【正文】 ，年年都是那幾種單元操作的計算大題（流體，傳熱，吸收、精餾），還可能出個10分的計算小題（過濾，沉降，蒸發(fā)，干燥）。試卷由10個簡答，45個大題組成。對于化原的復習，先看教材，把各個重要的單元操作的原理，公式推導要弄明白，課后習題也要做，其中有蠻多重點題型的。然后就是化工原理學習指導這本書了，書上的例題要自己做，再對照答案，看下自己的弱項，學的不扎實的地方在哪，重點攻克。最后就是歷年真題，網(wǎng)上只有9807年的真題，后面的只有回憶版的，真題建議卡時間一套一套的做，整個做完一遍，在總結下其中的重點題型的解題方法就行了。對于化原計算量大，平時一定要算到底，不要圖省時間就只寫公式，覺得公式對了就行了。14年的化原感覺變化是有的，一是簡答并不是靠背的了，而是一些小的分析題，需要自己根據(jù)所學的來判斷理解了。二是大題變的相對靈活了，可方法還是學的那些。對于今年的變化，大家一定不要拘泥于固定的題型，要適當多接觸一些新題。（三）微生物主要復習資料：指定參考教材和歷年真題。其余資料有則更好，沒有也不要緊。對資料的掌握程度：對近十年的真題要做到爛熟于心。填空、名詞解釋、簡答能默寫，注意填空題不要寫錯別字。有條件的可以看一下近二十年的真題，我是從1996年的開始背的。資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 課本要多看幾遍，對重要知識點要在理解的基礎上記憶。如何把握重點？真題是最具代表性和說服力的，因此可由真題歸納出教材上的重要知識點。但要注意一點：每年的考題都是重復歷年真題的同時還不忘推陳出新，因此不能只留意真題，而要分析命題走勢，從每年真題的變化中總結出那些還沒考過但有可能考的部分。時間安排：我是從9月份開始看課本的，除了看兩本指定參考教材，還看了本科教材——環(huán)境工程微生物學，大家時間緊的就不用看這本書了，用處不是很大。10月中旬開始背真題，每天背兩三個小時吧，白天背的內容晚上還要復習，或者第二天再背一遍，總之短期內要重復記憶，否則效率會下降。真題是從1996年的往2013年背的，第一遍背完后就11月份了，此后又背了兩三遍。12月中旬開始默寫。真題是先自己做了之后再背的，做題時不明白的地方一定要翻課本。因為有些題曾在歷年真題中多次重復而且不容易懂，所以最后你會發(fā)現(xiàn)，課本上同一段文字可能看了幾十遍。我是由于個人原因，所以9月份才復習專業(yè)課的。如果可以選擇，我肯定暑假就開始復習專業(yè)課，這樣就能在沖刺階段的時間安排上占據(jù)主動，不至于在沖刺階段使專業(yè)課占去過多時間。個人對教材的理解：《微生物學教程》中第一章至第九章都很重要，尤其是第六章微生物的生長及其控制、第七章微生物的遺傳變異和育種資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 《現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調控學》中前4章是重點，尤其是第3章，考點很多。另外，這本書比較晦澀，有些概念看了很多遍還是不能理解（可能是個人水平太低，嘿嘿），因此，我的建議是，對有歧義的語句大家可以和同學討論，可能換一種思路就會豁然開朗；對一些專業(yè)性概念，可以上網(wǎng)查資料。在復習中，大家要克服心理上的恐懼，不要覺得課本太難、看不懂而過分焦慮。很多知識都是在復習過程中慢慢消化的，每復習一遍就會發(fā)現(xiàn)你的理解更深入了一點。14華理環(huán)境工程考研交流373262050最后要強調的一點，以上只是我的個人經驗，大家切勿原封不動地照搬，一定要結合自身情況，制定適合自己的復習方案。教材重點大家要結合2015年指定參考書目、考試大綱等自己總結，我個人對教材重點的理解僅供參考。三、復試經驗+復試宣講會（聽力+語文）晚上專業(yè)課筆試，確定擬錄取名單（一）復試注意點比重比較大的是專業(yè)課筆試，面試也很重要一分抵初試5分，語文和聽力差距不大，但是不能掉以輕心，因為最后大家的差距都不大，資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 都是小數(shù)點后面幾位。今年專業(yè)課筆試考得蠻廣的好多都是12年和13年的真題希望后面的同學引以為戒。今年題型變了（這里好多都是張同學和許同學幫忙回憶）。判斷題（15個）有酸雨PH、光化學煙霧三要素、斜板式沉砂池和平板式沉砂池區(qū)別什么的、沉砂池的作用（題目是預處理有機顆粒物）、事故可不可預測、事故嚴重事故是不是事故概率與事故后果的乘積簡答題（10選6）第一題忘記了第二題是比較兩種方案的優(yōu)缺點題目告訴你有五家污水處理廠（兩家酸性廢水三家堿性處理水）一種方案是先中和后排放到總的處理廠兩外一種方案是分別排放到總的污水處理廠第三題是考查水富體營養(yǎng)化太湖和滇池藍藻爆發(fā)的原因與控制方法第四題水體中氮的變化形式，要寫出過程。