【正文】 能夠被錄音，說也奇怪它為什么不能夠被錄音呢？著實讓人瘋狂。據(jù)說汶川大地震是它也叫啦，而且叫得聲音很響。我想這是再為地震中死去的同胞們的一種哀悼和悲思。呵呵，這只是我個人想法，愿豬叫石天長地久，繼續(xù)發(fā)揮著奇石的效應(yīng)，為太行帶來無限的生機。昨天老師組織我們?nèi)ド轿鞣嵉祝?0輛面包車，浩浩蕩蕩，沿著盤曲的山路前行，真是壯觀??！這叫一個拉風(fēng)?。〗?jīng)過半小時的奮斗終于到了。首先看到的是一個擁有千年歷史的紅豆杉樹，經(jīng)詢問實在秦朝時種下的，它的樹身上流淌著時間歷史的滄桑，述說著歲月的苦辛。我誠心的用我的雙手撫摸了它的軀干和樹枝，用我的心靈與之交融。體味著心酸的過往。往里走是素有一線天之稱的景區(qū)。在懸崖邊上建了好多棧道，而下面是清澈而又深邃的湖水，讓人不寒而栗，在你的頭頂上有好多飛石，有往下掉的感覺。進(jìn)入一線天，你的整個身體都是興奮地，它讓你感到震驚，就連你身體的血液也在沸騰，這著實讓人吃驚。巖石一塊落一塊，一層堆一層，堆得那讓人“拍石叫絕”。這是不能夠用言語表達(dá)的。游刃有余之中又不缺乏著神秘、顯貴的氛圍。爬到山頂時，站在最高處讓我想到了一句詩：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?？v使太行沒有泰山那五岳獨尊霸氣，也沒有嵩山呢樣的嬌柔、尊貴，但它卻是獨一無二的，它有著其它山所不能比的景色、特點。上天是公平的。太行山，位處三省交界處，固有兵家必爭之地之說。是進(jìn)入彼此的咽喉要道。當(dāng)年毛主席也曾經(jīng)在這里打游擊，可想而知??！來到這么多天景區(qū)里的景色還是不錯的，那里的垃圾筒與大山融為一體，真是經(jīng)典??！老師布置的作業(yè),哎！讓我們很無奈，剛開始時還有很大的動力，到了末尾吧，大伙都說是在應(yīng)付?。≌媸潜窗?！但我還是用自己的努力完成了作業(yè)，感覺還不錯，畫的都很唯美寂寞。特別是速寫，我畫的很不錯了，我想我能畫出我對石頭、樹木、草的感情。畫家的畫，都是摻雜著個人的感情在里面，這是藝術(shù)?？梢哉f是“人畫合一”的境界?；厝ノ覀冊摦嬋梭w速寫了，哎！著實讓人期待啊！這次太行山之行，是我人生中一段不可缺少的一個小插曲。即使是這么的短暫，但這永遠(yuǎn)讓我難忘，和老師、同學(xué)們相處的日子里，讓我親切感受到人與人之間的可貴之處——溝通無限。太行山，你讓我牽掛，讓我徘徊，讓我期待，但你又讓我充斥著想象，像朋友一樣。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！明天，我就要走啦，遠(yuǎn)離這個讓我殤累，讓我快樂讓我夢幻的境界。但是我會用我的內(nèi)心的最深處把你記憶，記憶那些和老師和同學(xué)一起走過的山路，記憶那些曾被我們擁抱過的樹木花草，記憶那些布滿滄桑皺紋的爺爺、奶奶，他們是呢么的和藹可親。我不會忘記你們。有人說，記憶是和情感連系在一起的，記憶在我心中，而情感亦在我心中。太行山，我期待的夢幻天堂，我們別了。人山相聚相知，而我們終有一別！希望太行山的所有花草樹木，奇石異物，所有的人們都好！永遠(yuǎn)都好！太行不留下我的痕跡，但我已飛過。第五篇：太行山寫生考察報告太行山寫生考察報告09年x月x日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院考察課探索理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合。由專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組織，分多批次組織學(xué)生到太行山進(jìn)行第二次采風(fēng)、考察?？