【正文】 項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。(一)搞好基層黨委換屆，是加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)的客觀要求。基層黨委是黨的基層組織的重要組成部分，基層黨委換屆，不僅是黨委班子成員的更替，更是黨內(nèi)民主在基層最廣泛的實(shí)踐活動(dòng)。近些年來，我縣通過扎實(shí)推進(jìn)“三創(chuàng)兩建”活動(dòng)、深化干部人事制度改革等舉措，在加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)方面取得了積極的成效。但應(yīng)當(dāng)看到，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，很多工作都還需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)和探索。一方面，這次換屆，全縣將有六千多名黨員直接或間接地參與其中，組織好換屆，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員參與民主政治的熱情，更加珍惜和懂得如何行使自己的民主權(quán)利。另一方面，組織基層黨委換屆，就是根據(jù)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》和《干部任用條例》的有關(guān)規(guī)定，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大黨員積極參與黨內(nèi)事務(wù)，正確行使民主權(quán)力。這對(duì)于擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保證廣大黨員的參與權(quán)、知情權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)新時(shí)期基層民主政治建設(shè)和社會(huì)主義政治文明建設(shè)步伐，加快基層民主政治建設(shè)進(jìn)程，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。第四篇：基層黨委換屆流程基層黨委換屆流程（一）黨委會(huì)研究換屆改選工作并作出決議，向上級(jí)黨組織提出關(guān)于換屆請(qǐng)示（二）換屆改選前的準(zhǔn)備工作，召開黨委（紀(jì)委）會(huì)，總結(jié)本屆黨委（紀(jì)委）工作，起草《黨委（紀(jì)委）工作報(bào)告》擬定《換屆改選日程安排》及《選舉辦法》。，布置換屆改選工作。，傳達(dá)黨委關(guān)于換屆改選工作的計(jì)劃和要求；討論《選舉辦法》；討論、醞釀黨委（紀(jì)委）預(yù)選候選人名單。，聽取各支部討論、醞釀?lì)A(yù)選候選人的意見。，征求黨員對(duì)黨委（紀(jì)委）工作報(bào)告的意見，根據(jù)黨員的意見修改黨委工作報(bào)告。布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備投票箱，確定和培訓(xùn)選舉工作人員。（三）開黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)的預(yù)備會(huì)（紀(jì)委）的工作報(bào)告，提出修改意見；《選舉辦法》，進(jìn)行預(yù)選；、總結(jié)黨委（紀(jì)委）換屆預(yù)選情況，審查確定黨委（紀(jì)委）正式候選人名單；填寫黨委（紀(jì)委）候選人得票數(shù)1局面報(bào)告，一并將情況報(bào)上級(jí)黨組織同意后，轉(zhuǎn)入正式選舉。（四）召黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)進(jìn)行選舉（五）新當(dāng)選的黨委（紀(jì)委）召開全體會(huì)議，無記名投票選舉黨委（紀(jì)委）正副書記（六）向上級(jí)呈報(bào)《換屆改選情況報(bào)告》報(bào)告內(nèi)容：換屆改選概況、方法和步驟；黨委（紀(jì)委）正、副書記及和會(huì)分工，每個(gè)人的得票數(shù)及推選書記、副書記的票數(shù)（七）將換屆改選工作的文書、選票等材料封存歸檔第五篇：基層黨建工作會(huì)發(fā)言（本站推薦）《學(xué)生黨員教育管理“十個(gè)一”工作法》在學(xué)校2013年基層黨建工作會(huì)議上的發(fā)言機(jī)電工程學(xué)院周仲海尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫周仲海，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)電學(xué)院機(jī)械工程及自動(dòng)化二班黨支部書記，非常榮幸與大家一起交流、分享支部黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我以《學(xué)生黨員教育管理“十個(gè)一”工作法》為題做個(gè)發(fā)言，發(fā)言分三個(gè)部分。