新人教版生物必修3期末同步測試題二-資料下載頁
2024-12-01 10:44本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。第1卷第l頁至6頁，第Ⅱ卷7頁至8頁。考試時間90分鐘。1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在機讀卡上。后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3．考試結(jié)束，監(jiān)考人只將第工卷的機讀卡和第Ⅱ卷的答題卡收回。本卷共45題，l～40題每題1分，41～45題每題2分共50分。下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合。2．醫(yī)生常給脫水病人注射0．9％的生理鹽水。因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破；在濃鹽水。中會因失水過多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。3．某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有一NH2和—COOH的個數(shù)，5．線粒體和葉綠體都是與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，其基本單位多數(shù)為氨基酸。則這3個細(xì)胞在實驗前，其細(xì)胞液的。這種毒素的作用是。21．下表為_二種無土栽培營養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是
【正文】 (9分 )下圖所示為光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)寫出 B、 E、 F的名稱： B ____▲ ____ ， E ____▲ ____、 F ____▲ ____ 。 (2)甲反應(yīng)階段的場所是 ____▲ ____ ，乙反應(yīng)階段的場所是 ____▲ ____ 。 (3)物質(zhì) I進(jìn)入葉綠體后，經(jīng) ____▲ ____后形成物質(zhì) K，在 這個過程需要用來作為還原劑的物質(zhì)是。 (4)甲反應(yīng)階段需要且能溶解于丙酮中的物質(zhì)是 ____▲ ____ ，其中決定葉片呈綠色的物質(zhì) 是 ____▲ ____。 48． (6分 )為了驗證頂端優(yōu)勢現(xiàn)象及相關(guān)原理。某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗： ①選取健壯、生長祆悉善致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁 4組，甲組植株不做任何處理，其他三組檀株均諺除頂芽。然后乙組植株切口不做處理，丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。 ②將上述 4組植株置于相同韻適 宜條件下培養(yǎng)。 回答下列問題： (1)預(yù)期以下各組植株側(cè)芽的生長情況分別為； (橫線上填“生長”或“抑制” )： 乙組 ____▲ ____；丙組 ____▲ ____；丁組 ____▲ ____。 (2)欲證明“側(cè)芽受抑制是頂芽導(dǎo)致的”，可以比較甲和 ____▲ ____兩個組的實驗結(jié)果。 (3)要進(jìn)二參證明“對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素 ，應(yīng)比較丁和 ____▲ ____ 兩個組的實驗結(jié)果。 (4)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明了生長素的作用具有 ____▲ ____性。 49． (6分 )下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖和相關(guān)知識回答： (1)當(dāng)甲狀腺活動由弱變強時，圖中的“刺激”通常是 ____▲ ____ 、過度緊張等因素。 (2)圖中的“激素Ⅱ”是 ____▲ ____。激素Ⅲ增多會抑制下丘腦和垂體相關(guān)激素的分泌，這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱為 ____▲ ____。 (3)如果人在幼年時期生長激素分泌正常，而激素Ⅲ分泌不足，則會患 ____▲ ____ ；如果激素Ⅲ分泌正常，而生長激素不足，則會患 ____▲ ____ 。這說明生長激素和激素Ⅲ之間的關(guān)系 是 ____▲ ____。 50． (10分 )下圖是某高等動物的細(xì)胞分裂過程中某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)變化的坐標(biāo)圖和細(xì)胞分裂圖像，請回答下列問題： (1)坐標(biāo)圖中的曲線表示細(xì)胞分裂過程中 ____▲ ____的數(shù)量變化。 (2)H1段表示發(fā)生了～．叁作用，以后將進(jìn)入個體發(fā)育階段，這一階段細(xì)胞的分裂方式是 ____▲ ____。 (3)分裂圖像③所示的細(xì)胞名稱為 ____▲ ____ ，它位于坐標(biāo)圖的 ____▲ ____ (填番號 )區(qū)段。 (4)分裂圖像④所示的細(xì)胞正處于 ____▲ ____分裂的后期。 (5)AC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 ____▲ ____ 。 (6)在坐標(biāo)圖中，具有同源染色體的區(qū)段是 ____▲ ____ (填番號 )。 51． (8分 )胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請完善實驗步驟，預(yù)測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實驗結(jié)論。 (一 )實驗材料和用具： 正常實驗小白鼠 2只，生理鹽水，用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液，斐林試劑，注射器，試管，燒杯，酒精燈等。 (二 )實驗步 驟： (1)確定其中一只鼠為實驗鼠，注射 ____▲ ____ ；另一只鼠起對照作用，對它的處理是 ____▲ ____。 (2)將兩支試管分別編號為 l號和 2號，各加入等量的斐林試劑。 (3)給藥 l小時后，對兩只小白鼠采尿液，實驗鼠尿液放入 1號試管內(nèi)，另一只鼠的尿液放入 2號試管內(nèi)。 (4)將兩支試管搖勻后， ____▲ ____ ，觀察兩支試管溶液顏色的變化。． (三 )實驗結(jié)果的預(yù)測、解釋和結(jié)論： 結(jié)果： 1號試管中 ____▲ ____ ，表明 ____▲ ____ ； 2號試管中仍為藍(lán)色溶液。 實驗結(jié)論： ____▲ ____。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1