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正文內(nèi)容

一年級語文教研總結(jié)[★]-資料下載頁

2024-10-13 03:45本頁面
  

【正文】 批改作業(yè):根據(jù)教材的特點,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,根據(jù)學(xué)生的角度,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時,認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。加強常規(guī)教學(xué)管理教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證,只有把教學(xué)常規(guī)落到實處,教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步上升。一學(xué)期來,我始終堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的教風(fēng)和學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,存在的不足:盡管經(jīng)過不懈地發(fā)努力,取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),但是,也還存在著一定的不足,比如課堂教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)手段應(yīng)用太少,教學(xué)形式單一,還沒有真正實現(xiàn)以學(xué)生為主體的愉快教學(xué),教學(xué)理論水平還需要進(jìn)一步提高等,我真切地希望通過改善辦學(xué)條件,加強學(xué)習(xí),今后一定會把工作做得更好,在今后的教研組工作中我們還應(yīng)把工作做得更細(xì)更實,要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問題,更要想辦法利用集體的力量進(jìn)行矯正,促進(jìn)各方面工作效率的提高。要學(xué)會善于總結(jié)取長補短。教研工作總結(jié)北環(huán)路小學(xué)耿志杰2014年5月20日教研工作總結(jié)北環(huán)路小學(xué)馬文英2014年5月20日第五篇:一年級教研總結(jié)教研工作總結(jié)光陰荏苒,又一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期,我們一年級語文教研組的每位老師都積極投身到教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會和運用新的課程標(biāo)準(zhǔn),踏踏實實地開展活動,在此期間我受益匪淺?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:制定切實可行的教研計劃。我們以學(xué)校教研活動計劃為指導(dǎo),依據(jù)本年級、本學(xué)科特點,本著務(wù)實的原則制定計劃,力爭有效指導(dǎo)學(xué)期組內(nèi)教研。通過研究,我們擬定本學(xué)期教研重點為:研討課、朗讀的指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、口語交際指導(dǎo)。為了更好地開展教研活動,并制定了具體的實施措施。繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。我通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流,我不斷提高了思想認(rèn)識,樹立了正確的價值觀,以良好的師德形象立足教育。一開學(xué),我們認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,了解了低年級的教學(xué)目標(biāo)和要求。為了更好的學(xué)習(xí)、實踐新課程理念,平時經(jīng)常開展集體備課活動,師徒結(jié)對活動,我都積極參加,通過上課、評課、聽課,努力提高自已的教學(xué)水平。積極參加各種課堂教學(xué)活動。本學(xué)期在教學(xué)研討活動中,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參加集體研討活動,并針對所選教材提出自己的想法和教學(xué)中的困惑,大家你一言,我一語,各自發(fā)表見解,大家也針對一年級語文教學(xué)中的困惑,暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的看法,我從而發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)優(yōu)點,使教研活動更有針對性,更具實效性,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高。認(rèn)真布置及批改作業(yè):根據(jù)教材的特點,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,根據(jù)學(xué)生的角度,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時,認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。加強常規(guī)教學(xué)管理教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證,只有把教學(xué)常規(guī)落到實處,教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步上升。一學(xué)期來,我始終堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的教風(fēng)和學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,存在的不足:盡管經(jīng)過不懈地發(fā)努力,取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),但是,也還存在著一定的不足,比如課堂教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)手段應(yīng)用太少,教學(xué)形式單一,還沒有真正實現(xiàn)以學(xué)生為主體的愉快教學(xué),教學(xué)理論水平還需要進(jìn)一步提高等,我真切地希望通過改善辦學(xué)條件,加強學(xué)習(xí),今后一定會把工作做得更好,在今后的教研組工作中我們還應(yīng)把工作做得更細(xì)更實,要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問題,更要想辦法利用集體的力量進(jìn)行矯正,促進(jìn)各方面工作效率的提高。要學(xué)會善于總結(jié)取長補短。教研工作總結(jié)北環(huán)路小學(xué)耿志杰2014年5月20日教研工作總結(jié)北環(huán)路小學(xué)馬文英2014年5月20日
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