【正文】 ，年年都是那幾種單元操作的計(jì)算大題（流體，傳熱，吸收、精餾），還可能出個(gè)10分的計(jì)算小題（過(guò)濾，沉降，蒸發(fā)，干燥）。試卷由10個(gè)簡(jiǎn)答，45個(gè)大題組成。對(duì)于化原的復(fù)習(xí)，先看教材，把各個(gè)重要的單元操作的原理，公式推導(dǎo)要弄明白，課后習(xí)題也要做，其中有蠻多重點(diǎn)題型的。然后就是化工原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)這本書(shū)了，書(shū)上的例題要自己做，再對(duì)照答案，看下自己的弱項(xiàng)，學(xué)的不扎實(shí)的地方在哪，重點(diǎn)攻克。最后就是歷年真題，網(wǎng)上只有9807年的真題，后面的只有回憶版的，真題建議卡時(shí)間一套一套的做，整個(gè)做完一遍，在總結(jié)下其中的重點(diǎn)題型的解題方法就行了。對(duì)于化原計(jì)算量大，平時(shí)一定要算到底，不要圖省時(shí)間就只寫(xiě)公式，覺(jué)得公式對(duì)了就行了。14年的化原感覺(jué)變化是有的，一是簡(jiǎn)答并不是靠背的了，而是一些小的分析題，需要自己根據(jù)所學(xué)的來(lái)判斷理解了。二是大題變的相對(duì)靈活了，可方法還是學(xué)的那些。對(duì)于今年的變化，大家一定不要拘泥于固定的題型，要適當(dāng)多接觸一些新題。（三）微生物主要復(fù)習(xí)資料：指定參考教材和歷年真題。其余資料有則更好，沒(méi)有也不要緊。對(duì)資料的掌握程度：對(duì)近十年的真題要做到爛熟于心。填空、名詞解釋、簡(jiǎn)答能默寫(xiě)，注意填空題不要寫(xiě)錯(cuò)別字。有條件的可以看一下近二十年的真題，我是從1996年的開(kāi)始背的。資料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 課本要多看幾遍，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶。如何把握重點(diǎn)？真題是最具代表性和說(shuō)服力的，因此可由真題歸納出教材上的重要知識(shí)點(diǎn)。但要注意一點(diǎn)：每年的考題都是重復(fù)歷年真題的同時(shí)還不忘推陳出新，因此不能只留意真題，而要分析命題走勢(shì)，從每年真題的變化中總結(jié)出那些還沒(méi)考過(guò)但有可能考的部分。時(shí)間安排：我是從9月份開(kāi)始看課本的，除了看兩本指定參考教材，還看了本科教材——環(huán)境工程微生物學(xué)，大家時(shí)間緊的就不用看這本書(shū)了，用處不是很大。10月中旬開(kāi)始背真題，每天背兩三個(gè)小時(shí)吧，白天背的內(nèi)容晚上還要復(fù)習(xí)，或者第二天再背一遍，總之短期內(nèi)要重復(fù)記憶，否則效率會(huì)下降。真題是從1996年的往2013年背的，第一遍背完后就11月份了，此后又背了兩三遍。12月中旬開(kāi)始默寫(xiě)。真題是先自己做了之后再背的，做題時(shí)不明白的地方一定要翻課本。因?yàn)橛行╊}曾在歷年真題中多次重復(fù)而且不容易懂，所以最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，課本上同一段文字可能看了幾十遍。我是由于個(gè)人原因，所以9月份才復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的。如果可以選擇，我肯定暑假就開(kāi)始復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，這樣就能在沖刺階段的時(shí)間安排上占據(jù)主動(dòng)，不至于在沖刺階段使專(zhuān)業(yè)課占去過(guò)多時(shí)間。個(gè)人對(duì)教材的理解：《微生物學(xué)教程》中第一章至第九章都很重要，尤其是第六章微生物的生長(zhǎng)及其控制、第七章微生物的遺傳變異和育種資料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 《現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控學(xué)》中前4章是重點(diǎn)，尤其是第3章，考點(diǎn)很多。另外，這本書(shū)比較晦澀，有些概念看了很多遍還是不能理解（可能是個(gè)人水平太低，嘿嘿），因此，我的建議是，對(duì)有歧義的語(yǔ)句大家可以和同學(xué)討論，可能換一種思路就會(huì)豁然開(kāi)朗；對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性概念，可以上網(wǎng)查資料。在復(fù)習(xí)中，大家要克服心理上的恐懼，不要覺(jué)得課本太難、看不懂而過(guò)分焦慮。很多知識(shí)都是在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢消化的，每復(fù)習(xí)一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的理解更深入了一點(diǎn)。14華理環(huán)境工程考研交流373262050最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，以上只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大家切勿原封不動(dòng)地照搬，一定要結(jié)合自身情況，制定適合自己的復(fù)習(xí)方案。