20xx年一年級數(shù)學上冊教學工作計劃-資料下載頁
2025-10-04 08:24本頁面
【正文】 4．重視學生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。5．計算數(shù)學、體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。6．安排“用數(shù)學”的內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力。7．安排實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關系。四、教學重點與難點1．會讀寫20以內(nèi)的數(shù)。2．熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。4．理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領會“個位”和“十位”的含義。5．20以內(nèi)的退位減法。五、教學措施1．努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。2．盡量注意創(chuàng)設的情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息，幫助學生建立學好數(shù)學的信心。3．時常注意強調(diào)學生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。4．課堂教學與家庭教學實踐相結(jié)合。，感受成功的喜悅。，讓優(yōu)生吃得飽，學困生學會所要學的知識。，做好培優(yōu)輔差工作。，重點抓好養(yǎng)成教育。六、教學安排一、生活中的數(shù)…………………………7課時二、比較………………………………5課時三、加減法（一）………………………16課時四、分類………………………………2課時五、位置與順序…………………………4課時六、認識物體……………………………2課時七、加減法（二）………………………15課時八、認識鐘表……………………………2課時九、統(tǒng)計…………………………………2課時2011814第五篇：2018一年級上冊數(shù)學教學工作計劃一年級數(shù)學教學工作計劃2018——2019（上）一、班級概況分析學生在學前對數(shù)學中的加減、簡單的圖形等已經(jīng)有了初步的接觸和了解，但這種了解是不深刻的，還需進一步系統(tǒng)學習，學生能借助手指計算10以內(nèi)的加減法，但能運用數(shù)的組成來計算的幾乎沒有，計算的速度還很慢。二、教學內(nèi)容和教學目標這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：準備課，位置，1——5的認識和加減法，認識圖形，6——10的認識和加減法，數(shù)學樂園，認識鐘表，20以內(nèi)的進位加法，總復習。這一冊的重點教學內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相應的減法），除了認數(shù)和計算以外，教材安排了常見幾何圖形的直觀認識，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多，但是都很重要，有利于學生了解數(shù)學的實際應用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。這一冊教材的教學目標是，使學生能夠：1．熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0～20各數(shù)。2．初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3．初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4．認識符號“=”、“＞”、“＜”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5．直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6．初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。7．初步認識鐘表，會認識整時和半時。8．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9．認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10．通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。三、教學措施重視學生的經(jīng)驗和體驗，根據(jù)學生的已有經(jīng)驗和知識設計活動內(nèi)容和學習素材。2．認數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學，使學生逐步形成數(shù)概念，達到計算熟練。3．重視學生對數(shù)概念的理解，讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感。4．計算教學體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。四、課時安排（一）：準備課（1課時）（二）位置（2課時）（三）1～5的認識和加減法（10課時）1．1～5的認識（3課時）2．加減法的初步認識（5課時）3．0的認識和有關0的加減法（2課時）（四）認識物體和圖形（3課時）（五）6～10的認識和加減法（20課時）1．7的認識和加減法（5課時）2．9的認識和加減法（5課時）3．10的認識和有關10的加減法（4課時）4．連加、連減、加減混合（4課時）整理和復習（2課時）實踐活動：數(shù)學樂園（1課時）（七）11～20各數(shù)的認識（4課時）1．數(shù)11～20各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)（2課時）2．10加幾的加法和相應的減法（2課時）（八）認識鐘表（2課時）（九）20以內(nèi)的進位加法（11課時）十、總復習（4課時）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1