新人教版生物必修3期末同步測試題一-資料下載頁
2024-12-01 10:44本頁面
【導(dǎo)讀】永州市2021年下期期末質(zhì)量檢測試卷?？荚嚂r量90分鐘。2．在密封線內(nèi)填寫好相應(yīng)項目。4．考試結(jié)束時，請將第II卷交回。請將正確答案的代號填寫到第5頁的“第。1．下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是。2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài)，除哪項外，下列事實。B．人屏息一段時間后，呼吸運動會明顯加強。D．長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”。3．下圖是分泌細(xì)胞的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是。在正常人體內(nèi)，以下生理過程屬于正反。分泌細(xì)胞體液傳送產(chǎn)生靶細(xì)胞分泌物。是多次接種的原因的是。兒童月(年)齡應(yīng)接種的疫苗接種方式預(yù)防疾病。1個月時乙肝疫苗第二次肌肉注射乙型肝炎。3個月時脊髓灰質(zhì)炎三價混合疫苗第二次口服脊髓灰質(zhì)炎。B．多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細(xì)胞的水平。菌有抗性的植物，從而為改良玉米品種找到了必
【正文】 ；形成的 D 細(xì)胞還要應(yīng)用 技術(shù)把 D培養(yǎng)成植株。 34．（ 9 分）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生 物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，請據(jù)圖回答問題： （ 1） 在此工程過程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有： ________________________________。 （ 2） 在基因工程中，我們稱 ② 為 ________，在 ② 進(jìn)入 ③ 之前要用 _____________________ ___________________________________________等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體，要實現(xiàn) ② 進(jìn)入 ③ 的常用方法是 _______________________。 （ 3） 圖中 ① 一般經(jīng) ________處理可以得到 ③ ，從 ③ 到 ④ 的過程中一般用未受精的卵細(xì)胞去核后作為受體，不用普通的體細(xì)胞，原因是 _____________________________ ___________________________________________________________________。 （ 4） 從 A～ D中選出 ④ 到 ⑤ 的過程中正確的操作方法 ______，把 ⑤ 送入 ⑥ 的最佳時期是________________時期。 （ 5） ⑦ 是 ⑥ 生出的后代，那么 ⑦ 的遺傳性狀 和 __________最相似。 A細(xì)胞 B 細(xì)胞 C 細(xì)胞 D 細(xì)胞 A B C D 永州市 2021 年下期期末質(zhì)量檢測試卷 高二生物 (B理科 )參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第 I卷 選擇題（共 50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B A A C C A B D D B B D 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C C A C B C D D C B D 第 II卷 非選擇題（共 50分） 26． (7 分 )（ 1）免疫系統(tǒng) 合成并分泌腎上腺素 增殖分化為 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 （ 2）促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 （ 3） 體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，導(dǎo)致血漿滲透壓降低；抗體合成減少，導(dǎo)致免疫力下降。 （ 2分） 27． (7 分 )（ 1） 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 （ 2）增加 ③ 單向 （ 3） 內(nèi)負(fù)外正 28． (7 分 )（ 1） 7 I、 D、 A A和 D （ 2） E在食物網(wǎng)中的位置可由同營養(yǎng)級的多種生物代替（或生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力） （ 3） C C 大量繁殖，占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面，使苔類不能生長，物種 E 和 F 因失去食物而數(shù)量減少 （ 4） 540 29． (6 分 )(1) 生產(chǎn)者 綠色植物 （ 2） A→B→C （ 3） % 否 (或不增加 ) 該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量小于所有生物呼吸消耗能量之和。 30． (8 分 )（ 1） 符合 （ 2）如圖 （ 3）大于 （ 4）棉花頂芽的確會產(chǎn)生生長素抑制脫落酸的功能 31． (8 分 )（ 1） 1∶ 4 （ 2） 水中 （ 3） NaCl （ 4） 無水硫酸鈉 32． (7 分 )（ 1） 氮源 (碳源不作要求 ) 碳源 水和無機鹽 （ 2） 高壓蒸汽滅菌 （ 3） ① 劃線結(jié)束后仍要灼燒接種環(huán)，以免菌種污染環(huán)境和感染操作者 （ 2 分） ② 稀釋涂布平板 33． (6 分 )（ 1）細(xì)胞壁 纖維素 酶和果膠 原生質(zhì)體 離心、振動、電刺激 形成了新的細(xì)胞壁 植物組織培養(yǎng) 34． (9 分 )（ 1） 基因工程、核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng) 、胚胎分割技術(shù)、胚胎移植技術(shù) （至少答三項） （ 2） 目的基因 內(nèi)切酶、 DNA連接酶和運載體 顯微注射法 （ 3） 胰蛋白酶 卵細(xì)胞大、易操作、分化程度低，體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性 （ 4） C 桑椹胚和囊胚 （ 5） 荷斯坦奶牛 丁
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