教材重點(diǎn)大家要結(jié)合2015年指定參考書(shū)目、考試大綱等自己總結(jié)，我個(gè)人對(duì)教材重點(diǎn)的理解僅供參考。三、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)+復(fù)試宣講會(huì)（聽(tīng)力+語(yǔ)文）晚上專(zhuān)業(yè)課筆試，確定擬錄取名單（一）復(fù)試注意點(diǎn)比重比較大的是專(zhuān)業(yè)課筆試，面試也很重要一分抵初試5分，語(yǔ)文和聽(tīng)力差距不大，但是不能掉以輕心，因?yàn)樽詈蟠蠹业牟罹喽疾淮螅Y料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 都是小數(shù)點(diǎn)后面幾位。今年專(zhuān)業(yè)課筆試考得蠻廣的好多都是12年和13年的真題希望后面的同學(xué)引以為戒。今年題型變了（這里好多都是張同學(xué)和許同學(xué)幫忙回憶）。判斷題（15個(gè)）有酸雨P(guān)H、光化學(xué)煙霧三要素、斜板式沉砂池和平板式沉砂池區(qū)別什么的、沉砂池的作用（題目是預(yù)處理有機(jī)顆粒物）、事故可不可預(yù)測(cè)、事故嚴(yán)重事故是不是事故概率與事故后果的乘積簡(jiǎn)答題（10選6）第一題忘記了第二題是比較兩種方案的優(yōu)缺點(diǎn)題目告訴你有五家污水處理廠（兩家酸性廢水三家堿性處理水）一種方案是先中和后排放到總的處理廠兩外一種方案是分別排放到總的污水處理廠第三題是考查水富體營(yíng)養(yǎng)化太湖和滇池藍(lán)藻爆發(fā)的原因與控制方法第四題水體中氮的變化形式，要寫(xiě)出過(guò)程。還有水中含氮有機(jī)物形態(tài)隨時(shí)間變化畫(huà)出曲線圖大概是這個(gè)記不清了第五題氮氧化物形成的原因以及控制第六題VOCS定義控制方法以及優(yōu)缺點(diǎn)第七題BODCODBOD/COD第八十題安全方面的海因里希理論事故軌道交叉理論防火間隔以及間隔的材料（求助張同學(xué)才曉得不然題目都不記得）資料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 計(jì)算題和論述題考研論壇上前幾年的專(zhuān)業(yè)課筆試回憶版也有的，自己動(dòng)手搜搜。（二）面試回憶（這是專(zhuān)業(yè)課筆試和面試前三的同學(xué)寫(xiě)的，非常厲害，大家可以借鑒借鑒）環(huán)境專(zhuān)業(yè)的復(fù)試要看八本書(shū)（水控、氣控、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物、固廢、物理性污染控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)）。乍一看很多很煩，覺(jué)得沒(méi)有重點(diǎn)，無(wú)從下手，其實(shí)整個(gè)學(xué)科重點(diǎn)的東西并不多。我是首先把書(shū)本瀏覽一遍，回憶起期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，但這也只是參考，并不能完全按照期末來(lái)復(fù)習(xí)。實(shí)話說(shuō)我第一遍看的時(shí)候有很多都不懂的，比如看了微生物之后才明白了水控里面的一些問(wèn)題，所以合理選擇看書(shū)順序很重要。水控里面重要的是生物處理，處理COD、處理氮磷，所以在這之前很有必要把微生物的基本性質(zhì)，在環(huán)境處理方面的應(yīng)用給弄明白。水控里面的工藝很多，大概了解，懂得評(píng)價(jià)就好。重要的還是水中各種污染物的處理方法，清楚處理流程。環(huán)境化學(xué)這本書(shū)介紹的是基本的環(huán)境條件和環(huán)境問(wèn)題，大致分為氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境等。氣環(huán)境里面的溫室效應(yīng)，光化學(xué)煙霧等都是比較重要的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)于環(huán)境問(wèn)題，無(wú)疑就是了解它是如何產(chǎn)生，有何危害，如何處理，看書(shū)的時(shí)候有意識(shí)的按照這些問(wèn)題整理下。環(huán)境化學(xué)里還比較重要的就是污染物在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化，對(duì)于一些比較重要的污染物要重點(diǎn)掌握了。然后就是氣控，我本人覺(jué)得氣控這本書(shū)是比較有難度的，語(yǔ)言很深?yuàn)W，條理也不是很清楚。氣控書(shū)很厚一本，但是比較重要的就是除塵，脫硫脫硝，去除VOCs，主要就是在講述燃煤電廠中產(chǎn)生的這一系列污染物如何去除。大家可以參照回憶的復(fù)試題目來(lái)集中整理。然后說(shuō)說(shuō)固廢，固廢這本書(shū)大家還是要看看資料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 ，面試也有可能會(huì)問(wèn)到。