【正文】 將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會實踐放在首位，開展以下活活動目的： XX，重慶市團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會提出了關(guān)于開展“參與志愿服務(wù)，共建和諧重慶”青少年志愿服務(wù)和諧主題活動的專項部署； XX，西南大學(xué)正為迎接教育部教學(xué)評估而做著不懈的努力。在這樣一個優(yōu)勢的環(huán)境下，我們志愿者更應(yīng)該把握住機會，不斷加強自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高，真正的為社會為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛心。讓自己的人生價值在服務(wù)他人的經(jīng)歷中得到升華。特此我西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊策劃了此次進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動。活動主題： 深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)活動時間： XX 年 4 月 15 日開始活動特點： 此項活動是一個需要長期開展的義務(wù)性質(zhì)的活動，我們將竭盡自己的力量為建設(shè)和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。服務(wù)形式多樣化，我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊的實際條件在社區(qū)開展一系列活動。在為社區(qū)服務(wù)的同時，也學(xué)會如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們，在無形中培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)意識，真正的做到走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)?；顒影才牛?、參加對象：教育學(xué)院團(tuán)委實踐部、教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊全體成員、服務(wù)對象：社區(qū)群眾（主要針對社區(qū)中的弱勢群體）、前期工作： ⑴ 聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)，與社區(qū)協(xié)議進(jìn)行愛心服務(wù)牽手儀式；⑵ 對本次走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)活動制定一份具體的服務(wù)方案；⑶ 對本次活動進(jìn)行宣傳，呼吁廣大志愿者積極參與此次服務(wù)社區(qū)的活動，同時對志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)，掌握一些基本的技能，以方便服務(wù)活動的開展。、具體內(nèi)容：聯(lián)系需要服務(wù)的社區(qū)，確定需要服務(wù)的對象后，根據(jù)同學(xué)們的課余時間，合理安排每次走進(jìn)社區(qū)服務(wù)的人員及時間?；顒觾?nèi)容主要包括三個方面，另外還可根據(jù)社區(qū)的具體需要，通過協(xié)商適當(dāng)增加服務(wù)項目。⑴、“一幫一”敬老、助老；面對社區(qū)內(nèi)空巢老人日益增多的局面，為防止空巢老人發(fā)生意外，同時解決他們?nèi)粘Ｉ钪械牟槐?，我院志愿者決定開展“敬老、助老”系列愛心服務(wù)活動。結(jié)成一幫一、一助一敬老助老對子，利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人提供做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等服務(wù)。同時還可在節(jié)假日為老人送去多彩的文娛節(jié)目，豐富老人的日常生活。⑵、愛心義務(wù)家教利用同學(xué)們的周末休息時間為社區(qū)內(nèi)的孩子（主要是貧困家庭兒童和留守兒童）進(jìn)行長期的一對一的課程輔導(dǎo)、提供優(yōu)質(zhì)的義務(wù)家教服務(wù)，使孩子們能健康、快樂，全面的發(fā)展。⑶、教育交流志愿者可定期在社區(qū)設(shè)立教育交流平臺，與社區(qū)內(nèi)家長和孩子們進(jìn)行交流，目的是為孩子們在學(xué)習(xí)生活方面遇到的問題和家長在教育孩子方面遇到的問題提供解決方法，同時還可邀請我院的老師在社區(qū)辦講座，對孩子進(jìn)行勵志教育，給家長們提供家庭教育方面的知識和方法。⑷、知識宣傳我們可根據(jù)社區(qū)的需要，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”定期的在社區(qū)進(jìn)行法律、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面的知識宣傳。