北師大版二年級語文上冊期末試卷-資料下載頁
2025-10-04 11:58本頁面
【正文】 _____三（20分）同學(xué)都學(xué)過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎？現(xiàn)在有個二年級的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。？今天就請你幫幫他吧?。?分）________________________________________________________2填空（15分）可愛的大象一天，森林里的兩只小松鼠掉進了小河里。小猴子第一個趕到，小兔子也趕來了，,小胖豬也趕來了，眼看小松鼠就要不行了。這時，大象聞訊趕到了小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的二年級語文下冊期末試卷，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。更多內(nèi)容請點擊二年級語文期末試卷查閱。第五篇：二年級語文上冊期末試卷分析2013——2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)二年級語文期末試卷分析實驗小學(xué)二（6）班萬君本次期末考試的語文試卷共十一道大題。從基礎(chǔ)知識、閱讀、寫話等方面對學(xué)生的知識和能力進行了較全面的檢測。試題緊密聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生實際，總體上體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，突出能力，尊重個性，鼓勵創(chuàng)新，聯(lián)系生活的原則。試卷難易適中，題量不大。下面就學(xué)生的答題情況和今后的教學(xué)兩方面做如下分析。一、學(xué)生答題情況分析從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看拼音寫詞語、加部首組新字再組詞、照樣子寫詞語、選詞填空、整理句子、照樣子寫句子（前五題和第九題）中失分較少，只有個別學(xué)生字詞掌握不牢，出現(xiàn)錯字現(xiàn)象。其中第三大題中的“三（）兩（）”失分較多，試題要求填寫一對反義詞，對學(xué)生來說這是一個難點，在我們平時的課堂教學(xué)中沒有涉及到這一成語，極個別學(xué)生是靠課外閱讀積累填寫出來的。第六、七、八題或多或少均有失分，主要原因是平時部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，教師在此方面的引導(dǎo)也還不夠，學(xué)生讀書馬虎，對雙引號的用法還有待加強，背書草草了事，語言總結(jié)能力和概括能力也有待加強（在課文大回放中很是明顯）。而第八題的分類失分則為做題、審題不夠認(rèn)真、細(xì)心，本題實在是不應(yīng)該有失誤的。閱讀短文一題失分不多，大部分學(xué)生是在“在文中找出近義詞”一題中失一到兩分，“新奇”一詞失分最多。還是學(xué)生沒有深入去讀短文，沒有反復(fù)去揣摩詞語，當(dāng)然也和老師平時在這方面的訓(xùn)練量少有關(guān)系。看圖寫話，學(xué)生得分還不錯。本次看圖寫話選材接近學(xué)生們的生活，并且以關(guān)愛母親為主要內(nèi)容，一定程度上也是對學(xué)生進行的一次孝敬父母的教育。大多數(shù)學(xué)生能夠看明白圖畫內(nèi)容，能夠較清楚的表達(dá)出來，但在標(biāo)點符號（特別是雙引號）的使用上還有待加強，個別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點，錯別字較多。二、整改措施針對本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，個別學(xué)生的閱讀能力較差，極個別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動中，我打算采取以下措施：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進行知識的階段檢測。以時刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。抓好課堂教學(xué)，落實學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個學(xué)生都要會背，都要會寫。要多進行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。要多多進行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為寫話打下堅實的基礎(chǔ)。、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，諺語，成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。、重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練，首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求，認(rèn)真觀察圖畫，弄清圖畫內(nèi)容，先口述再動筆，盡量地把語言寫通順。今后教學(xué)中，我要一如既往的注重平時的教學(xué)，把功夫下在平時。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，爭取下次有更大的進步！
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