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正文內(nèi)容

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見一-資料下載頁

2024-10-13 10:21本頁面
  

【正文】 ;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,善于交流;有良好的團(tuán)隊(duì)精神,樂于合作;有良好的工作效率,從不拖拉;還有更重要的,具有良好的吃苦耐勞精神,心能沉于學(xué)習(xí)工作。侯慧媛的優(yōu)點(diǎn)不再列舉,作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負(fù)責(zé)人,我進(jìn)取推薦像侯慧媛這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造,為我校的發(fā)展積蓄后備力量。指導(dǎo)教師推薦意見第6篇:xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé),堅(jiān)決抵制FLG等組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部了很大的提升。在平時(shí)生活中,他為人處世和善、樂于助人,并進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。在思想上他始終對(duì)自我有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。期望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績。指導(dǎo)教師推薦意見第8篇:該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠進(jìn)取查閱資料,豐富教學(xué)資料。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。指導(dǎo)教師推薦意見第9篇:某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。指導(dǎo)教師推薦意見第11篇:該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變本事強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、資料,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)了很大的提升。在平時(shí)生活中,他為人處世和善、樂于助人,并進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。在思想上他始終對(duì)自我有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。期望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績。指導(dǎo)教師推薦意見第13篇:該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫忙他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠進(jìn)取查閱資料,豐富教學(xué)資料。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、資料,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。指導(dǎo)教師推薦意見第14篇:該生在攻讀碩士學(xué)位期間,努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論和專業(yè)知識(shí),注重基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和解決問題本事的提高,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣泛的專業(yè)知識(shí)。該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成了申請(qǐng)碩士學(xué)位所要求的全部課程,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí),具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平;該生具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用本事,能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。指導(dǎo)教師推薦意見第15篇:xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備碩士論文期間,其進(jìn)取參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手本事,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自我的理論與實(shí)踐水平得了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。第五篇:指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師評(píng)語:本學(xué)期,該生在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,制定出了可行的實(shí)驗(yàn)方案,完成了從理論學(xué)習(xí)到實(shí)驗(yàn)研究的過度。在實(shí)驗(yàn)研究過程中,該同學(xué)刻苦努力,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的按照既定研究計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)研究。在遇到困難時(shí),該同學(xué)積極主動(dòng)與老師進(jìn)行探討和溝通,不斷改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)方案,并取得了一定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,按期完成了論文中期任務(wù)。在論文研究過程中,該同學(xué)不僅完善了自身的科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提高了主動(dòng)思考,解決問題和自主創(chuàng)新的能力。
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