四月份項(xiàng)目檢查匯報(bào)材料精選-資料下載頁
2025-10-04 11:27本頁面
【正文】 。每位教師認(rèn)真的進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位教師都在逐步地提高自己的業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到了一半以上。不足：部分教師雖然每項(xiàng)記錄都有，但是記錄的內(nèi)容還欠缺，不夠詳細(xì)，如：聽課筆記，有一些教師的聽課記錄太過簡單，過后可能已經(jīng)回憶不到其中的亮點(diǎn)。缺少對教學(xué)環(huán)節(jié)乃至整節(jié)課評價(jià)。所以在聽課的時(shí)候要詳細(xì)的記錄聽課內(nèi)容。單元檢測質(zhì)量分析也存在著分析過簡，沒有相應(yīng)的改進(jìn)提高策略的問題，希望各位教師以后做記錄時(shí)要記詳細(xì)。第五篇：2016四月份作業(yè)檢查總結(jié)四月份作業(yè)檢查總結(jié)一、優(yōu)點(diǎn)能夠按照國家規(guī)定開設(shè)的課程設(shè)置作業(yè)，科目比較齊全。各學(xué)科作業(yè)量設(shè)置合理，符合年級要求。絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，評價(jià)比較準(zhǔn)確且有針對性。評價(jià)手段多樣，以鼓勵為主，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。大多數(shù)作文批改符合要求，能正確運(yùn)用批改符號，眉批精準(zhǔn)恰到好處，總批主題突出，定位準(zhǔn)確，積極鼓勵學(xué)生作文的積極性。教師能通過學(xué)生的作業(yè)反饋?zhàn)约赫n堂教學(xué)情況，以變更進(jìn)一步改進(jìn)和提高課堂教學(xué)。在教師的嚴(yán)格要求下絕大多數(shù)作業(yè)書寫質(zhì)量較好。作業(yè)批改較突出的教師有：劉麗君 劉玉英 孫亞秋 李志梅董紅玲 郭麗輝 李克娟 王玉杰叢艷玲 劉玲 張靜 英語教師 周紅梅 趙德麗等。二、存在的問題及改進(jìn)意見個別科目作業(yè)設(shè)置還不夠合理，主要體現(xiàn)在作業(yè)量上，要設(shè)置得更加科學(xué)合理。寫字作業(yè)有的書寫質(zhì)量較差，批改不夠細(xì)致，學(xué)生有寫錯字的，筆順不正確的，結(jié)構(gòu)不合理的，沒有給予改正。學(xué)生寫字要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。向?qū)W生明確寫日記的格式，有的學(xué)生寫日記沒有日期。作文的批改要正確運(yùn)用批改符號，不能只寫批語，而忽視病句、文章結(jié)構(gòu)合理性的指導(dǎo)。小科作業(yè)要嚴(yán)格要求學(xué)生盡量書寫工整規(guī)范，批改要認(rèn)真細(xì)致。個別學(xué)科作業(yè)次數(shù)不足，教學(xué)之后要及時(shí)跟進(jìn)作業(yè)。四月份校本研修檢查總結(jié)一、優(yōu)點(diǎn)多數(shù)教師能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真書寫校本研修手冊,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。集中學(xué)習(xí)積極，記錄詳實(shí)認(rèn)真，自主學(xué)習(xí)目的性明確，真正服務(wù)于教學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)意識不斷增強(qiáng)，深入課堂向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，聽課節(jié)數(shù)足，評價(jià)積極準(zhǔn)確。絕大多數(shù)教師認(rèn)真寫教學(xué)隨筆，真實(shí)記錄教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使今后的教學(xué)工作更加科學(xué)合理。多數(shù)教師積極參加教學(xué)研究，探索、創(chuàng)新教學(xué)理念，課堂教學(xué)更具合理性。校本研修記錄較好的教師有：劉玉英 劉麗 董紅玲 郭麗輝 白晶 李志梅 孫亞秋 袁秀艷 李建軍 王玉杰 叢艷玲 夏清敏 李克娟 劉忠雙 張靜 趙德麗周紅梅 楊竹 英語組教師二、存在的問題及改進(jìn)建議自主學(xué)習(xí)不夠積極主動，學(xué)習(xí)目的性不明確，筆記過于簡略，且自學(xué)次數(shù)嚴(yán)重不足，希望按規(guī)定次數(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)理論知識。聽課節(jié)數(shù)不夠，沒有聽課日期，評價(jià)不夠細(xì)致。今后要按規(guī)定完成聽課任務(wù)。教學(xué)隨筆要真正記錄教育教學(xué)中的事情。課題研究過程材料要及時(shí)記錄整理。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1