⑸、其他活動可考慮同社區(qū)的其他組織，例如腰鼓隊，業(yè)余的合唱團(tuán)等舉行一些聯(lián)誼活動。、后期工作：每次活動結(jié)束后為志愿者開具相關(guān)證明并登記服務(wù)時間。定期召開內(nèi)部交流會，針對活動發(fā)表自己的意見，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善充實活動。并寫出總結(jié)報告，交予備案。還要和服務(wù)社區(qū)保持緊密的聯(lián)系和交流，聽取他們對于我們活動的意見和看法，使走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的活動能更好的開展下去?；顒有麄鳎耗康模涸诨顒哟_定開展時和開展過程中進(jìn)行本次服務(wù)活動的宣傳，旨在擴(kuò)大我教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的影響力，號召更多的同學(xué)和志愿者積極開展志愿活動奉獻(xiàn)自己的愛心。形式：報紙、海報、展板和網(wǎng)絡(luò)等形式在校內(nèi)和校外進(jìn)行宣傳。第三板塊：學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)a、教育沙龍第四期活動主題： “天之驕子”還是“驕子”嗎活動背景： 隨著高校的擴(kuò)招，中國的高等教育從精英化向大眾化的過渡，大學(xué)生“天之驕子”的光環(huán)似乎正在逐漸黯淡。當(dāng)大學(xué)生“畢業(yè)等于失業(yè)”說 法的流行，當(dāng)各種關(guān)于大學(xué)生道德下降的事件頻繁見諸報端，當(dāng)越來越多的呼聲提議將大學(xué)生納入弱勢群體中，昔日的天之驕子正面對著社會輿論及自身的疑問：當(dāng)今的大學(xué)生還是天之驕子嗎？活動目的： 通過宏觀背景的介紹到微觀細(xì)節(jié)的討論，讓大家更加了解大學(xué)生地位的變化，對自己的處境及相關(guān)的教育及社會背景有更深入的思考?；顒有问剑?主持人與主嘉賓以對話訪談的形式客觀的將目前大學(xué)生地位下降的一系列事實提出來討論。主持人與主嘉賓探討的過程中，引出兩位次嘉賓上場，一位堅持大學(xué)生還是天之驕子，另一位則反對。都將給兩位一定的時間闡明理由。在主持人的調(diào)控下，場上三位嘉賓和場下同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，甚至可以相互辯論?；顒訒r間： XX 年 4 月 20 日（星期五）晚上 7 ： 00活動地點： 田家炳三樓教室 1活動流程：? 籌備階段：、制作宣傳資料：制作 100 份本期教育沙龍的宣傳單，幫助大家事先對活動有所了解和準(zhǔn)備，避免現(xiàn)場討論環(huán)節(jié)氣氛不活躍，同時還能起到宣傳的作用。資料的內(nèi)容包括：本期主題的背景及相關(guān)資料，到場嘉賓，沙龍的流程以及需要討論的主要方面。、確定主持人：暫定為學(xué)習(xí)部的張慶。、邀請嘉賓：主嘉賓為易連云教授，次嘉賓為 05 級研究生的劉德貴師兄和一名易教授的導(dǎo)生。、前期宣傳：分年級通知，海報宣傳，在 bbs 發(fā)帖通知。、現(xiàn)場背景制作：制作幻燈片、請宣傳部寫橫幅。、申請教室。? 開展階段：、主持人致開場白，并導(dǎo)入本期主題，介紹主嘉賓入場。、主持人在與主嘉賓討論的過程中先后介紹兩位次嘉賓入場。、臺上臺下自由討論。、主持人邀請主嘉賓做總結(jié)和展望。、主持人以感言的形式結(jié)束本期沙龍。? 后續(xù)階段：、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。、為宣傳部寫新聞提供資料，我部自己也可以寫相關(guān)的新聞和隨感。、將現(xiàn)場談話的錄音整理成對話錄。第四板塊：文體藝術(shù)與身心發(fā)展。大學(xué)是一個培養(yǎng)人的地方，是一個讓人全面發(fā)展的地方。大學(xué)里五彩繽紛，無論哪一方面都無處不在的陶冶著人的身心，文體藝術(shù)更是讓我們忘我。教育學(xué)院就是一個師范類學(xué)院，在學(xué)生的身心發(fā)展和文體藝術(shù)方面也是煞費心血，所以我們才能夠如此出色。在階下接下來的日子里我們將開展以下活動來展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采：a: 教育學(xué)院 “ 迎評杯 ” 十佳歌手風(fēng)采大賽 活動時間： XX 年 4 月 8 日下午 活動地點： 田家炳樟樹林 b ： 教育學(xué)院女子合唱團(tuán)日常訓(xùn)練 活動時間： XX 年 4 月 10 日下午、4 月 17 日下午 活動地點 ： 田家炳教育書院c: 組織我院參加西南大學(xué)第二屆田徑運動會；具體活動內(nèi)容 ：a、田徑運動員的選拔和訓(xùn)練；時間： 3 月 20 — 4 月 11 日b、組織運動員參加正式比賽；時間： 4 月 12 — 14 日c、廣播體操運動員的選拔和訓(xùn)練；時間： 3 月 20 amp。mdash。4 月 13 日d、組織運動員參加正式比賽；時間： 4 月 14 日e、開幕式方隊的組建，訓(xùn)練和服裝選擇；時間： 4 月 1 — 11 日f、后勤服務(wù)的組織和安排；時間： 4 月 12 — 14 日g、體育與奧運知識競賽。