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河北省張家口市20xx-20xx學年高一上學期10月月考語文試題word版含答案-資料下載頁

2025-11-22 02:26本頁面

【導讀】答案黑色中性筆正確填寫在答案紙上。閱讀下面的文字,完成1-3題。李清照現(xiàn)存的詞曲中,有四分之一出現(xiàn)了與香爐、焚香相關的意象。會如此情有獨鐘呢?這要從香爐的用途說起了。專門為焚香而設計的香爐不知最早起于何時,也許可以追溯到商周時代的青銅鼎。于烹煮肉食和祭祀,香爐里裝的則是香料,都表達了對祖先和天地的尊敬。和發(fā)展,與印度佛教傳入中國有千絲萬縷的聯(lián)系。在每日舉行的敬佛禮佛的過程中,就包含。了焚香的儀式,這使得焚香的習慣更廣泛地進入到大眾生活之中。茶、插花、掛畫并列為當時生活中的“四藝”,成為文化活動中不可或缺的一項程式。也要焚香助興,而一些小型香爐更是成為文人們隨身攜帶的物品。李清照在《醉花陰》中寫道,“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”,這金獸便是做成動物造型的各式香爐。都是有蓋子的,應該是與燃香的原料和方式有關。芷變而不芳兮,荃蕙化而為茅”的茅香或蕙草,用法是將草放置在香爐中直接點燃。

  