一、實(shí)施背景近年來，機(jī)電學(xué)院學(xué)生黨建工作在學(xué)校黨委和各級(jí)黨組織的關(guān)心和指導(dǎo)下，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，多次得到上級(jí)黨組織的表彰。然而，在具體的學(xué)生黨建工作中，在學(xué)生黨員培養(yǎng)、教育、管理過程中，也存在著一些突出的問題，具體表現(xiàn)為：(1)學(xué)生黨員對(duì)黨的章程、基本理論、國(guó)內(nèi)外時(shí)事等方面的了解不夠深入，理論知識(shí)缺乏，對(duì)支部的組織生活積極性不高，對(duì)黨組織缺乏強(qiáng)烈的歸屬感。（2）黨員發(fā)揮先鋒模范作用不具體。學(xué)生支部存在一種現(xiàn)象，即組織生活大部分時(shí)間和精力放在發(fā)展新黨員上。有的時(shí)候強(qiáng)調(diào)黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有的時(shí)候又要求他們做表率，要求的“模范作用”過于空乏，針對(duì)性不夠，不易檢查落實(shí)。（3）許多學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生得不到及時(shí)、持久的幫助。出現(xiàn)了黨員發(fā)揮黨員模范作用脫離學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際、落實(shí)情況不夠理想的狀況，如支部組織黨員到校外開展送服務(wù)、送溫暖活動(dòng)，同寢室、同班級(jí)、同年級(jí)的困難學(xué)生沒人關(guān)心。二、具體內(nèi)容針對(duì)存在的問題，支部從機(jī)制上規(guī)范和強(qiáng)化黨員的教育管理。圍繞“宣誓儀式化、培訓(xùn)制度化、學(xué)習(xí)規(guī)范化、考核標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)系列化、幫扶定向化”的工作思路，在教育、管理、考核方面探索實(shí)施了“十個(gè)一”工作法。黨員教育方面參加一次入黨宣誓儀式：每年七一前，統(tǒng)一組織支部黨員到瞿秋白紀(jì)念館、常州市烈士陵園等富有教育意義的場(chǎng)所，舉行入黨宣誓儀式，支部黨員面對(duì)黨旗重溫入黨誓詞，進(jìn)行宣誓。儀式的背后，強(qiáng)化黨員的政治信仰和身份認(rèn)同。學(xué)習(xí)一批理論書籍：要求支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中華人民共和國(guó)史》等反映黨的發(fā)展歷程的經(jīng)典著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)教育部《深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的重要通知》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)核心制度和條例。支部黨員每學(xué)期提交一篇理論學(xué)習(xí)心得，并以評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記的形式檢查黨員的學(xué)習(xí)成果。匯報(bào)一次個(gè)人發(fā)展情況：支部黨員在每學(xué)期最后一次支部例會(huì)上，以PPT的形式，匯報(bào)自己一學(xué)期在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)工作、科技創(chuàng)新活動(dòng)等各方面的情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，形成互動(dòng)。參加一次理論考核：支部黨員參加學(xué)院、支部關(guān)于黨章、黨史等理論知識(shí)的考試、競(jìng)賽，以考核方式，督促黨員理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，對(duì)不合格或態(tài)度不端正者，支部及時(shí)予以誡勉談話。黨員管理方面接受一次培訓(xùn)：每年5月份，對(duì)一年來支部發(fā)展的黨員進(jìn)行統(tǒng)一集中的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念教育、黨性修養(yǎng)教育、黨務(wù)知識(shí)教育。參加一次“奉獻(xiàn)日”：定期舉行黨員“奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，支部黨員每學(xué)期必須參加支部組織的 “黨員奉獻(xiàn)日”，奉獻(xiàn)愛心，發(fā)揮作用。為“黨日活動(dòng)”獻(xiàn)一計(jì)：支部把開展特色鮮明的主題黨日活動(dòng)作為對(duì)黨員進(jìn)行繼續(xù)教育的重要抓手，每位黨員為黨日活動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策，積極籌劃，把黨日活動(dòng)內(nèi)容與促進(jìn)學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，將追求活動(dòng)效果和創(chuàng)新活動(dòng)形式結(jié)合起來。