(20xx-20xx學(xué)年度)幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)與(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期)高二信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-10-03 01:16本頁面
【正文】 學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。（4）在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。（5）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加科組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上，參加更高層次的學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。這學(xué)期，我不僅擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，同時(shí)管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試維護(hù)，比較任何一個(gè)學(xué)科分量，既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性，可以說任務(wù)重，責(zé)任大。我還接手高二（24）班主任工作，作為班主任，我把師生之間感情的培養(yǎng)和學(xué)生的德育培養(yǎng)放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生，而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點(diǎn)扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當(dāng)成我們進(jìn)步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。做老師的幸福感是什么？我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們，不時(shí)還收到學(xué)生們的祝福，自己心里美滋滋的，大愛無垠，讓我們用我們的愛去感動(dòng)我們的每一個(gè)孩子吧。我以后還需要努力方向，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，獲取新的教育教學(xué)信息，提高自身的素質(zhì)。，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)的操作能力上有更大的進(jìn)步。這學(xué)期有收獲、有喜悅、有不足、有反思，我們要繼續(xù)用我們的熱情與執(zhí)著，譜寫信息技術(shù)的新篇章。
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