【正文】 面，等待救援。因?yàn)橘N近地面的空氣中煙的含量最少，人可以生存的時(shí)間最長(zhǎng)。你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會(huì)游泳。你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過(guò)專門(mén)的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅(jiān)持不住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹(shù)枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹(shù)枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記！你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。第四篇：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力小品《如此遭遇》，對(duì)小淮同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也談?wù)勛约涸谏钪幸灿龅竭^(guò)類似的事情。通過(guò)實(shí)踐調(diào)查自我保護(hù)的重要性。你知道嗎？在1996年 ? ?作為正值青春期的未成年人，在日常生活中，由于我們的閱歷不夠豐富、心理不夠成熟、體質(zhì)不夠強(qiáng)健，很容易受到一些意外的傷害，你在生活中曾經(jīng)遇到過(guò)的這樣的意外傷害嗎？生：略結(jié)論：可是，當(dāng)我們面對(duì)這些突如其來(lái)的傷害，沒(méi)有家長(zhǎng)、沒(méi)有老師、沒(méi)有警察、也沒(méi)有其他人，我們?cè)趺崔k呢？﹙停頓﹚? ? 我們只能自己保護(hù)自己，也就是自我保護(hù)。師：有人說(shuō)：自我保護(hù)根本不重要，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)遇到意外傷害。再說(shuō)了，就算遇到意外傷害，我們也有許多人可以幫助我們！真的沒(méi)有必要嗎？一起來(lái)看一看，老師在課前進(jìn)行的一個(gè)小調(diào)查，表略左邊是調(diào)查的項(xiàng)目，右邊是調(diào)查的結(jié)果?？磥?lái)，事實(shí)上，并不像我們想像中那么簡(jiǎn)單噢――從這張表可以看出：不僅我們，在生活中會(huì)遇到這樣的意外傷害，我們身邊的同學(xué)也遇到過(guò)意外的傷害?？梢?jiàn)，未成年人遇到意外傷害的現(xiàn)象已經(jīng)是非常普遍了。因此，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，已顯得刻不容緩。點(diǎn)題：自我保護(hù) 刻不容緩所以，我們專門(mén)成立了一個(gè)自我保護(hù)能力訓(xùn)練營(yíng)你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就讓我們用掌聲一起來(lái)歡迎你加入我們的訓(xùn)練營(yíng)。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！今年的3月29日，在京滬高速的淮安段發(fā)生了一起特大氯氣泄露事故，現(xiàn)場(chǎng)怎么樣呢？讓我們?cè)賮?lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的情景：略氯氣，這個(gè)小小的氯氣，竟然會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果。如果，這時(shí)你也正面臨氯氣襲來(lái)的侵害，你該怎么做呢？生：略師：﹙如果全說(shuō)對(duì)了，鼓勵(lì)﹚那就要恭喜你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)可以成功地逃脫氯氣的侵害?？墒牵覀兲用摿寺葰獾那趾?，還有許多人還正在經(jīng)受氯氣的侵害，怎么辦呢？ 如果，你剛好這時(shí)從這里經(jīng)過(guò)，你可以怎么幫助他們呢？生：﹙提示：你認(rèn)為作為中學(xué)生，這樣做合適嗎？﹚打電話。120―――110―――接電話――﹙你以為這樣我們可以很好的展開(kāi)營(yíng)救工作嗎？﹚―――看來(lái)我們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)的時(shí)候掌握一些生活小常識(shí)的知識(shí)還是非常必要的噢。這就是今天學(xué)習(xí)的自我保護(hù)第一招：努力學(xué)習(xí)掌握知識(shí)那現(xiàn)在就考考你，你認(rèn)識(shí)它們嗎？生：略師：﹙提示，鼓勵(lì)學(xué)生﹚下面這個(gè)就是經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的選擇，你會(huì)選什么？略那你想知道如果選擇另一個(gè)﹙是﹚會(huì)有什么樣的結(jié)果嗎？生命是珍貴的，因?yàn)?，它?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。大家都知道，但是都這樣做了嗎？下面是老師采集的一組圖片。違反交通規(guī)則會(huì)引來(lái)什么樣的后果呢？難道說(shuō)，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈煌ㄒ?guī)則方面的知識(shí)嗎？生活中，我們又做的怎么樣呢？騎自行車帶人、逆向行使、闖紅燈――――可見(jiàn)，我們僅僅 知道要遵守交通規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是，要落實(shí)到自己的行動(dòng)上，說(shuō)到做到，否則，就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。遵守交通規(guī)則僅是１我們生活中應(yīng)該遵守的一件小事。還有許多我們需要遵守的規(guī)則。因此，自我保護(hù)需要： 就從身邊的小事做起 防微杜漸 警鐘長(zhǎng)鳴點(diǎn)題：這就是我們今天學(xué)習(xí)的自我保護(hù)第二招：防微杜漸從小事做起在生活中，僅僅我們自己注意還不夠，因?yàn)槲覀冞€可能受到外界的不法傷害。