時間： 4 月 12 — 14 日d ：開展教育學(xué)院第一個體育文化月；具體活動內(nèi)容：a、開展全院乒乓球賽； 時間： 3 月 28 — 31 日b、開展全院趣味運動會；時間： 4 月 17 日c、舉行全院男女混合足球賽；時間： 4 月 1 — 3 日d、開展全院師生籃球友誼賽；時間： 4 月 4 — 7 日e、開展全院電子競技大賽；時間： 4 月 14 — 17 日f、開展全院棋藝大賽；時間： 4 月 17 — 20 日g、號召全院師生早晨、晚上堅持跑步；h、開展全院歌手大賽； 4 月 21 — 23 日i、評選教育學(xué)院體壇風(fēng)云人物。4 月 22 — 28 日e ：探索新的體育項目管理辦法，提高體育活動質(zhì)量具體活動內(nèi)容：a、對今后如何更好地開展體育活動進(jìn)行調(diào)研；b、倡導(dǎo)全院師生主動參加體育鍛煉，如早晚跑步等；c、探索新的體育項目管理辦法。第五板塊：學(xué)生生活a、我“型”我“宿”——西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動目的： 為了展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力，增進(jìn)校園寢室內(nèi)的團(tuán)結(jié)互助精神，增強寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)，豐富校園文化，共建和諧校園，為學(xué)校的迎評促建工作盡獻(xiàn)一分綿薄之力，我們特組織開展本次大賽?；顒又黝}： 我“型”我“宿” amp。mdash?！?西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動主辦單位：西南大學(xué)黨委宣傳部共青團(tuán)西南大學(xué)委員會西南大學(xué)學(xué)生工作部（處）西南大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室西南大學(xué)教育學(xué)院活動承辦單位：西南大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會活動對象：西南大學(xué)全體本科及成教學(xué)生活動時間：月 10 日 —— 30 日（各院初賽）月 10 日 —— 18 日（全校復(fù)賽）活動形式及流程：本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行，各學(xué)院自主進(jìn)行初賽，在指定日期內(nèi)推薦本院優(yōu)秀作品參加全校復(fù)賽。參賽作品分為手工類和電子版兩個組別進(jìn)行評議，評比形式為大眾評審 + 專家組，其中手工組將于原西師樟樹林進(jìn)行展出投票，電子版的將在樟樹林論壇開辟專欄進(jìn)行網(wǎng)上投票，之后再進(jìn)行專家組評分，最終結(jié)果由兩部分按一定比例統(tǒng)計出。各學(xué)院的推薦作品名額為：至少 2 份，最多不得超過學(xué)院本科及成教學(xué)生寢室總數(shù)的 3%（手工類和電子版均可）?；顒尤粘贪才牛涸?10 日，召開各學(xué)院生活部部長會議，通知相關(guān)參賽事宜，并在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁上公布通知和注意事項；月 10 日 —— 4 月 30 日，各院自行組織宣傳，并進(jìn)行初評；月 30 日 之前各學(xué)院將推薦寢室的手工類參賽作品上交校學(xué)生工作部（處）園區(qū)辦公室，電子版參賽作品發(fā)送到指定郵箱（暫定： windy305@，eiffiel@）；月 10 日，邀請美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評審團(tuán)對參賽作品進(jìn)行初評，評選出相對優(yōu)秀的一部分作品（具體數(shù)量屆時根據(jù)手工組和電子組各自的作品總數(shù)而決定）；月 10 日 —— 15 日，在田家炳樟樹林進(jìn)行手工類作品的展覽（如遇雨天延期），進(jìn)行大眾投票，同時把電子版作品掛到樟樹林論壇，進(jìn)行網(wǎng)上投票；月 16 日，邀請美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評審團(tuán)對入圍作品進(jìn)行評比打分，并以大眾評比占 30%、專家評比 70% 的比例（暫定）統(tǒng)計出獲獎名單；月 17 日，以喜報形式將獲獎名單張貼到各園區(qū)食堂，同時在樟樹林論壇上掛出獲獎名單，以及獲獎作品和其它優(yōu)秀作品，并將其制作成宣傳冊進(jìn)行宣傳；月 17 日 —— 18 日，獲獎學(xué)院代表到園區(qū)辦公室領(lǐng)取證書和獎品。參賽作品要求：、參賽寢室自行設(shè)計制作一張寢室名片，名片大小自定，但手工類作品大小須在 30cm 20cm 到 60cm 40cm 之間（即 1 張 a4 紙—— 4*a4 紙），制作材料不限；、參賽名片主題自擬，要求內(nèi)容健康向上，能表現(xiàn)寢室特色和室員的精神風(fēng)貌；、參賽名片設(shè)計新穎，整潔美觀，不鋪張浪費；、參賽名片另附說明材料一份（手工類作品附書面說明，電子版作品附電子文檔說明）。amp。nbsp