c語言程序設計上機實驗報告精選5篇-資料下載頁
2025-10-04 07:05本頁面
【正文】 的地址，它是一個指針常量，在程序中不能改變它的值。例如：a++是非法的。實參數(shù)實參數(shù)組名代表一個固定的地址，或者說是指針常量。但形參數(shù)組并不是一個固定的地址，而是作為指針變量，它的值是可以改變的。在函數(shù)調用開始時，它的值等于實參數(shù)組首元素的地址，在函數(shù)執(zhí)行期間，它可以再被賦值。指向數(shù)組的指針變量也可以帶下標，如：p[i]與*(p+i)等價。*(p+i)與*(a+i)等價。當實參是數(shù)組名時，傳遞的是該數(shù)組首元素的地址，即是一個指針。第四篇：c語言上機實驗報告C語言上機實驗報告2160500146 計算機66馬俊松在本學期，共進行了大約五次上機，完成了數(shù)十道編程題，現(xiàn)將在完成作業(yè)過程中所遇到的問題以及解決過程進行如下幾點總結，并提出幾點建議。，經(jīng)常因為只是輸出時的格式不符合moodle上的要求而的零分，因而不斷修改，浪費大量時間，希望今后moodle網(wǎng)站能在這一點上做出改進（如果過程正確而只是輸出格式錯誤，可以不必給零分）。比如下面幾個題：（找出一句話中最長的子字符串）的過程中，因為字符數(shù)組的知識未掌握牢固，在以下幾個方面卡了比較久：①：字符串在輸入時，若用scanf（”%s”,a）,則只會得到第一個單詞；若用for(i=1。i②：將”n”,””,” “幾個概念搞混淆，因而在條件判斷時出現(xiàn)混亂，導致錯誤。（用函數(shù)實現(xiàn)學生的信息錄入及排序）時，遇到了以下幾個問題并卡了比較久的時間：①：運用了錯誤的輸入方式，導致未能的到完整的輸入信息或輸入過程中直接中斷（如下圖）；②：剛開始時為采用指針的思想，導致在設計程序時比較繁瑣；但應注意在使用完指針p++后，應重新給指針p賦回初值；總的來講，編程就是不斷在錯誤和調試中找到想自己的的想法完整表達出來，這一學期的上機實踐使我的編程能力有了進一步提高。第五篇：《C語言程序設計》實驗報告指導教師學院專業(yè)班級學號姓名實驗室實驗題目：實驗要求：實驗內容及步驟：運行結果心得體會：
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