團(tuán)體操總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 11:30本頁(yè)面
【正文】 是大家圍在一起商討的場(chǎng)面，令人感動(dòng)?！叭诵凝R，泰山移”，第一天訓(xùn)練為了完成任務(wù)，結(jié)束時(shí)到將近7點(diǎn)鐘，連續(xù)站了五個(gè)小時(shí)。第二天又推翻了五個(gè)小時(shí)的成果。徒勞無(wú)功，可沒(méi)一個(gè)人說(shuō)一句怨言，聽(tīng)到的都是“實(shí)踐出真知，不比較我們哪知道好呀，只要出效果，我們就高興”，一句句樸實(shí)的語(yǔ)言，映出的是我們教師的集體責(zé)任感。王偉老師只要上完數(shù)學(xué)課就馬上到操場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，其實(shí)她完全可以偷些懶，因?yàn)榻淌依镞€有一大堆活。臉完全不會(huì)像馬蜂蟄了一樣曬的發(fā)紅起皮。但她一聽(tīng)到音樂(lè)響就坐不住了。廖陽(yáng)老師半天半天的指揮，酸沉的胳膊揮舞著小紅旗仍舊鏗鏘有力。郭付花老師、王炎老師、高付霞老師是年齡最長(zhǎng)的幾個(gè)。腰疼了，就一手扶腰，靠著乒乓球站一會(huì)兒?？禃詪埂㈥惿?、張香萍 李亞麗、嗓子喊疼了就帶上小喇叭繼續(xù)。徐琦一會(huì)開(kāi)音樂(lè)，一會(huì)收拾話筒，成了全才。陳聰老師白天訓(xùn)練晚上挑燈夜戰(zhàn)寫(xiě)出了激動(dòng)人心的《燃情四季》解說(shuō)詞。一向大大咧咧的彩虹老師也不自信了，放學(xué)了還要拉著我再練練拉條幅。亞偉、麗霞、王偉、丁祖會(huì)為了把彩綢舞出風(fēng)采，排練完學(xué)生，排練自己。在老師以身示范帶領(lǐng)下，四、五年級(jí)的同學(xué)們知道這次活動(dòng)的重要，懂得為了集體榮譽(yù)而甘愿犧牲自我，從中也懂得了什么是責(zé)任的道理，正是憑著這種高度的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏的精神，才有了同學(xué)們?cè)诒硌葜械木示`放！陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光無(wú)情，曬黑了我們可愛(ài)師生細(xì)白的皮膚，卻曬紅了我們的集體榮譽(yù)心。體操表演的成功，凝結(jié)著大家辛勤的汗水。這就是昆小人的精神。三、存在問(wèn)題，銘記教訓(xùn)通過(guò)這次團(tuán)體操排練，我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：區(qū)劃以來(lái)，開(kāi)始我們起步早，暫時(shí)領(lǐng)先，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是齊頭并進(jìn)了。體育藝術(shù)這個(gè)活不僅要刻苦訓(xùn)練、下苦功夫，還要刻苦學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)，從新從精上下功夫，不能閉門(mén)造車(chē)。同時(shí)還要能夠通力合作，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，做好團(tuán)體操方案的創(chuàng)編、訓(xùn)練、總體指導(dǎo)等，避免事倍功半。這次活動(dòng)雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但收效是顯著的，成績(jī)是有目共睹的。參與團(tuán)體操活動(dòng)的每個(gè)人，包括那些默默無(wú)聞后勤人員，都能緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體力量，為這次活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)，在今后的活動(dòng)中堅(jiān)信我們會(huì)有更出色地表現(xiàn)。第五篇：團(tuán)體操總結(jié)團(tuán)體操活動(dòng)總結(jié)2017年11月，我校50名學(xué)生組織排練了團(tuán)體操的訓(xùn)練。這次團(tuán)體操表演活動(dòng)中有許優(yōu)秀的多地方，值得我們?cè)诿髂甑幕顒?dòng)中借鑒。首先，前期團(tuán)體操表演方案上做的很充分，準(zhǔn)備了多種方案，而且在校領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，能夠快速的拿出修改后的方案，不拖拉；在執(zhí)行團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，分工明確，確保每個(gè)工作崗位上不缺人，每個(gè)人都不會(huì)手忙腳亂；而且訓(xùn)練過(guò)程中，老師跟學(xué)生一起訓(xùn)練，每個(gè)人都充滿了動(dòng)力；還有同學(xué)們都非常的配合，使訓(xùn)練可以高效的進(jìn)行。在訓(xùn)練過(guò)程中也有一些工作上的瑕疵：訓(xùn)練的時(shí)間不是很充分，選人的時(shí)間應(yīng)該可以在提前一周，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)作更扎實(shí)；初期向同學(xué)教動(dòng)作時(shí)，后排同學(xué)由于距離問(wèn)題，看不見(jiàn)前面學(xué)姐的動(dòng)作，學(xué)習(xí)效果不是很好，這點(diǎn)我覺(jué)得可以讓每個(gè)工作人員都提前熟悉動(dòng)作，在教動(dòng)作時(shí)可以直接交給看不清楚的同學(xué)；動(dòng)作的設(shè)定上，應(yīng)該明確手臂與腿做動(dòng)作是的方向角度，手腳的具體動(dòng)作，細(xì)化每一個(gè)動(dòng)作，工作人員也應(yīng)該及時(shí)矯正同學(xué)的動(dòng)作；負(fù)責(zé)通知班級(jí)負(fù)責(zé)人和工作人員的同學(xué)，一定要保證手機(jī)能夠正常使用，不要發(fā)生由于手機(jī)沒(méi)電或者欠費(fèi)等情況導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)出通知；老師之間溝通好，確保訓(xùn)練時(shí)任務(wù)的執(zhí)行力，保證訓(xùn)練進(jìn)度。以上是對(duì)于這次團(tuán)體操表演的總結(jié)，希望明年我們能夠吸取今年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)佳績(jī)。校園團(tuán)體操活動(dòng)總結(jié)負(fù)責(zé)教師：景亞蓉、孟慶妮
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