近年來，開展了“關(guān)注學(xué)校發(fā)展，勇作時(shí)代先鋒”、“喜迎黨代會(huì)，崗位作貢獻(xiàn)”、“成才成長(zhǎng)路，服務(wù)做奉獻(xiàn)”等主題黨日活動(dòng)，黨日活動(dòng)形式更多樣，更加貼近實(shí)際，支部組織申報(bào)的黨日活動(dòng)曾獲得學(xué)校最佳黨日活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。黨員考核方面結(jié)對(duì)幫扶一位學(xué)習(xí)困難學(xué)生：要求支部黨員為班級(jí)學(xué)習(xí)困難同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶，輔導(dǎo)內(nèi)容包括基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，幫扶要求做好記錄，支部定期進(jìn)行跟蹤檢查幫扶情況。聯(lián)系一位入黨積極分子：每學(xué)期，給入黨聯(lián)系人發(fā)聯(lián)系人記錄本，要求聯(lián)系人與所帶班級(jí)入黨積極分子定期談話、交流并認(rèn)真做好記錄，使入黨積極分子明確努力方向，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。進(jìn)行一次黨員目標(biāo)管理考核：每年年底，對(duì)支部黨員實(shí)行目標(biāo)管理考核，考核采取自評(píng)，黨員互評(píng)，輔導(dǎo)員評(píng)定、支部綜合評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，并評(píng)選出支部?jī)?nèi)的優(yōu)秀黨員。三、工作效果通過實(shí)施 “十個(gè)一”工作法，支部黨員對(duì)黨的章程、基本理論、國(guó)內(nèi)外時(shí)事等方面的了解和認(rèn)識(shí)更加深入，提高了自身的理論水平。支部黨員積極參與到支部的各項(xiàng)活動(dòng)中，為支部的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，加強(qiáng)了黨員對(duì)組織的歸屬感和認(rèn)同感，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到加強(qiáng)。支部黨員發(fā)揮先鋒模范作用找到了切入點(diǎn)，學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的具體內(nèi)容更加系統(tǒng)，更有針對(duì)性。在“十個(gè)一”工作法實(shí)施過程中，把學(xué)生中急需解決的問題作為發(fā)揮黨員模范作用的重點(diǎn)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理上的困難、班級(jí)建設(shè)中的突出問題等。支部黨員在幫助2009級(jí)學(xué)習(xí)困難學(xué)生施亞東同學(xué)過程中，通過談心、日常監(jiān)督、學(xué)習(xí)上的幫扶，成功使他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高，擺脫了降級(jí)陰影。在支部黨員的幫助下，該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)上升很快，大三學(xué)年結(jié)束后，所有補(bǔ)考、重修科目全部通過，他也逐步改掉了以前的惡習(xí)，不再迷戀看小說、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在該同學(xué)已與用人單位簽約，順利就業(yè)。極大提高了支部黨員工作的積極性和主動(dòng)性，起到了發(fā)展一個(gè)黨員，帶動(dòng)一批學(xué)生的示范作用。2010級(jí)學(xué)生王晨同學(xué)在得到三位學(xué)生黨員的幫助下，提高了認(rèn)識(shí)水平。他在自己的博客中寫到：“今年我光榮地被推薦黨員發(fā)展對(duì)象，心情十分激動(dòng)。我的人生態(tài)度是積極的，我渴望從嚴(yán)要求自己，爭(zhēng)取早日加入黨組織?！睂W(xué)生黨員教育、管理的方式、方法需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地探索。作為黨務(wù)工作者，應(yīng)該為學(xué)生黨員的成長(zhǎng)、成才做好制度方面的頂層設(shè)計(jì)，幫助他們更好地發(fā)揮先鋒模范作用。今后，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持已有好的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)踐，使學(xué)生黨員在思想道德、黨性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面更好的發(fā)揮先進(jìn)性、示范性。我的匯報(bào)完畢，謝謝。