滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-01 05:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】7．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般分為5個(gè)步驟：①向廣口瓶中放入大理石；②檢查裝置氣密性；③按要求連接儀器；④向長(zhǎng)頸漏斗注入酸；⑤收集氣體。9．鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。11．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”。17．如圖在一個(gè)盛有氫氧化鈣溶液的容器中有一支燃著的蠟燭，現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，22．遵義市從去年秋季到今年春季持續(xù)干旱，政府組織實(shí)施了人工降雨。23．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是“低碳減排·綠色生活”。26．二氧化碳不但能溶于水，而且還能跟水反應(yīng)，生成能使紫色石蕊試液變紅的________。碳酸不穩(wěn)定，又會(huì)分解成________。上述過(guò)程的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。27．二氧化碳只能用________法收集，是因?yàn)開(kāi)______。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_______，反。29．________的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，_______的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，是_______。
【正文】 氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題： (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)： a_______； b_______。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該 反應(yīng)的文字表達(dá)式： ________，其中二氧化錳起________作用。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ________。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式： ________。 (4)如圖 F 所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ________、 _______且密度比空氣的大。因此，二氧化碳可用于____________________________． 參考答案 1． C 2． C 3． A 4． B 5． D 6． B 7． B 8． C 9． A 10． C 11． B 12． A 13． D 14． B 15． B 16． D 17． D 18． A 19． A 20． B 21． C 22． A 23． D 24． B 25． D 26．碳酸 水和二氧化碳 二氧化碳十水 → 碳酸，碳酸 ????加 熱 二氧化碳 ＋ 水 27．向上排空氣 CO2密度比空氣大，且能溶于水 將氣體通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，證明該氣體為二氧化碳 二氧化碳 ＋ 氫氧化鈣 → 碳酸鈣 ＋ 水 28．石灰石（或大理石） 稀鹽酸 碳酸鈣 ＋ 鹽酸 → 氯化鈣 ＋ 水 ＋ 二氧化碳 29．由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì) 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì) 30． (1)長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有伸人到液面以下 (2)稀鹽酸 石灰石（或大理石） (3)石蕊試液 試液由紫色變?yōu)榧t色 (4)澄清石灰水變渾濁 二氧化碳 ＋ 氫氧化鈣 → 碳酸鈣 ＋ 水 (5)下層 不能燃燒也不支持燃燒 密度比空氣大 滅火 31． (1)試管內(nèi)液面逐漸上升 (2)試管罩液體出現(xiàn)渾濁 二氧化碳 ＋ 氫氧化鈣 → 碳酸鈣 ＋ 水 32． ⑴ 長(zhǎng)頸漏斗； ⑵ B； ⑶ 紫色石蕊變紅； CO2+H2O=H2CO3。 ⑷ 密度比空氣大，不能燃燒，不能支持燃燒。 33． ⑴ 長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶 ⑵ 略 B D ⑶ 略 A ② ⑷ AC 或 AE 34． (1)含碳燃料的大量使用或工業(yè)上排放大量的二氧化碳等 (2)光合 (3)②③ 35． (1)鐵架臺(tái) 酒精燈 (2)B 氯酸鉀 ????? 二 氧 化 錳加 熱氯化鉀 ＋ 氧氣 催化 (3)A、 C 二氧化碳 ＋ 氫氧化鈣 → 碳酸鈣 ＋ 水 (4)不能燃燒 不能支 持燃燒 滅火
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