20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 09:48本頁面
【正文】 指導(dǎo)各教研組的工作，深入各年級組了解教師教學(xué)中存在的問題，幫助年級組、教研組、教師解決困難。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調(diào)課以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，檢查、指導(dǎo)教師課堂教學(xué)。教務(wù)處還不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師綜合考核之中。對教師的授課計劃、備課和導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行了嚴(yán)格要求和管理，保證我校教育教學(xué)活動順利開展和進(jìn)行。實行定期檢查（月檢查、期中期末檢查）與隨時檢查相結(jié)合的方式調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。教研組積極配合教務(wù)處定期檢查教師教案，實行周簽字制度，定期檢查學(xué)生作業(yè)，落實導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的基本要求，指導(dǎo)新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平；堅持每月對學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況檢查登記，要求教師在備課的時候精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，不濫用輔導(dǎo)材料，做到適合學(xué)生的實際情況，難易適度。提倡教師根據(jù)學(xué)生的實際水平分層次設(shè)計練習(xí)作業(yè)，對學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。盡量給學(xué)生更多的自由支配的時間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。加強圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理，健全和完善各處室管理制度，細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)。三、切實加強教研組的建設(shè)，大力開展校本教研活動。認(rèn)真落實《大通七中集體備課制度》，不斷完善導(dǎo)學(xué)案編寫使用的基本要求。要求教研組長強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，樂于奉獻(xiàn)；立足教學(xué)科研,切實做好學(xué)校課改和高效課堂教學(xué)的研究，抓好教學(xué)常規(guī)的落實、備課、批閱作業(yè)、教研討論、說評課等工作。認(rèn)真組織打造有效課堂第二階段的活動。本學(xué)期組織38名老師參加打造有效課堂第二階段的活動，充分展示了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，有四名教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課。倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。組織了高中語文課改研討觀摩課、初中數(shù)學(xué)教改研討課，各教研組還組織了組內(nèi)公開課65節(jié)。組織教師學(xué)習(xí)2011版的新課標(biāo)，部分教研組組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，教師撰寫心得體會一百余篇。積極倡導(dǎo)開展課堂教學(xué)改革的研究，倡導(dǎo)教師及時就自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，撰寫心得體會，教師共撰寫教學(xué)反思五百余篇，學(xué)期末都撰寫了一篇教學(xué)論文。認(rèn)真組織開展課題研究工作，要求以解決教學(xué)中存在的問題為目的，積極申報省、市、縣級課題。2012012年我校共立項縣級課題10個，今年教研室組織驗收，9個課題結(jié)題，結(jié)題率為90%，結(jié)題率全縣名列前茅，2012年有一個國家級課題、有兩個市級課題，正在申請結(jié)題，有三個縣級課題，十五個校級課題。為使老師們掌握課題研究的方法，提高課題研究能力，12月27日邀請縣教研室楊露蓉老師到我校講座，現(xiàn)在已申報市級課題8個，縣級課題18個。積極組織開展專題校本教研活動。開學(xué)初，各教研組都申報了主題校本教研，教務(wù)處組織，史地組承擔(dān)了以“課堂的有效提問”為主題的主題校本教研觀摩，大部分教研組也按照自己的計劃，開展了不同形式的主題校本教研活動。組織物理組、初中英語組、初中語文組參加了備課、說課、講課的教研活動。按照《大通七中聽課制度》的要求，堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。大部分老師做到了每學(xué)期聽課十節(jié)以上，有聽課體會、意見或建議，教師聽課情況納入教師綜合考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。四、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過組織各級月考，加強質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。認(rèn)真組織了期中、期末考試，并分年級組進(jìn)行質(zhì)量分析。五、重視畢業(yè)班工作，確保中高考成績穩(wěn)中有升。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究中考、高考信息及動態(tài)，關(guān)注高中畢業(yè)會考。組織教師赴銀川參加了高考信息報告會，并參加了縣教研室組織的各種高三復(fù)習(xí)研討活動，教務(wù)處還多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動的開展。認(rèn)真落實高三導(dǎo)師制和同科頭教師互相聽課制度，完成了2013年高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作和高考報名工作。六、開展豐富多彩的學(xué)科競賽，活躍了校園文化氣氛圍。本學(xué)期教務(wù)處組織各教研組開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動，并積極組織參加省、市、縣各種競賽活動。在全縣中小學(xué)英語學(xué)科詞匯論文比賽中陳青霞等六名教師獲獎；高中語文組組織了學(xué)生作文比賽，有七人獲獎；初中英語組組織八年級英語口語應(yīng)用能力比賽，有15人獲獎；高中英語組組織了英語書法、朗讀比賽，有12人獲獎；在第二屆全縣中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽中我校羅仲全等三名同學(xué)分獲一、二等獎。體育組組織了元旦環(huán)城賽，組織了教職工排球賽和全校學(xué)生拔河比賽，活躍了校園文化氛圍。七、加強語言文字規(guī)范的工作力度。學(xué)校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。我們繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展，利用教工例會，反復(fù)強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入“教師課堂工作情況考核表”中；繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況。教務(wù)處2013．1
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