學生綜合評價-資料下載頁
2024-10-13 10:39本頁面
【正文】 堂紀律，積極發(fā)言但不隨意搶答，不做與課堂無關的事。對應措施：嚴重影響課堂紀律的同學將受到警告、約談、留校、停課等處理，視情節(jié)輕重逐步升格。課堂紀律情況信息采集自班主任巡視、科任教師點名、紀律委員記錄、同學投訴（需核實）等。計分：經(jīng)查實的課堂違紀行為，視情節(jié)輕重每次扣去本人及所在小組10—30分。語言舉止文明，不哄鬧，不大聲喧嘩，不聚眾議論游戲等內(nèi)容。對應措施：提升個人素質(zhì)，同學之間相互提醒。違規(guī)者視情節(jié)輕重采取提醒、約談、寫思想認識直至停課的處理。信息采集自值日班長記錄和班主任觀察。計分：經(jīng)查實的上述行為每次扣去本人及所在小組10分。記住自己的保潔職責，按時做好值日生工作。對應措施：班主任、勞動委員、值日班長組成聯(lián)合檢查小組，每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題做記錄，直接通報家長。對無故不參加衛(wèi)生值日或值日不到位的同學予以提醒、警告、重做、參加公益勞動等處理。公益勞動內(nèi)容由班主任確定。計分：缺席值日生，經(jīng)查實每次扣去本人及所在小組的10分。每天七點二十分前到校，因故無法做到需家長請假。對應措施：七點二十分副班長點名。對遲到的同學，一個月內(nèi)，第一次提醒并通知家長，第二次警告并通知家長，第三次電話約談家長并制定書面改進方案。計分：一個月內(nèi)，第一次遲到不扣分。從第二次遲到起，每次遲到扣去本人及所在小組積分20分。到校手機關機，上課、課間、午休時間均不玩手機。對應措施：盡量不帶手機到校。確實需要帶的自覺關機。手機開放時間：中午12:15—12:30，下午5:30—5:50（晚自習的同學）。以上兩個時間段可以在教室內(nèi)使用手機，但不得玩游戲。其他時間段一律關機。檢查方式：采用撥打電話和課堂巡視兩種方式抽查。查實者，第一次批評教育并暫停手機使用權三天，第二次一星期，第三次一個月。暫停使用期間手機由班主任代管。計分：每次違規(guī)使用手機，經(jīng)查實扣去本人及所在小組積分30分。主動交作業(yè)，并按照規(guī)定在指定位置放好作業(yè)本。對應措施：課代表一律不得上同學座位收作業(yè)。早晨7:20分將作業(yè)交至科任教師處，遲交未交均視為不交。課代表將作業(yè)名單報至學習委員處匯總。每天交作業(yè)情況向家長通報。一個月內(nèi)，作業(yè)第一次不交，提醒并通報家長；第二次，警告并通報家長，第三次班主任約談并通報家長，第四次請家長到校共同商議解決方案。計分：第一次不扣分。從第二次起，每次扣去本人及所在小組積分20分。下課及時處理個人事務，上課不遲到。遲到的界定：正式上課鈴聲結束后進入班級。對應措施及計分：參見第五條的方案。打預備鈴后迅速回到座位，做好課前準備，不再大聲說話。對應措施：違規(guī)者，一個月內(nèi)，第一次提醒，第二次警告，第三次停課一節(jié)反省，三次以上處理方案單獨制定。信息采集自值日班長記錄和班主任抽查。計分：每次違規(guī)扣去本組積分10分。認真參加晨會及大課間鍛煉。對應措施：跑操請假需家長的書面請假條。無故缺席晨會或跑操，通報家長。一個月內(nèi)缺席達到3次，停課兩節(jié)用于反省并寫出思想認識，約談家長。累計缺席次數(shù)折算成曠課節(jié)數(shù)，按學校有關規(guī)定處理。信息采集自班主任和體育委員點名。計分：每次無故缺席跑操扣去本人及所在小組積分20分。1自習課、午休、晚自習時保持靜音。對應措施：值日班長督促提醒，提醒無效后做好記錄。違規(guī)者將通報批評，晚自習不能保持安靜取消晚自習資格。大聲吵鬧，影響其他同學自習或午休，第一次口頭警告，第二次書面警告并由家長簽字，第三次停課2節(jié)用于寫思想認識，通報家長。信息采集自值日班長、班長的記錄，科任教師和班主任的觀察。計分：第一次不扣分。第二次開始每次扣去本人及所在小組的10分。1放學后整理好課桌，保持座位周邊整潔，椅子推入桌子下面，對好座位坐標。對應措施：每天放學后檢查，不能按要求做的，第一次提醒并告知家長，第二次為全班掃地一次并通報家長，從第三次開始，寫500字思想認識，家長簽字。計分：第一次不扣分。從第二次起，每次扣去本人及所在小組10分。另，遵守行為規(guī)范，無任何扣分記錄，每周個人獎勵積分50分，小組獎勵積分100分。因表現(xiàn)良好受到老師表揚的，每次獎勵20分。
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1