學雷鋒班會策劃-資料下載頁
2024-10-13 10:20本頁面
【正文】 中來，全體同學要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。第五篇：學雷鋒班會活動方案策劃主持人甲:又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。主持人乙:47年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。主持人甲:今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導人們“學雷鋒”。主持人乙:一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們如此長久的懷念？我們一起來認識一下這位英雄。問:有誰了解雷鋒的生平（學生介紹雷鋒生平）主持人甲:當47年的時光流逝，我們依然在內心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們仍然感受到一種直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。（一生講）主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想？一到兩名學生談談聽了故事的感想。我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在（讓同學舉例）主持人乙:除了學習，雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們去學習。同學講雷鋒艱苦樸素的故事主持人甲:聽了這些故事你又想說什么？我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習？學生討論后個別回答學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。主持人乙:聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是最近班上也存在許多不足之處。學生舉出一些不良風氣如:如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學習積極性方面還是不夠好。主持人甲:那今后我們應該怎樣做呢？（主持人和隊員共同商討對策）中隊長:希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個角落，閃耀在我們六（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉。全班齊讀雷鋒格言（六）輔導員講話:就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護，胸懷寬闊，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化
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