【正文】 ，認真按照《全面推進依法治校實施綱要》和《淄博市教育局關于貫徹落實的通知》文件要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，進一步提高師生的法律素質，依法保障教師和學生的合法權益，努力辦好人民滿意的教育。二、具體做法及措施（一）提高認識，加強領導，形成依法治校工作機制，統(tǒng)一思想 學校領導高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進素質教育的重要內容和規(guī)范管理創(chuàng)辦學校特色、實施優(yōu)質教育的重要措施。通過依法治校，增強民主管理、科學管理、人本管理意識，構建科學管理的理念和規(guī)范辦學的保障機制。堅持部署、督促、檢查、總結學校工作時，把依法治校工作放在首位。這一點已在全校師生中形成了共識，學校也形成了濃厚的依法治校氛圍。，明確職責 為了使依法治校的工作真正落到實處，我們按省、市依法治校相關文件精神的要求，及時建立健全了依法治校組織機構，成立由滕敏校長任組長，總務處、政教處、團委等有關科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責任到人。定期召開依法治校會議，研究、部署依法治校工作，解決工作中出現(xiàn)的問題。經(jīng)領導小組和全體教師共同商議，制定符合學校發(fā)展實際的依法治校工作規(guī)劃和實施方案，并扎實落實。聘請馬橋鎮(zhèn)派出所所長 為學校法制副校長，指導我校依法治校工作開展。通過學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，從嚴自律、深刻反思、注重實戰(zhàn)、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。（二）建章立制，提高管理水平學校依據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)要求，建立了《馬橋實驗學校學校章程》。依據(jù)《章程》和相關法律法規(guī)，學校制定和完善了涉及管理、教育、教學、財務、教師、學生、后勤、安全和活動等各項工作的《管理制度匯編》，如考勤制度、備課制度、辦公制度、安全保衛(wèi)制度、食堂管理制度、財產(chǎn)管理制度、財務制度等等。各項制度內容力爭完整、合法，確保公開、公正。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章制度形成體系，逐漸走向規(guī)范化、制度化和量化管理的科學軌道。（三）全面規(guī)范辦學行為，確保依法治校工作的實施學校依法貫徹黨的教育方針，全面落實教育教學常規(guī)，依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風、學風。堅持義務教育免試入學制度，確保本區(qū)域適齡兒童全部入學，接受義務教育。不分快慢班、實驗班、特長班等。學校根據(jù)新課程改革實際，嚴格落實國家課程計劃，開齊課程，開足課時，控制學生在校時間，減輕學生過重課業(yè)負擔，保證學生每天的活動時間不少于1小時。，管理規(guī)范，目標明確 根據(jù)學校不斷地發(fā)展與工作需要，我校設置有辦公室、教務處、總務處、團委等常設處室。并設置有校務公開、師德行風建設、德育工作、安全工作等多個領導小組，所有處室和領導小組的權利與責任對等，協(xié)調一致。我校自上而下確立了?依法治校、依法執(zhí)教?的法制意識，堅持每周一次校務會、每周一次級部教師會。班子成員合理分工，職責明確，做到以身作則，敢于負責，同時不斷加強群體思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設。我們堅持?安全第一，預防為主?的原則，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處。每年都和分管領導、班主任、科任教師簽訂安全目標責任書，真正形成層層負責、人人有責、一崗雙責的長效機制，修訂完善各種突發(fā)公共事件應急預案；利用周例會、班會、升國旗等，對全校師生進行安全教育；開展一系列適合學生特點的安全教育活動。比如，進行法制教育報告會，觀看禁毒、反邪教教育宣傳影片錄像，辦各種安全教育黑板報等；學校還通過校訊通給家長發(fā)安全提示短信，要求家長配合學校做好孩子們的安全工作；每天上學、放學，校門口都有兩位中層領導值班，監(jiān)督校車運行情況；課間每一個樓梯口、樓道也都有教師值班；每逢節(jié)假日，學校都會安排值班教師和帶班領導，對我鎮(zhèn)池塘、引黃工程河道等處進行定時巡視，以防學生發(fā)生溺水事故。（四）以人為本，健全機制，依法維護師生合法權益?為學生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)發(fā)展服務?是我們孜孜以求的目標。幾年來，我校始終堅持?以人為本?的辦學思想，把維護師生合法權益作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，貫徹落實《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權利得到尊重和保障。學校全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺，構建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，努力形成教師之間團結、合作的群體關系，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動發(fā)展，快樂工作，實現(xiàn)人生價值。學校制定了《全員聘用制度》、《職稱評審推薦辦法》《教師繼續(xù)教育制度》、《青年教師培養(yǎng)制度》等，較好地保證了教師的權利和義務，保障了教師的人身切身利益。對教師的年終考核、職稱評定、評先評模，都以《學校教師考核細則》作為重要依據(jù)，并通過公示接受群眾的監(jiān)督，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，得到了廣大教師的認可和支持。學校定期組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《淄博市教師?十不準?》