【正文】 如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人或與主席團溝通。文藝部策劃書12一、活動主題：心隨舞動，舞飛夢想二、活動目的和意義：舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，增進各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使大學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個高度。本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進步。送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧！三、活動時間：20xx年4月X 日20xx年4月23日四、活動地點：萬方科技學(xué)院小禮堂五、主辦 ：萬方科技學(xué)院團委協(xié)辦 ：萬方科技學(xué)院文藝部 萬方科技學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團 贊助商家等指導(dǎo)老師：XXX活動評委：XXX XXX六、參賽對象：面向全院09級、10級學(xué)生七、活動整體開展(一) 活動前期準(zhǔn)備:1. 活動前后期宣傳：自4月X 日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。2. 外聯(lián)工作： A 、宣傳用品贊助 B 、會場布置贊助C 、主持服裝贊助 D 、禮品、獎杯贊助3. 彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位（對各系參賽節(jié)目進行審批，保證節(jié)目質(zhì)量）。4. 布置會場(二) 、活動流程前期宣傳 地點：萬方科技學(xué)院校園內(nèi)時間：4月X 日 4月23日預(yù)選賽 ：由各系文藝部組織，在各系以節(jié)目為單位自由報名，人數(shù)不限, 每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標(biāo)) 參加學(xué)院的總決賽。決賽具體安排晚：6點30分各代表隊準(zhǔn)時入場，7點整大賽正式開始（比賽約持續(xù)兩個小時），9點左右閉幕（工作人員收拾賽場）。(三) 決賽流程晚會開始前30分鐘相關(guān)人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作。晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師入座。音樂達到高潮，樂隊開場，點燃現(xiàn)場火爆激情，主持人倒計時，燈光調(diào)暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓，請主管老師致辭。按預(yù)先抽定的順序, 代表隊依次登場，比賽分四大環(huán)節(jié), 依次為民族、街舞、國標(biāo)以及街舞斗舞。前三環(huán)節(jié)為選手自由表演, 選手們用預(yù)先準(zhǔn)備好的舞蹈按舞蹈類別依次參加比賽，由評委依次點評，打分。第四環(huán)節(jié)為街舞類斗舞環(huán)節(jié)不參加評分, 各選手可自由發(fā)揮，實行1VS1模式, 本環(huán)節(jié)使選手有了更多的表演空間，增加了比賽的可觀賞性。6. 評委評分：A 、上一個節(jié)目的評分在第二個節(jié)目表演后，由主持人宣讀。B 、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。7. 自由發(fā)揮環(huán)節(jié)時主辦方可插節(jié)目，為參賽選手提供準(zhǔn)備時間，表演歌曲，舞蹈等并可邀請專業(yè)教練表演專業(yè)性舞蹈，把晚會氣 氛推向高潮。8. 最終按各系三個舞蹈類別的總分評出一、二、三等獎(以系為單位) ，此外按個舞蹈類別得分評出各舞蹈類別的舞蹈之星。9. 由到場領(lǐng)導(dǎo)老師為獲獎選手頒發(fā)獎杯，證書以及獎品并合影留念。10. 晚會結(jié)束后由接待員送評委，嘉賓，參賽選手，后勤人員做好會場清潔工作。(四) 獎項設(shè)置一等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）二等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）三等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）優(yōu)秀獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）舞蹈之星：三名（證書，商家贊助商品）備注:一二三等獎以系為單位頒發(fā) 舞蹈之星以節(jié)目為單位頒發(fā)七 活動的整體要求：（一）藝術(shù)性：充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。（二）完成：成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。 動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。(三) 、時間限制：10分鐘以內(nèi)八、評分標(biāo)準(zhǔn)舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性2分舞蹈的編排，表演形式新穎，有創(chuàng)意1分對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感2分表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強1分舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展示大學(xué)生的青春風(fēng)采1分表演者精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反應(yīng)良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)1分服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果1分舞蹈的表現(xiàn)形式具有積極向上的精神風(fēng)貌1分文藝部策劃書13一 活動主題：暢想陜鐵，舞動管理二 活動目的：時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，此時溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。三 主辦方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系承辦方：管理工程系學(xué)生會贊助方：四 活動對象：管理工程系全體師生五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師六 活動地點：文體中心七 活動時間：20xx年12月xx日19：00—21：00八 活動流程：宣傳階段(12月1—12月13)：準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處。到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。海報宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29—12月25)：節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目。晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。嘉賓的邀請：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團總支干部12月22號發(fā)邀請函。具體細(xì)節(jié)要及時問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。物品的準(zhǔn)備：宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號準(zhǔn)備好。