新人教版英語(yǔ)高一下module4unit1womenofachievement(第二講)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-01 10:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】support等單詞的意義和用法。2．掌握worthwhile及worth、worthy、worthily的區(qū)別和用法。3．掌握語(yǔ)法點(diǎn)條件狀語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。I．根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞。II．根據(jù)句意及漢語(yǔ)意思填寫單詞或短語(yǔ)。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守紀(jì)律。他們被注意著進(jìn)了銀行。這個(gè)男孩注意著湯姆和他姐姐之間所發(fā)生的事。鳥類的習(xí)性）等；watch意為“看；觀看，特別留意、感興趣地看運(yùn)動(dòng)著的東西”。see指“看到；看見(jiàn)”；強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果，有意或無(wú)意地看到；notice指“看到；注意到；覺(jué)察到”；偶爾看到細(xì)小的但可能是重要的。持者；支持物”；support意為“供養(yǎng)”時(shí)，相當(dāng)于keepraise。worthwhile為形容詞，意為“有價(jià)值的；有意義的”，根據(jù)句意，選Ｂ。（１）worthwhile為形容詞，可以作表語(yǔ)，與系動(dòng)詞構(gòu)成句子的謂語(yǔ)?？梢允敲~、代詞、動(dòng)名詞或不定代詞。Beworthdoingsth意為“值得做某事”，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。詞，意為“有價(jià)值的、高貴的；可敬的”，可以作定語(yǔ)和表語(yǔ)，后面接不定式或of短語(yǔ)。
【正文】 he will help you. 如果你請(qǐng)求他， 他會(huì)幫助你。 2. in case， on condition that， providing， provided (that)， supposing， suppose (that)等詞匯意思相近， 指“假如， 假使， 在??條件下” (比 if更為書面化 )。例如： In case he es, let me know. 如果他來(lái)的話， 告訴我一聲。// I shall give you my dictionary on condition that you return it tomorrow. 我將把我的字典給你， 如果你明天要還的話。 // I will go, providing/provided (that) my expenses are paid. 只 要我的 費(fèi)用有 人付 ， 我 就去 。 // Suppose/Supposing (that) he does not e, what shall we do? 他要是不來(lái)， 我們?cè)撛趺崔k？ 3. as long as (=so long as) 表示充分必要條件， 引導(dǎo)語(yǔ)氣強(qiáng)烈 的條件狀語(yǔ)從句時(shí)， 意為“只要”。例如： I will cooperate as long as I am notified on time. 只要及時(shí)告訴我， 我就會(huì)合作。 // You may use the book so long as you will return it on time. 只要你準(zhǔn)時(shí)還， 你就可以借這本書。 The Second period Reading ●識(shí)別目標(biāo) I． 1． worthwhile 2． behavior 3． inspiration 4． respect 5． entertainment II． 1． inspired 2． supports 3． shade of 4． crowded in 5． protect III． 1． A2． B 3． B 4． A 點(diǎn)撥：句意是“她試圖入睡，但是各種各樣的想法涌入她的腦海?！北绢}考查固定搭配。Crowd in“涌入腦?！?； crowd out“涌出”； crowd around“聚集在某人 /物周圍”； crowd with無(wú)此搭配。依據(jù)題意選 A。 5． B 點(diǎn)撥：題干中空的應(yīng)填的意思為 “正在這時(shí)， 突然??”， 四個(gè)選項(xiàng)中只有 when可以表示此含義。 ●目標(biāo)評(píng)估 I． 1． C點(diǎn)撥： rise表示“（煙霧的）上升”，排除 A、 B； rise 和 smoke之間是主動(dòng)關(guān)系，用省略 to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，排除 D，故選 C。 ：題意為“我原以為自己畫得不錯(cuò)，可比起你的畫兒來(lái)未免相形見(jiàn)絀?！北绢}考查固定搭配。 put sb./sth. In the shade “使??相形見(jiàn)絀”，故選 B。 點(diǎn)撥 ： in condition 此處相當(dāng)于 healthy“健康的 ”。 4． D 點(diǎn)撥： then 即為 failed in the final examination 之時(shí)，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，排除 B、 C 兩項(xiàng)。only then 作狀語(yǔ)置于句首，起強(qiáng)調(diào)作用，句子要部分倒裝，排除 A項(xiàng)。答案： D 點(diǎn)撥： 第一空用 inspired（ adj.）修飾人，意為 “有靈感的 ,有創(chuàng)造力的 ”。第二空用 inspiring，inspiring poems 意為 “鼓舞人心的詩(shī)歌 ”。 7. C 8． D 點(diǎn)撥： 根據(jù)全句意思， “ they are not managed carefully”應(yīng)表示一種假設(shè)， 因此下劃線處應(yīng)選用 if 引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。 點(diǎn)撥： ： either 意思是 “ 兩者中的任何一個(gè) ” ， neither 意思是 “ 兩者都不 ” ， 選 A。 II． ： 主旨大意題。此文介紹不同人在競(jìng)爭(zhēng)上人們持不同態(tài)度。其余選項(xiàng)均不能概括全文。 ： 細(xì)節(jié)推斷題。由第一段第二句可知。 點(diǎn)撥： 詞義猜測(cè)題。文中第三段第二行提到那些人強(qiáng)烈譴責(zé)競(jìng)爭(zhēng)， 故下文 “the most vocal”指他們中的人，故 C 項(xiàng)正確。 ： 歸納判斷題。由文章最后一段倒數(shù)第四行 “both are based on the mistaken belief that one’s self respect relies on how well one performs in parison with others”可知。 點(diǎn)撥： 綜合歸納判斷題。作者的態(tài)度觀點(diǎn)在第三段已有體現(xiàn)，但最后一句最明顯的表明了作者的態(tài)度。 III． 1. kinds 后加 of all kinds of 意為“各種各樣的?”。 2. minute→ minutes a few 后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 3. have→ having without 為介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)詞 ing 形式。 4. although→ though even though “即使”，固定短語(yǔ)。 5. √ 6. 去掉 the 專有名詞前不用冠詞。 7. person→ personal 名詞 information 前和形容詞 personal 。表“個(gè)人的 /私人的資料 /信息”。 8. not 后加 all 根據(jù)句意，此處為部分否定。 not all?表部分否定。 9. are→ is information 為不可數(shù)名詞，作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 10. seriously→ serious 此處為形容詞作表語(yǔ)。
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