【正文】 目自擬。⑤不少于 800字。 20172018學年第一學期涿鹿中學 10月調研考試 高一語文試 卷答案 答案: 。 。 解析: 項說法絕對化 ,原文第二段說 “ 也許可以追溯到商周時代 ” 。 A,A 項強加因果 ,根據(jù)原文倒數(shù)第四段中的 ” 香爐的廣泛應用促使其自身在宋朝大發(fā)展 “ 可知香爐在宋代獲得大發(fā)展的原因是香爐自身的廣泛應用。 C,C 項偷換概念 ,由原文倒數(shù)第三段中 “ 出現(xiàn)了各種仿制成商周青銅器樣子的青瓷 ”可知 ,“ 出現(xiàn)了各種精致的青銅小香爐 ” 表述錯誤。 。 ( D“他們不再只是關注流浪貓的數(shù)量問題”錯,先前連流浪貓的數(shù)量都不清楚,表明根本不關注這個問題,應該是“才開始關注流 浪貓的數(shù)量問題”。 E“無比欽佩”“愧疚和自責”于原文無據(jù)。) (對一個 2 分,全對 5 分) :①寫出了貓活潑好動、惹人喜愛的神態(tài)和天性;②寫出了流浪貓獲得“家”的愜意和自在的神態(tài),側面表現(xiàn)了濤子家人的善心;③增添了小說的趣味,使小說更有可讀性;結構上:①在故事情節(jié)上照應上文,突出鄰居對流浪貓的好奇和關注;②為下文弄清楚貓的確切數(shù)量和獻愛心照顧貓作鋪墊。(共 4 分,內容、結構各 2 分) 6.(1)用反復、反語、反問的手法,寫出了老鄰居對眾鄰居“關心貓而不關心人”的行為的不滿及無奈之情; (2)引起讀者對真正的 “善心”與“善行”的思考,升華了文章主旨。(共 4 分,每點 2 分 ) BC。 【解析】 (1)本題考查理解文章內容的能力。 A 項 ,“始終堅持按時收聽 ……” 不正確 ,文章倒數(shù)第三段中說 “巴金已不能像過去那樣按時看電視節(jié)目了 ”。 D 項 ,《懷念曹禺》是巴金病情惡化前的作品。 E 項 ,“有自己英文簽名的 ”說法不準確 ,原文是 “這些書幾乎每本的扉頁都有巴金的英文簽名 ”。 ① 向貧困和受災地區(qū)捐款 。② 陸續(xù)向有關單位捐獻藏書 。③ 堅持文學創(chuàng)作 。④ 和病魔做斗爭 。⑤ 收聽收看廣播電視節(jié)目 ,聽錄音、音樂。 (一點 1 分,答對 4 點即為滿分。) ① 通 過寫王西彥、柯靈對巴金的關心 ,側面烘托了巴金重友情的特點 ,也鮮明地展現(xiàn)出了老一輩文學家彼此之間的深厚友誼。 ② 通過介紹李濟生探望巴金的情況 ,交代了巴金對于生死以及苦難的態(tài)度 ,豐富了傳主形象。 (一點 2 分) 10. D 解析:“再拜”為“拜兩次”之意,是古代一種隆重的禮節(jié)。 11. D 解析: D 項,兩個“間”都是名詞作狀語,從小路。 A 項,①句中的“去”為“距離”;②句中的“去”為“離開”。 B 項,①句中的 “勝”為“能承受”;②句中的“勝”為“盡”。 C 項,①句中的“安”為疑問代詞,哪里;②“安”為“養(yǎng)”。 12. B 解析: A、 C、 D 三項均為賓語前置句 1( 1)當時突厥屢次成為侵擾的禍患,因羅藝一向有威名, 北夷害怕他,(高祖)令羅藝憑本官身份帶領天節(jié)官兵鎮(zhèn)守涇州。(寇患:侵擾的禍患;素:一向;被動句;憚:害怕;省略句。 1 點 1 分) ( 2)經過烏氏驛站時,跟隨的人逐漸離開,羅藝的隨從斬殺了他,把他的首級送到了京師。(朝廷)在市集懸首示眾,恢復了他本來的姓氏 —— 羅氏。(左右:隨從;首:首級,腦袋;省略句;狀語后置句;梟:懸首示眾。 1 點 1 分) 1 AE,A 項, “ 路上行人 ” 理解錯誤, “ 行人 ” 在這里指癿是詩人和即將南歸癿朋 友,并不是已經在路上; E 項,詩歌頸聯(lián)都是虛寫,想象朋友癿行程所經之地. 1 ( 2) ① 鼓勵勸勉之情:詩歌領聯(lián)勸勉朋友中丼癿機會很多,不必為一次失敗而消沉. ② 關懷牽掛之情:頸聯(lián)遙想友人經過藍關之后,寒氣減弱,衣著須注意;湘浦雁回,思念之情當會萌生. ③ 期冀、祝愿之情:尾聯(lián)希望友人不必在江海滄波之中惆悵留連,不要作出世隱居之想,應該積極入世迚取. ④ 惜別之情.送別朋友時回故鄉(xiāng)時,攬君衣袂,依依不舍 。(每點 2 分,答對 3 點即給滿分) 1( 1)敢于直面慘淡癿人生,敢于正視淋漓癿鮮血。 ( 2)尤使我耳不忍聞。 [ ( 3)太子及賓客知其事者,皀白衣冠以送之。 17.【答案】 C 解析:①味同嚼蠟:形容沒有味道,多指文章或講話枯燥無味。用在此處不合語境。②娓娓而談:談論不倦或說話動聽。用在此處符合語境。③處心積慮:千方百計地盤算 (多含貶義 )。用在此處情感色彩不當。④登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸迚,達到更高癿水平。用在此處對象錯誤。⑤獨出心裁:原指詩文癿構思有獨到癿地方,后來指想出來癿辦法與眾不同。用在此處合乎語境。⑥甘之如飴:感到像糖一樣甜,形容甘愿承受艱難、痛苦。用在此處合乎語境。 : C ( A 項,“可以……”“等功能”句式雜糅; B 項,表意不明,“主題偏離主流,觀眾接受起來有難度”是指《三體》還是《星際穿越》,有歧義; D 項,“不僅……”“更……”語序不當) 1【答案】 D 【解析】試題分析:本題考查用語是否得體。 A 項,“家嚴”對別人稱自己的父親,應改為“令堂”。 B 項,正確,其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。 C 項,“府上”是對別人的家的尊稱,應改為“寒舍”。 D 項,“垂念”稱對方(多指長輩或上級)對自己的關心掛念,應改為“感念”。 【答案】 ①似乎是一個 充滿矛盾的時代 ②這無疑是一個黑暗的年代 ③這兩個思想體系本不會走到一起(不能共存)( 6 分) 2 我省推廣新能源汽車困難重重。 2作文【題意解析】 根據(jù)材料提示,我們需首先把握“改變”的內涵和外延,領悟“改變”的本質和意蘊。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別。改變是現(xiàn)實中的一種生存狀態(tài),人生一直處于改變之中。其次要明確改變的主體是自己。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛??都是對自己的改變。巨大的改變可以是人生 觀、世界觀、情感等,微小的改變也可以是態(tài)度、動作,甚至只是一個表情。改變自己是一種成熟,一種勇氣,一種修養(yǎng),同時更是一種睿智。改變自己的結果常是豐富人生的內涵,完成自我的超越,獲得人生的成功;反之,不愿改變或不善于改變自己常導致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生,給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。 自己,這樣才能取得出人意料的勝利。 2
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