【導讀】二是從土壤中吸收。有些植物的根還具有。溶液和清水的組成有什么不同呢?想知道為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?夏天,用糖拌西紅柿,鹽拌黃瓜時會。觀察下圖,一段時間后。水位將如何變化?鹽的主要部位是_____.,如果根毛損傷太多,物的各個部分呢?水分根莖葉等其他器官,濃度大于根毛細胞內溶液的濃度,根失水,造成燒苗。使植物的根無法吸水,而不能成活。導致爛葉子,你能解釋原因嗎?出澆水的目的嗎?吊蘭的葉子失水而死.成熟區(qū)有大量根毛,
【總結】第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽一二一、植物生長需要水1.植物的各種都需要水的參與,水還有助于維持植物體一定的姿態(tài)。因此,滿足植物對水的需要,是保證植物正常的重要條件。2.當土壤溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞就水;當土壤溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就會水。一般情況下,根
2025-06-15 08:10
【總結】第5章第3節(jié)植物生長需要水和無機鹽同步練習一、選擇題:1、與玉米根細胞吸水有關的結構是()2、當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時,液泡將會出現(xiàn)的變化是()3、放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時間后,出現(xiàn)的變化是
2025-11-26 09:57
【總結】第五章第三節(jié)植物需要水和無機鹽楊柳育才學校楊奇敏第一課時植物的生長需要水第五章第三節(jié)植物生長需水和無機鹽第一課時植物的生長需要水楊柳育才學校楊奇敏請同學們想一想:農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無機鹽是保證植物正常生長發(fā)育的重要條件植物吸收
2025-11-03 16:18
【總結】第2課時水和無機鹽的調節(jié)[學習目標]1.通過對圖形和數(shù)據(jù)的分析,了解水和無機鹽的平衡。2.通過對模式圖的構建,理解水和無機鹽的調節(jié)機制。3.聯(lián)系生活中有關知識,理解水和無機鹽的調節(jié)過程。[學習重點]水和無機鹽的調節(jié)過程。本課時欄目開關知識·儲備區(qū)學習
2025-11-01 02:57
【總結】植物對水分和無機鹽的吸收門河中學樊凱君這兩幅圖有什么共同點?為什么?眼力測試根的作用:結論根固著植物體,使莖能挺立;根從土壤中吸收水分和無機鹽。我們看一個小實驗植物的根是怎樣從土壤中吸收水的?取同種且生長狀況相仿的2株幼苗,分別放在清水和濃鹽水中培養(yǎng)。幾小時后,會出
2025-10-31 06:06
【總結】植物對水分和無機鹽的吸收帶土移栽的茄子幼苗移栽的大樹根部帶土纏繞生長在培養(yǎng)液中的常春藤的根牢牢地伸到土壤中的椰子樹根可以吃的根——山芋濃鹽水清水探究:溶液濃度大小對植物吸水的影響我也試試步驟:卜條,量一量它們的長度并記錄下來。有等量清水和濃鹽水的燒杯
2025-10-31 00:55
【總結】細胞中的元素和化合物第一節(jié)學習目標。說出構成細胞的最基本元素是C。2、簡述組成細胞的化合物。3、認同生命的物質性。組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表元素地殼細胞OSi極少CNH,有沒有哪一些元素是生物體所特有的?沒有。這說明
2025-05-07 22:33
【總結】第一節(jié)植物的生活需要水和無機鹽(第2課時)———綠色植物吸收水和無機鹽的主要器官是根根的向水性水源根毛根尖一段時間后…伸長區(qū)迅速伸長綠豆的根經(jīng)過一段時間后會迅速增長,你知道迅速生長的部位是哪一部位嗎?根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)
2025-12-21 23:25
【總結】第一節(jié)綠色植物的生活需要水和無機鹽植物的營養(yǎng)是什么?想一想:月牙泉和鳴沙山萎蔫的黃瓜枝繁葉茂的黃瓜水在植物體中的三大功能:1、細胞的重要組成成分,維持植物的正常形態(tài)和生理功能;2、水是綠色植物在光下制造有機物的必需原料;3、植物體內溶解、運輸各種物質也離不開水。閱讀課本P60-P61,思考土壤浸
2025-12-20 00:28
【總結】通過前面的學習我們知道了,植物通過根系吸收水和無機鹽,并運輸?shù)缴眢w的各個部位。(1)植物體的水分是怎么吸收和運輸?shù)??根的吸水:?)吸水的條件:根毛細胞濃度土壤溶液濃度。(2)途徑(水分)經(jīng)土壤溶液根毛細胞根導管莖葉導管各器官(2
2025-11-29 10:20
【總結】細胞中的無機物生物組江常學?韓劇《大長今》第五集:韓尚宮與長今的一段對話。?長今:請問您是不是下腹疼痛呢??韓尚宮:不是。?長今:請問您今天大解過了嗎??韓尚宮:大解過了。?長今:請問您喉嚨不舒服嗎??韓尚宮:我的喉嚨經(jīng)常會痛。?長今端水回來。?長今:我在熱水中加了一點鹽巴。請您不要
2025-11-01 07:54
【總結】1.強光下葉綠體長軸與光線平行,弱光下其長軸與光線垂直。這有何生理意義?2.填表:分析生物染色劑的應用:既能保證葉綠體吸收足夠光照進行光合作用,又能避免吸收過多的光照而引起灼傷。二苯胺龍膽紫健那綠碘液吡羅紅雙縮脲試劑甲基綠蘇丹III染液醋酸洋紅斐林試劑顏色反應
2025-05-01 07:56
【總結】第2課時第2節(jié)綠色植物的生長需要水和無機鹽移栽植物時,根部為什么要帶上許多泥土呢?“不傷根”,保護根;使幼苗能保持充足的水分。?;?,闡明細胞吸水原理;?。移栽的大樹根部用繩子纏繞更好地保護根植物的根有什么功能呢?固著植物體從土壤中吸收水分和無機鹽有些植物的根還具有儲藏
2025-06-18 13:34
【總結】第3單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽學習目標。(重難點)。?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東
2025-06-13 02:53
【總結】綠色植物的生長需要水分和無機鹽小組探討:?展示成果?評價得分學習目標:?歸納細胞吸水和失水的原理?認識根尖的結構?用自己的語言描述根吸收水的過程實驗:探究溶液濃度大小對植物吸水的影響甲
2025-06-13 08:32