天泉小學(xué)第二十周國旗下講話稿-資料下載頁
2024-10-13 10:49本頁面
【正文】 種能力，就必須要在以下4個方面扎扎實實落實好。準(zhǔn)備好，坐端正。預(yù)備鈴響，迅速進(jìn)入教室，做好課前的準(zhǔn)備工作，坐端正，立即進(jìn)入上課狀態(tài)。有些同學(xué)不是很重視這項工作，課前準(zhǔn)備不充分，老師已經(jīng)開始講課了，桌面上還沒有看到書本和學(xué)習(xí)用品，試想這樣的課堂能夠高效嗎？“日積月累，差距就產(chǎn)生了”。同時在等候老師的過程中，要自我暗示：要好好聽課，把握好40分鐘。回顧上節(jié)課所學(xué)的知識，本節(jié)課老師可能要提出哪些問題？自己都要做好心理、知識的準(zhǔn)備。多動腦，認(rèn)真聽。一堂課下來，老師講了很多，那么我們就要搞清楚以下幾點：這節(jié)課復(fù)習(xí)了了哪些知識點？它們的內(nèi)在聯(lián)系是什么？要掌握重點的內(nèi)容是什么？難點又是什么？如果是練習(xí)課，分析問題的方法和思路是什么？自己不會或做錯的原因是什么？特別提醒的是，即使老師講的這個題目自己做對了，也應(yīng)該認(rèn)真聽講，因為自己雖然做對了，但思路不一定很清晰，有些環(huán)節(jié)可能沒有考慮到，有的同學(xué)常常忽視這個環(huán)節(jié)，導(dǎo)致變式題出現(xiàn)錯誤。要記住“認(rèn)為自己會了而不再聽講是學(xué)習(xí)的最大敵人”，“認(rèn)為自己會了而做別的其損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收獲”。注意看，做筆記。老師課堂上講的知識雖自己聽清看明，但是就沒有記錄，過一段時間后已經(jīng)忘記，這是目前很多同學(xué)存在的問題。解決遺忘的最好辦法就是建立筆記，不管是新授課、復(fù)習(xí)課還是講評課，你認(rèn)為重要的知識點都要隨時記錄下來?！坝涗涍^程本身就是最好的記憶辦法”，“隨時記下來為課后的系統(tǒng)整理提供第一手材料”俗話說：好記性不如爛筆頭！就是對做筆記最好的詮釋。善歸納，主動練。充分利用好下課前的時間搞好自我完善，抓住主線，歸納要點，對疑惑的地方要問清楚、搞明白?！熬幙鹂椇t、重在收口”。除此之外，還需要消化吸收主動練，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，同學(xué)們必須按照老師要求，按時有效地認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要以“作業(yè)多、沒時間”、“忘了”、“我知道了“為借口，將消化吸收的程序省略掉。“聽明白不等于真正掌握”，所以必須高度重視這個過程，要做到“堂堂清、日日清、周周清”。三，高效學(xué)習(xí)，要做好課堂的延伸工作。同學(xué)們應(yīng)該緊急行動起來：充分利用課外活動時間到辦公室解決自己的疑惑問題。課外活動時間老師們一般在辦公室，就是等同學(xué)們問問題，給同學(xué)們及時解決疑惑。所以，有疑惑問題及時到辦公室詢問應(yīng)該變成同學(xué)們一種自覺的行動。并且問的多了，和老師就更加熟悉，“親其師、信其道”，我們學(xué)習(xí)起來會更加有興趣，那么就不會把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，成績自然而然就會趕上來。學(xué)科素養(yǎng)的建立很關(guān)鍵。一科有一科的特點，那么在學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該有一個基本的方法。因此，在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該不斷的總結(jié)，使自己對學(xué)習(xí)該科有一個基本的思路。在這方面老師們積累了豐富的經(jīng)驗，部分同學(xué)也有心得體會，要通過和老師的交流、和同學(xué)們的交流不斷積累、不斷探索，使自己建立學(xué)習(xí)該科的基本方法。學(xué)習(xí)要從心理因素上多用功夫。你要充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性，著重培養(yǎng)自己的自信力、觀察力、持久力、記憶力、理解力和創(chuàng)新力。總之，同學(xué)們在這一周多時間里，要注意安全，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在老師的親臨指導(dǎo)下，自己要學(xué)會善于歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望同學(xué)們能用自律、用付出、用拼搏去爭取明天的成功！我的講話到此結(jié)束，謝謝！
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