還有水中含氮有機物形態(tài)隨時間變化畫出曲線圖大概是這個記不清了第五題氮氧化物形成的原因以及控制第六題VOCS定義控制方法以及優(yōu)缺點第七題BODCODBOD/COD第八十題安全方面的海因里希理論事故軌道交叉理論防火間隔以及間隔的材料（求助張同學才曉得不然題目都不記得）資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 計算題和論述題考研論壇上前幾年的專業(yè)課筆試回憶版也有的，自己動手搜搜。（二）面試回憶（這是專業(yè)課筆試和面試前三的同學寫的，非常厲害，大家可以借鑒借鑒）環(huán)境專業(yè)的復試要看八本書（水控、氣控、環(huán)境化學、環(huán)境微生物、固廢、物理性污染控制、環(huán)境監(jiān)測、專業(yè)英語）。乍一看很多很煩，覺得沒有重點，無從下手，其實整個學科重點的東西并不多。我是首先把書本瀏覽一遍，回憶起期末復習的重點，但這也只是參考，并不能完全按照期末來復習。實話說我第一遍看的時候有很多都不懂的，比如看了微生物之后才明白了水控里面的一些問題，所以合理選擇看書順序很重要。水控里面重要的是生物處理，處理COD、處理氮磷，所以在這之前很有必要把微生物的基本性質，在環(huán)境處理方面的應用給弄明白。水控里面的工藝很多，大概了解，懂得評價就好。重要的還是水中各種污染物的處理方法，清楚處理流程。環(huán)境化學這本書介紹的是基本的環(huán)境條件和環(huán)境問題，大致分為氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境等。氣環(huán)境里面的溫室效應，光化學煙霧等都是比較重要的環(huán)境問題，對于環(huán)境問題，無疑就是了解它是如何產生，有何危害，如何處理，看書的時候有意識的按照這些問題整理下。環(huán)境化學里還比較重要的就是污染物在環(huán)境中的遷移轉化，對于一些比較重要的污染物要重點掌握了。然后就是氣控，我本人覺得氣控這本書是比較有難度的，語言很深奧，條理也不是很清楚。氣控書很厚一本，但是比較重要的就是除塵，脫硫脫硝，去除VOCs，主要就是在講述燃煤電廠中產生的這一系列污染物如何去除。大家可以參照回憶的復試題目來集中整理。然后說說固廢，固廢這本書大家還是要看看資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 ，面試也有可能會問到。環(huán)境監(jiān)測放在最后看吧，里面的東西很難記，也沒什么理論。一般專業(yè)課筆試用不到，但是面試時就是重點了。下面說說英語怎么準備。其實我要很感謝考研，因為為了準備考研，我把我的英語水平給提高上去了，這是我考研的最大收獲。英語是應該在你初試的時候就已經打好底子了。假如你初試時英語沒有弄上去也不要灰心。第一，英語所占的比例很小，第二，復試所考的英語大多與專業(yè)相關，還是有很多東西可以惡補的。面試時會讓你讀一篇英文文獻然后翻譯。所以我認為還是不要只是干巴巴的記單詞了吧。拿出專業(yè)英語書來認認真真的讀幾篇翻譯幾篇，把專業(yè)詞匯記下來再重點記憶。反正我是覺得我面試翻譯的文獻上面的單詞都是我在專業(yè)英語書上看到的。假如你讀英文文獻能很流暢并且發(fā)音比較標準，那我覺得印象分就高了。以上是我們的專業(yè)書怎么看，因為專業(yè)要占很大比例，所以要保證自己有過硬的專業(yè)本領。筆試的時候多多的寫上去就好了。下面再講講面試。面試關鍵就是要從容，被問到不會的問題很正常，而且也許不只是一兩個，這時候不要輕易說你不知道，好好想一想，把相關的問題扯進來，或者自己猜測一下也可以。但是不確定的東西就不要說的斬釘截鐵。專業(yè)面試要準備的東西就很廣了，并且也沒什么范圍，環(huán)境熱點問題是一定要關注的，還有你的畢業(yè)論文，然后就是比較重要的實驗操作了（如測COD、氨氮這些）。看得多見識廣當然是最好。鑒于我的復試還是比較理想的，所以和大家分享一下我的心得，如果考的不好就是誤人子弟了。一點小小經驗，最重要的還是你們用心去準備。最后祝愿大家都能圓夢華理！資料來源：中國教育在線 ：中國教育在線 注意點：一進去找秘書，抽紙條，四選一，拿了之后坐下來，主考官會讓你看一分鐘，看完之后讀再翻譯，之后老師用英語問問題（專業(yè)問題和生活問題，比如：你來自哪個學校，考研怎么堅持下來的，平時讀什么書等等），后面就全問的專業(yè)性問題，今年的大題流程是這樣。中英文自我介紹還是要好好準備的，準備了增強底氣。每個人的專業(yè)知識問的都不一樣，有談談生物多樣性銳減、（這是重中之重，很重要）、兩種毒性化合物的比較參數(shù)、PX項目（今年的熱點）、室內檢測的氣體有哪些、氫氧化物的配置、大學有過創(chuàng)新實驗、大學學過哪些課程、跨專業(yè)的會問到本科專業(yè)和環(huán)境專業(yè)有什么關系、家鄉(xiāng)的環(huán)境如何、畢業(yè)論文（好好準備，不代表老師會問到）等等，還有很多，毫無規(guī)律可循，老師問的不固定，主要是看你怎么說的，老師會根據(jù)你說的來提問，所以要讓老師跟著你走，而不是你被老師牽著走。其實面試考的就是看你的反應能力，而不是你的知識掌控程度，說白了就是看你有沒有這個潛力。華理的復試專業(yè)筆試和面試占得比例很大，一定不能忽視，我們在這里等待大家的到來。資料來源：中國教育在線