nɡ su237。 y236。 y225。nɡ d249。n cu238。 sh237。 b253。i()()()()ji252。o z224。o b249。 252。n m224。n b249。 j255。nɡ x255。n jiǔ bi227。 ch239。nɡ f227。nɡ9海鷗們(________)翅膀，(________)老人遺像前的空中，像是前來(________)的親屬。過了一會兒，海鷗(________)落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(________)，像是為老人守靈的(________________)。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖(________)地在上面摩挲著，眼睛里(________)，像是見到(_____________)。土坑約有三米深，嘎羧(________)在坑底，(________)著臉，鼻子(________)在腿彎，一只眼睛(________)得老大，凝望著天空。它站在江灘的(________)上，(________)著(________)的江面。然后，它(________)嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上(________)，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，───發(fā)出(________)的吼叫。這時，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛(________)，吼聲(________)，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。大漠沙如雪，________。________，快走踏清秋。第 八 單 元教學內(nèi)容：六年級上冊第八組課文基礎知識 教學目標：1．學習抓住特點把人、事結合起來描寫的寫作方法。2．背誦《伯牙絕弦》，用自己的話講講這個故事。3．《月光曲》的第九自然段。4．背誦識記詞語盤點中的詞語。5．積累日積月累中的十六個詞語。6．完成復習資料中第八單元的練習。一、看拼音寫詞語pǔ xi254。 yōu j236。nɡ l224。 zh sh255。 m237。nɡ chn shǔ m238。 sh253。nɡ()()()()()()q255。nɡ yōu q237。n ji224。n t225。o zu236。 sū xǐnɡ f253。i b253。n j236。 l249。1⑵音樂會上，既有________的流行音樂，也有________的世界名曲，一曲終了，________，令人回味無窮。⑶這些冰雕藝術品太美了，真是________、________。將成語補充完整微波()()有()一()大洋()()()梁()棟 古()古()不落()()()()龍蛇 曲高()()()()白雪 不同()()別()一()不解()()()()天日()()金星 一反()()為()()為 無()()對三、根據(jù)課文內(nèi)容填空《伯牙絕弦》這個傳說，人們用________比喻朋友間友誼深厚；用________比喻知音難覓或者樂曲高妙?！对鹿馇纷髡呓柽@個美麗動人的傳說故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的________和________，又表現(xiàn)了他________和________，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠________，更要依靠________的情感。作者在敘事中進行恰當?shù)腳_______，使文章的表達更________、感情更________。貝多芬是最偉大的音樂家之一，被尊稱為________________。四、按原文填空伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“________________________”子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________。伯牙________________，鐘子期必________________________。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從________的地方________。________的海面上，灑滿了________。月亮________，穿過________微云。忽然，海面上刮起了________，卷起了________。被月光照得________浪花，________朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她________，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在________照耀下的________的大海。二、分類復習(見練習題)三、綜合復習(見練習題)