環(huán)境監(jiān)測(cè)放在最后看吧，里面的東西很難記，也沒(méi)什么理論。一般專(zhuān)業(yè)課筆試用不到，但是面試時(shí)就是重點(diǎn)了。下面說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備。其實(shí)我要很感謝考研，因?yàn)闉榱藴?zhǔn)備考研，我把我的英語(yǔ)水平給提高上去了，這是我考研的最大收獲。英語(yǔ)是應(yīng)該在你初試的時(shí)候就已經(jīng)打好底子了。假如你初試時(shí)英語(yǔ)沒(méi)有弄上去也不要灰心。第一，英語(yǔ)所占的比例很小，第二，復(fù)試所考的英語(yǔ)大多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，還是有很多東西可以惡補(bǔ)的。面試時(shí)會(huì)讓你讀一篇英文文獻(xiàn)然后翻譯。所以我認(rèn)為還是不要只是干巴巴的記單詞了吧。拿出專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的讀幾篇翻譯幾篇，把專(zhuān)業(yè)詞匯記下來(lái)再重點(diǎn)記憶。反正我是覺(jué)得我面試翻譯的文獻(xiàn)上面的單詞都是我在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)上看到的。假如你讀英文文獻(xiàn)能很流暢并且發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，那我覺(jué)得印象分就高了。以上是我們的專(zhuān)業(yè)書(shū)怎么看，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)要占很大比例，所以要保證自己有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)。筆試的時(shí)候多多的寫(xiě)上去就好了。下面再講講面試。面試關(guān)鍵就是要從容，被問(wèn)到不會(huì)的問(wèn)題很正常，而且也許不只是一兩個(gè)，這時(shí)候不要輕易說(shuō)你不知道，好好想一想，把相關(guān)的問(wèn)題扯進(jìn)來(lái)，或者自己猜測(cè)一下也可以。但是不確定的東西就不要說(shuō)的斬釘截鐵。專(zhuān)業(yè)面試要準(zhǔn)備的東西就很廣了，并且也沒(méi)什么范圍，環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題是一定要關(guān)注的，還有你的畢業(yè)論文，然后就是比較重要的實(shí)驗(yàn)操作了（如測(cè)COD、氨氮這些）。看得多見(jiàn)識(shí)廣當(dāng)然是最好。鑒于我的復(fù)試還是比較理想的，所以和大家分享一下我的心得，如果考的不好就是誤人子弟了。一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)，最重要的還是你們用心去準(zhǔn)備。最后祝愿大家都能圓夢(mèng)華理！資料來(lái)源：中國(guó)教育在線 ：中國(guó)教育在線 注意點(diǎn)：一進(jìn)去找秘書(shū)，抽紙條，四選一，拿了之后坐下來(lái)，主考官會(huì)讓你看一分鐘，看完之后讀再翻譯，之后老師用英語(yǔ)問(wèn)問(wèn)題（專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和生活問(wèn)題，比如：你來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，考研怎么堅(jiān)持下來(lái)的，平時(shí)讀什么書(shū)等等），后面就全問(wèn)的專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題，今年的大題流程是這樣。中英文自我介紹還是要好好準(zhǔn)備的，準(zhǔn)備了增強(qiáng)底氣。每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)的都不一樣，有談?wù)勆锒鄻有凿J減、（這是重中之重，很重要）、兩種毒性化合物的比較參數(shù)、PX項(xiàng)目（今年的熱點(diǎn)）、室內(nèi)檢測(cè)的氣體有哪些、氫氧化物的配置、大學(xué)有過(guò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、大學(xué)學(xué)過(guò)哪些課程、跨專(zhuān)業(yè)的會(huì)問(wèn)到本科專(zhuān)業(yè)和環(huán)境專(zhuān)業(yè)有什么關(guān)系、家鄉(xiāng)的環(huán)境如何、畢業(yè)論文（好好準(zhǔn)備，不代表老師會(huì)問(wèn)到）等等，還有很多，毫無(wú)規(guī)律可循，老師問(wèn)的不固定，主要是看你怎么說(shuō)的，老師會(huì)根據(jù)你說(shuō)的來(lái)提問(wèn)，所以要讓老師跟著你走，而不是你被老師牽著走。其實(shí)面試考的就是看你的反應(yīng)能力，而不是你的知識(shí)掌控程度，說(shuō)白了就是看你有沒(méi)有這個(gè)潛力。華理的復(fù)試專(zhuān)業(yè)筆試和面試占得比例很大，一定不能忽視，我們?cè)谶@里等待大家的到來(lái)。資料來(lái)源：中國(guó)教育在線