20xx-20xx年上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)總結(jié)與20xx-20xx年下學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-10-03 00:25本頁面
【正文】 了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力。注重發(fā)展學(xué)生記憶力、思維力。首先明確學(xué)生的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)記憶力的積極性；我采取以下具體的方法來提高學(xué)生的記憶力。提高學(xué)生的記憶力的有效方法之一是進(jìn)行小型記憶力競(jìng)賽。一種競(jìng)賽是“猜句”競(jìng)賽，（學(xué)生在朗誦過程中，我將其中的幾句藏起來，接下來，要求學(xué)生閉上眼睛，猜其中的幾句。）激發(fā)學(xué)生背誦的興趣；另一種競(jìng)賽是定時(shí)不定量，給學(xué)生三分鐘背誦，能背多少背多少，在我的鼓勵(lì)下，課堂上，許多同學(xué)都有很大進(jìn)步，主動(dòng)要求背誦；此外，當(dāng)學(xué)的字句有些難時(shí)，我會(huì)進(jìn)行定量不定時(shí)的競(jìng)賽（分組進(jìn)行）競(jìng)賽氣氛一出現(xiàn)，連最懶的學(xué)生也短時(shí)間內(nèi)變得勤奮起來，注意力不太集中的學(xué)生在這段時(shí)間內(nèi)也能做到全神貫注。這樣一來，大家都取得了逾越自我的成果，盡管最快的和最慢的學(xué)生所用時(shí)間相差懸殊，但大家都嘗到了戰(zhàn)勝自我的歡樂。在背誦方式上我也作了很多嘗試，如同桌互相背，個(gè)別學(xué)生上臺(tái)展示，爭(zhēng)做小小播音員（錄制下來再讓大家多篇），放學(xué)走路隊(duì)背，課后給家長(zhǎng)背誦等?？傊ㄟ^以上種種方法，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣，降低了學(xué)習(xí)的難度，使學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)更加有信心，達(dá)到了良好的教學(xué)效果，從而促進(jìn)了學(xué)生的記憶力的發(fā)展?！墩撜Z》、《笠翁對(duì)韻》還可促進(jìn)思維力的發(fā)展。注重激發(fā)學(xué)生興趣。重新認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)后，使我更加明確了教育方法的選擇要準(zhǔn)確掌握學(xué)生的個(gè)別差別、因材施教，發(fā)明良好的活動(dòng)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中自覺主動(dòng)的參與活動(dòng)，掌握知識(shí)，發(fā)展能力，提高素質(zhì)。因此我在課堂上注重游戲教學(xué)，運(yùn)用“對(duì)句、接龍”游戲，有效的促進(jìn)了學(xué)生的注意力，“藏寶”和“鱷魚吃人”等游戲，有效的促進(jìn)了學(xué)生的反應(yīng)能力，本學(xué)期又創(chuàng)編了“小小指揮家”和“燙手山芋”等游戲，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中逐步的熟悉所學(xué)的內(nèi)容；又以“藏句”、“小小播音員”等游戲，極大的激發(fā)了學(xué)生背誦的興趣，加強(qiáng)了學(xué)生的記憶能力。此外我還注重變換教學(xué)形式，時(shí)而講故事、時(shí)而游戲、時(shí)而講歇后語，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)；通過以上種種方法的嘗試，引起了學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。在教學(xué)工作中，我還意識(shí)到自身當(dāng)前的國(guó)學(xué)教學(xué)存在的問題是針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容深挖教材、拓展的不夠，進(jìn)行解讀聯(lián)系生活實(shí)際的不夠，這是我以后努力的方向。三、在生活中，辛苦并快樂。我慶幸我生活在寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的集體中，在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自身能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量，在工作中，除了做好國(guó)學(xué)教學(xué)外，我積極完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，如積極組織組內(nèi)教師觀摩課和評(píng)課活動(dòng)、做好組內(nèi)的教研工作、負(fù)責(zé)一號(hào)午托教室的值班布置、兩周校門口值周工作、家長(zhǎng)開放日組織學(xué)生活動(dòng)、教育服務(wù)大會(huì)的服務(wù)工作、用兩周時(shí)間整理督導(dǎo)檔案、綜合實(shí)踐活動(dòng)檢查的檔案整理工作……處處都有我忙碌的身影?？傊?，一年來我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作。我深知我們的教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，只有更加繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，才干將工作做得更好，才干為**路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，貢獻(xiàn)出我的每一份力量。
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