你看，小浩就受到了這樣的傷害。請(qǐng)看情景?。好鎸?duì)敲詐―――﹙他該怎么辦呢？﹚我們能幫助他嗎？我們前后四個(gè)人為一組，看看誰(shuí)設(shè)計(jì)的方法最巧妙？生：略 老師支持你，說(shuō)說(shuō)你的理由大家的方法的確都能幫助小浩，大家來(lái)看看誰(shuí)的方法最好？―――談判，和幾個(gè)同學(xué)一起走，方法是不錯(cuò)，可以避開(kāi)歹徒，如果某一天沒(méi)和同學(xué)走很可能再一次遇到這樣的傷害，那怎么辦呢？這能最終解決問(wèn)題嗎？一味的忍讓，這樣會(huì)??―――一起去幫朋友，這方法是不錯(cuò)，是應(yīng)該幫朋友，可以出氣，也為朋友報(bào)了仇，但是，這樣能最終解決問(wèn)題嗎？這樣可能會(huì)引起同學(xué)之中更多的爭(zhēng)執(zhí)，這樣是你要看到的嗎？―――死纏難打，方法是不錯(cuò)，這樣也許還可以減少物質(zhì)上的損失，但是，這樣非常容易傷害自己。―――用法律的方法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。還可以有力懲罰犯罪分子。無(wú)法報(bào)警，那我們一定要把握有利的時(shí)機(jī)??！? ?所以，我們最好既能維護(hù)自己的合法權(quán)益又能懲罰犯罪分子。通過(guò)學(xué)習(xí)，都讓我們明白，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅要敢于同違法行為斗爭(zhēng)，還要善于同違法行為斗爭(zhēng)。點(diǎn)題：這就是我們今天學(xué)習(xí)的自我保護(hù)第三招：敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)當(dāng)我們面對(duì)有些傷害，很容易辨認(rèn)。但生活中，還有一些是我們一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)的。比如??對(duì)于這樣的電視節(jié)目，我又該怎么辦呢？生答：略大家說(shuō)的方法都很不錯(cuò)，可見(jiàn)，我們對(duì)于這樣不利于我們生活和學(xué)習(xí)的東西要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，也只有學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)才懂得哪些對(duì)我們是有益的，才能學(xué)會(huì)怎樣拒絕這些不良誘惑。點(diǎn)題：這就是我們今天學(xué)習(xí)的自我保護(hù)第四招：學(xué)習(xí)法律 拒絕誘惑?？偨Y(jié)：﹙形成良性循環(huán)﹚―――在以后生活中，我們可能還會(huì)遇到一些意外的傷害或者不良的誘惑，我們能用很好的方法來(lái)保護(hù)自己了嗎？生答：略師：今天，我們要選擇其中的一個(gè)方面，把你的方法寫(xiě)出來(lái)，并把它制作一個(gè)護(hù)身符，好不好？ 讓這個(gè)護(hù)身符時(shí)刻提醒我們，保護(hù)自己。我們制作的護(hù)身符可是有要求的：內(nèi)容豐富、形式新穎、標(biāo)新立異。祝愿每一位同學(xué)都能健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)?。驳谖迤涸鰪?qiáng)消防安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力——消防安全演練活動(dòng)上的總結(jié)發(fā)言校長(zhǎng)：喻光中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)全體師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)消防事件時(shí)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力，今天上午，我校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了一次消防安全演練。這次活動(dòng)，全校師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，整個(gè)演練按預(yù)案順利進(jìn)行，演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，我非常高興！這要感謝銀校長(zhǎng)的精心組織，在演練前制定了詳細(xì)的消防演練實(shí)施方案，召開(kāi)了消防安全演練專題會(huì)議，對(duì)此次消防演練的具體過(guò)程及人員作了安排部署，同時(shí)也感謝全體教師的積極參與，廣大同學(xué)的密切配合。此次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校認(rèn)真貫徹安全工作重于泰山，安全工作重在預(yù)防的方針的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們廣大師生掌握了常規(guī)的消防滅火方法和火災(zāi)應(yīng)急處理策略，如：安全逃生的方法、如何使用滅火器、面對(duì)消防緊急情況如何求救等，也懂得了在突發(fā)火災(zāi)面前要沉著冷靜、應(yīng)對(duì)得當(dāng)、快速撤離的基本方法，提高了大家應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)消防安全事件的“實(shí)戰(zhàn)”能力。當(dāng)然這次演練也存在一些問(wèn)題：如部分同學(xué)行動(dòng)緩慢，有的同學(xué)逃生時(shí)動(dòng)作還不夠規(guī)范等，希望能注意。各位老師、同學(xué)們，我希望大家通過(guò)今天的消防演練，能進(jìn)一步從思想上高度重視消防安全，從行動(dòng)上落實(shí)消防安全。安全工作重于泰山！讓我們時(shí)刻牢記安全工作，做到安全工作走到哪里講到哪里，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作管理的各項(xiàng)規(guī)定，謹(jǐn)記消防、交通、食品衛(wèi)生中的幾不準(zhǔn)，提高自我保護(hù)能力。最后，我宣布此次消防演練圓滿結(jié)束！二〇一〇年十一月九日