【正文】 儼然已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品了，而是希望，是在發(fā)光的，在我看來(lái)他是如此的與眾不同。來(lái)來(lái)往往的人群，此刻也似乎與我有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我將期望的眼神放置在每一個(gè)從我們身邊路過的人身上，多么期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇，幾乎每個(gè)路過的人都像我們投來(lái)了好奇的目光，不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵，不斷拉人過來(lái)瞅瞅看看，學(xué)著像個(gè)老板的樣子，叫賣起來(lái)，不管結(jié)果怎么樣，我們已經(jīng)很享受這個(gè)過程啦。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。第五篇：職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)一、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試分析根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，我測(cè)得的職業(yè)類型是CSR型。C傳統(tǒng)型具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅(jiān)毅、實(shí)際穩(wěn)重、有效率、但缺乏想象力等特征；S社會(huì)型具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義等特征；R現(xiàn)實(shí)型具有順從、坦率、謙虛、自然、堅(jiān)毅、實(shí)際、有禮、害羞、穩(wěn)健、節(jié)儉的特征?？赡苓m合的職業(yè)有運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。由此分析，并結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)業(yè)情況二、職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活規(guī)劃（20132014年學(xué)業(yè)有成期）在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，計(jì)算機(jī)操作以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，成為國(guó)際交往的工具。因此，在學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩項(xiàng)作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。大三：通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試；充分利用學(xué)校提供的各種資源，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要積極嘗試自己希望做的職業(yè)，對(duì)職業(yè)有更多的認(rèn)識(shí)和了解。大四：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，并不斷地總結(jié)。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。求職計(jì)劃（20142015年）(1)學(xué)位證、畢業(yè)證、各種職業(yè)資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書，作為自己成功就業(yè)的砝碼。(2)公司招聘人才看的不僅僅是文憑和證書，更多的是注重個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注重個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。畢業(yè)后規(guī)劃（2015年7月畢業(yè)之后）（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)：找到工作后如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)攻讀在職研究生，提升自身學(xué)歷層次，提升理論水平和專業(yè)技能，從本科走向研究生。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。（2）人際關(guān)系：在這一期間，加強(qiáng)與同事的溝通，虛心求教，逐步熟悉和掌握公司的工作流程。多聽少說，主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法。（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等。（4）適應(yīng)企業(yè)的文化，使自己盡快成為為其中的一份子，在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。（5）在這階段工作有可能變動(dòng)較為頻繁，根據(jù)自身情況，把握時(shí)間，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找一個(gè)更適合自己的工作，與此同時(shí)在變換后要盡快適應(yīng)。（6）增強(qiáng)自己的心理承受能力，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力，爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。長(zhǎng)期規(guī)劃通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力?？焖僬莆帐袌?chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。首先，最重要的是我認(rèn)為作為大三的學(xué)生已經(jīng)不適宜再上大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門課程了愚以為這門課程適合大一大二的學(xué)生上。大一、大二剛來(lái)學(xué)校對(duì)未來(lái)、對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還是很模糊，經(jīng)過一年的課程他們也應(yīng)該對(duì)此有了一定的了解，大一、大二下學(xué)期的夏季學(xué)期講一堂大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這對(duì)于加深他們對(duì)自己的了解有重要的意義。而作為大三大四的學(xué)生，一方面專業(yè)課程非常的多，需要投入許多精力學(xué)習(xí)專業(yè)課程；另一方面，大部分人對(duì)自己畢業(yè)后該干什么已有了一個(gè)明確的方向，更應(yīng)該讓他們對(duì)此投入更大的精力。即方向目標(biāo)不明確，開一個(gè)到兩個(gè)講座我想這個(gè)足以，不必以課程的形式開設(shè)。希望老師以后在這門課中講的內(nèi)容能夠多多聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)歷，以不同的形式給我們上課，少講一些理論知識(shí)，因?yàn)槲矣X得實(shí)際經(jīng)歷比理論知識(shí)更影響我們的生活，并且理論聽起來(lái)會(huì)更無(wú)聊無(wú)趣，難以吸引我們。