疾炷康模禾岣咴谛４髮W(xué)生的視野，開拓眼界，體會創(chuàng)意本源于生活，并為即將畢業(yè)的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容收集好素材，為創(chuàng)作品做好準(zhǔn)備題材?？疾煊媱澟c內(nèi)容：在這十天的考察當(dāng)中，每天必須按小組進(jìn)行外出收集素材，關(guān)于太行山本地土特產(chǎn)，當(dāng)?shù)厝宋?，風(fēng)情，傳統(tǒng)工藝等，每人每天10張以上速寫，內(nèi)容不限。任務(wù)完成情況：在采風(fēng)中不僅增長了同學(xué)的專業(yè)知識和技能，而且鍛煉了體能，開拓了視野，提高創(chuàng)新能力，把生活中的素材升華為藝術(shù)創(chuàng)作，使作品從源于生活，同時也培養(yǎng)了社會實踐能力?？疾焓斋@與感受：通過這次考察，對太行山的感悟又多了一份新的認(rèn)識，進(jìn)一步領(lǐng)悟到只有景與生活的感悟相結(jié)合，所表現(xiàn)的畫幅才會更有生命力，自我創(chuàng)作才更有意義。雖然我們這是第二次外出去太行山，但是我們的心情還是一樣的激動，在臨出發(fā)之前，我們還對這次考察都有些摸不到頭腦，不知從哪著手去收集素材，但是我們都滿懷期待。期待著第二次的“相見”。太行山位于山西省和河南省的交界處，向南延伸至黃河的王屋山，北起北京市西山。我們這一行主要考察具有“白里畫廊”之稱的太行山大峽谷。太行山大峽谷位于林洲市，河南省和山西省的交界處。在駛?cè)胍坏篱L長的隧道后，便進(jìn)入了太行山大峽谷。大峽谷內(nèi)群山環(huán)繞，奇峰突兀，臺壁交錯，郁郁蔥蔥，加上正值，景色更是震撼人心，進(jìn)入群山的環(huán)報中，仿佛像是找尋到了當(dāng)年的世外桃源，這里完全與世不同。汽車將駛?cè)胛覀円竭_(dá)的目的地——石板巖。我們的心情也有些緊張和迫切。雖然吃住條件不是很好，但是農(nóng)家小院以及附近的風(fēng)景也別具一格。這里居民樓房都為石板房，景區(qū)周圍的垃圾箱也極具環(huán)保，各有特點，民間藝術(shù)豐富，民間文化多為手工制作，工藝品——香包、坐墊、草鞋都是手工制作，傳統(tǒng)織布仍能在這里看到。深深呼吸這山里的新鮮空氣，在農(nóng)家小院門外曬著山里的太陽，感嘆著我們北方山景的壯美。太行山大峽谷斷層的巨大錯斷，山體的雄健壯美，群峰神氣秀異。在地貌學(xué)上，太行山屬于中山類型，景觀豐富，具有很高的科學(xué)考察價值。太行山大峽谷的奇峰秀嶺，多為斷裂抬升，切割很深，形成了山高谷深，夷險交織，縱橫交錯，大節(jié)奏的雄偉險峻的景觀，大峽谷將山的靜態(tài)美與水的動態(tài)美容為一體。這次的考察讓我們看到了不一樣的太行，秀麗的山水“她”柔美的一面。作為一名廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，對于一切事物的感受不應(yīng)只是膚淺的體現(xiàn)在表面，應(yīng)學(xué)會觀察生活，體會到創(chuàng)意本源于我們的生活，生活之中就有取之不盡，用之不竭的創(chuàng)作源泉。對待所見，所感應(yīng)該用心深刻體現(xiàn)在每一幅畫作當(dāng)中，要敢于創(chuàng)作，敢于表現(xiàn)、突破，才能提高自我。通過這次對景、對人的考察以及藝術(shù)的實踐感悟深刻，想像著山里人的艱辛，憧憬著大峽谷的神秘，用心去領(lǐng)略大峽谷的山水奇觀和神秘風(fēng)情，把生活與創(chuàng)意結(jié)合，積累學(xué)問,提高自己的審美觀,價值觀,?？疾祉樌Y(jié)束，感悟至深，滿載著收獲，為即將的畢業(yè)設(shè)計做好充分準(zhǔn)備......