此時舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20—23號準(zhǔn)備好。服裝、燈光、化妝等在26—27號做準(zhǔn)備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。禮儀服準(zhǔn)時到位。文藝部策劃書14活動主題：成功之路活動時間：20xx年x月x日主題概述：成功的背后，是一種責(zé)任。無論是對于社會、還活動內(nèi)容：以團部活動的方式，組織學(xué)生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結(jié)合作中，勇敢的堅持，是對所有成員的一種責(zé)任。因為此時此刻，大家共進退，每個人的堅持都關(guān)系到大家的利益。對團隊充滿愛，既是愛他人，也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動，是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應(yīng)。在這種愛的感染下，我們會擁有更多的愛。同樣，信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因為這種信任，可以挽救財產(chǎn)、甚至是生命??前人的事例告訴我們：只有擁有一個健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開展一次活動。活動主要分為三個內(nèi)容：；；。本次活動，主要目的是讓同學(xué)們感悟愛，學(xué)會愛，并且認(rèn)清在社會與生活中所肩負(fù)的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們在一個健康的環(huán)境下成長?；顒庸ぷ魅藛T：策劃：負(fù)責(zé)整個活動的流程。導(dǎo)師：負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。道具師：負(fù)責(zé)整理材料以及收集所需道具音樂等。助理：協(xié)助導(dǎo)師的工作。詳細(xì)策劃：1. 導(dǎo)師指引選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色，用生動、感染人的聲音，將學(xué)生帶進一個新的環(huán)境，感受來自未來世界的真實。導(dǎo)師作用主要在三個部分：（1） 開場時的指引：講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學(xué)們創(chuàng)造一個環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋€走向成功和成長的氛圍。（2） 游戲主持：關(guān)于本次活動設(shè)計了三個游戲：團團坐、報數(shù)比賽、請你保護我。在游戲過程中，導(dǎo)師既是游戲的主持者，也可以說是游戲的一個示范。主要負(fù)責(zé)整個活動的互動環(huán)節(jié)。（3） 情景引導(dǎo)：這部分需要導(dǎo)師具有極強的感染力，豪放與婉約并存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒，使活動更具詩情畫意。2. 實際體驗本次互動環(huán)節(jié)主要以游戲競爭的形式開展，具體規(guī)則如下：（1） 團團坐將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上，13個人由此圍成一個圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準(zhǔn)起身。哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過程中，可以通過喊口號、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力，活躍氣氛）目的：培養(yǎng)團隊合作精神（2） 報數(shù)比賽將所有參加活動的同學(xué)分成兩組，每組選出男女各一名隊長。隊長負(fù)責(zé)訓(xùn)練隊員，但不參與游戲中。隊員依次報數(shù)，用時最短的隊伍為勝。輸了的一隊隊長做俯臥撐。目的：學(xué)會感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。（隊長好比父母，父母一直在為我們的錯誤而承擔(dān)著責(zé)任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）（3） 請你保護我將雙手用繩子捆起來，站在桌子上，向后倒下去。桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué)，不讓其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。目的：學(xué)會信任。3. 情感交流在本次活動結(jié)束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見，談?wù)勛约簩顒拥母惺芤约皩ξ磥淼目捶ǖ鹊?。這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因為在此活動中，同學(xué)們真正的受到了教育，對于成才之路有了一個新的認(rèn)識。最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感?；顒佑纱寺淠?。文藝部策劃書15一、比賽時間：20xx年四月二、比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳三、主辦單位：院學(xué)生會文藝部四、承辦單位：院學(xué)生會文藝部五、面向?qū)ο螅喝珜W(xué)院六、比賽形式：競技比賽七、比賽宗旨：通過文藝活動充實全學(xué)院學(xué)生的課外生活。發(fā)揮同學(xué)的特長，拓展同學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)院文化。反應(yīng)大學(xué)生的真實水平和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。促進校園內(nèi)流行文化的傳播和交流，增強校園內(nèi)藝術(shù)氣息。通過本次比賽，發(fā)掘?qū)W院的文藝人才使他們得到更好的培養(yǎng)。八、比賽主題：心隨樂動，身隨舞動；張揚個性，舞動青春。九、比賽籌備和準(zhǔn)備期準(zhǔn)備事項：（1）海報宣傳、廣播宣傳（免費培訓(xùn)、提供表演服）（2）報名時間及地點、報名人員安排（3）邀請評委（4）會場布置（5）工作人員安排（6）ppt的制作十、比賽流程：開場秀（集體舞）個人表演（自定義舞蹈類型）展示秀（不計于評分標(biāo)準(zhǔn)）互動環(huán)節(jié)（觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作，過關(guān)者可翻牌得獎）淘汰環(huán)節(jié)（根據(jù)前面的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最低的選手被淘汰，最后剩六人。）加分環(huán)節(jié)（在這一環(huán)節(jié)，得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分；分高的選手可以不用再表演，這一環(huán)節(jié)屬于選手自愿表演環(huán)節(jié)。）巔峰對決（評出最后的一二三名）十一、評委分為兩組（一組由專業(yè)的舞蹈老師組成的專業(yè)評委，一組由五大系文藝部部長組成的業(yè)余評委。）十二、安全預(yù)案應(yīng)事先準(zhǔn)備一部分的電筒和熒光棒，若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學(xué)離開，看清當(dāng)時情況，熒光棒可以安撫同學(xué)們的心情。請安全部的同學(xué)駐守側(cè)門和大門，防止門口擁擠不通。在觀眾席中安插工作人員，在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。