等，增強教師們的法律意識，使教師做到知法、懂法和用法，尊重學生的人格，杜絕侮辱、體罰或變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生。要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。對調皮生、差生更應該關心、愛護、教育和感化。在維護學生權益的同時，學校依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《馬橋實驗學校學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度對學生進行規(guī)范管理，嚴肅校規(guī)校紀；此外，通過升旗儀式、演講比賽、公益勞動、社會實踐、社團活動等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，積極營造和諧向上的校園文化氛圍。為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學習中的困惑，學校還建立健全了校內教師及學生申訴制度，設立了申訴信箱、建立學生申訴制度，給師生提供暢通的反映問題的渠道。學校不定期調查落實師生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關規(guī)定，認真處理。（五）科學民主，管理出效益 實行依法治校，我校不斷完善學校各項民主管理制度，對關系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎上由校行政集體研究決定，保證了學校發(fā)展的合理定位及實施的可信度。學校定期教職工工會和教職工代表大會，充分發(fā)揮教工會和教代會在學校管理中的積極作用。學校出臺任何規(guī)章制度和考核細則，必定由全體教職工表決通過。學校建立健全校務公開的各項制度，成立校務公開領導小組，制定校務公開實施方案，堅持學校的重大決策必須由辦公會集體研究，決定后公示。通過形成制度的每周一次的行政會議、級部教師會議、分管部門會議逐級傳達，并將各部門本周工作在學校網(wǎng)上公布，讓全體教職工讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。此外，我校還根據(jù)實際成立了家長委員會。家長會委員隨時可以來學校了解學校發(fā)展和教育教學的各種情況，提建議、出良策，共同參與學校管理。（六）加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚1．健全機構。為加強對普法工作的領導，學校成立了普法工作領導小組,制定了普法工作計劃。工作目標明確,措施到位,任務到崗,責任到人,效果顯著。2．提高認識。為使普法教育深入師生心中，學校設有法制宣傳欄，定期組織法制專題教育講座、法制板報評比、法律知識考試等各種法制活動，提高師生的法制意識。今年9月9日，我校積極聯(lián)系縣檢察院，共同開展了以?如何預防未成年人犯罪?為主題的法制教育報告會，通過講述一個個真實的案例，教育引導學生們要學法、知法、懂法、守法，效果良好。另外，學校每學期都組織教師認真撰寫學法心得體會，增強教職工的法制觀念，提高教職工依法辦事的能力，為全力推進依法治校、依法治教奠定了良好的基礎。在學生方面，學校抓法制課的落實。形式包括思品課和法制教育課。思想品德課注重發(fā)揮主渠道作用，結合教材和學生實際進行較為系統(tǒng)的講授、考核。與此同時，結合一些青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深學生對法律條文的理解。3．開展豐富多彩的教育活動。利用班會把法規(guī)引到身邊，有的放矢地組織學生學習相關的法律、法規(guī)。同時，開設?青沙湖?廣播站，采取有針對性地教育，以澄清認識，提高學生辨明是非的能力。結合重大節(jié)日，如?‘ ’消費者權益日?、?雷鋒日?、?勞動節(jié)??國慶節(jié)?等開展主題教育。馬橋是工業(yè)重鎮(zhèn)，當?shù)貙W生的父母絕大部分都在企業(yè)上班，平時對孩子的關注和溝通嚴重不足。為了使每名學生都能健康快樂成長，我校于2012年11月15日推出了?情感的力量?大型勵志主題活動，參講團隊全部由我校教師擔任。內容包括法制、習慣養(yǎng)成、勵志、情感、青春、心理、責任等多方面內容，意在通過師生之間心靈的觸動，幫助學生塑造良好的性格和行為習慣。迄今為止我們已經(jīng)完成了八講，這些主題班會擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節(jié)，讓學生們在不知不覺中頓悟，觸動內心。活動現(xiàn)場，學生紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，收到了不是專家勝似專家的效果。此外，我校每年還定期開展校園文化藝術節(jié)、文藝匯演、演講比賽、詩歌朗誦等豐富多彩的文化藝術活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，張揚學生的個性，鍛煉意志，陶冶心靈，增強集體意識和社會責任感。三、取得的主要工作成效幾年來，學校依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩(wěn)步提高，學校領導、教師、學生法律意識明顯得到提高，師生無犯罪行為，學校無重大事故發(fā)生。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好，各層領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范，學校面貌煥然一新，師生素質不斷提升。我校先后獲得?淄博市文明單位?、?淄博市學校文化建設先進單位?、?淄博市綠色學校?、?淄博市中小學德育工作先進單位?、?淄博市語言文字規(guī)范化示范校?、?淄博市教育技術裝備工作先進集體?、?淄博市地震科普示范學校?、?桓臺縣初中教學工作先進學校?、?桓臺縣青春立功活動先進集體?、?桓臺縣履行崗位目標責任制優(yōu)秀單位?、?桓臺縣地震科普示范學校?、?桓臺縣群眾體育工作優(yōu)秀單位?、?桓臺縣書香校園??桓臺縣未成年人思想道德建設工作先進單位?、?桓臺縣學校管理示范學校?等一系列榮譽。目前，學校正朝著?創(chuàng)建省內名校，培育一流人才?的辦學目標而不懈努力。