蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第17章第2節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動物的運(yùn)動并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)：A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié)，雄性三

2024-12-04 18:46

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位同步練習(xí)1．變形蟲的運(yùn)動器官是()A．足B．翅C．偽足D．鰭2．變形蟲的()將細(xì)胞與外部環(huán)境分開，既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡3．下列物質(zhì)中，能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是()A．水B

2024-11-15 23:08

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運(yùn)動的能量來源同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第16章第2節(jié)動物運(yùn)動的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過（）B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.（）。，是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。（）

2024-12-04 18:46

北師大版生物八上第一節(jié)動物運(yùn)動的方式同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第15章第1節(jié)動物運(yùn)動的方式同步練習(xí)１、草履蟲借助（）運(yùn)動；而蝙蝠的運(yùn)動器官則是（）A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運(yùn)動方式，可以（）A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于

2024-12-03 01:05

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第二節(jié)動物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1.（2021濟(jì)寧）下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是：（）A、軍用雷達(dá)與蛙眼B、冷光與螢火蟲C、核潛艇與海豚D、薄殼建筑與烏龜背甲2.（2021福州）人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能，如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了

2024-12-03 09:32

人教版生物八上第二節(jié)陸地生活的動物同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】生物：第一章第二節(jié)陸地生活的動物同步練習(xí)無答案（人教新課標(biāo)八年級上）1、下列生物中牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒的是（），但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（）

2024-12-03 09:31

北師大版生物八上第一節(jié)動物在生物圈中的作用同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習(xí)1、在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()A．相互制約的B．多種多樣的C．不斷進(jìn)化的D．誰也離不開誰2、進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危或絕滅的主要原因

2024-12-03 01:05

北師大版生物八上第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育一-資料下載頁

【總結(jié)】初二生物第22課時19·2動物的生殖和發(fā)育（1）一、提出教學(xué)目標(biāo)：口述（1分鐘）1.舉例說明昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說明兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)：（1分鐘）要求：1、在9分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本77~81頁的內(nèi)容；

2024-12-08 01:32

北師大版生物八上第十五章動物的運(yùn)動同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第15章動物的運(yùn)動復(fù)習(xí)摘要:動物在水中的運(yùn)動方式（游泳為主）動物運(yùn)動的方式動物在陸地上的運(yùn)動方式（爬行、行走、奔跑和跳躍）動物在空中的運(yùn)動方式（飛行為主）動物運(yùn)動的方式動物的運(yùn)動方式與其生活

2024-11-15 23:07

北師大版生物八上第二節(jié)動物運(yùn)動的形成-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成（北師大版）通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠：１．觀察長骨的結(jié)構(gòu)，辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)；２．探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；３．說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動的發(fā)生；４．根據(jù)骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確

2024-11-28 01:44

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)傳粉與受精同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)傳粉與受精一．選擇題，向日葵的果實(shí)仍然是空癟的，這主要是因?yàn)椋ǎ〢水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2．下列植物靠風(fēng)力傳粉的是（）A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3．如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處

2024-12-04 23:24

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)菌同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是（）A有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細(xì)胞生物C沒有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細(xì)菌的繁殖方式為（）A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖

2024-12-05 16:25

北師大版生物八上第二節(jié)動物行為的主要類型-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)動物行為的主要類型第2課時動物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件演示：多媒體播放不同動物的繁殖行為的錄像：如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為，鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動物的哺乳等行為。㈡合作交流，解讀探究：1、繁殖行為想想議議：觀察書中插圖，動物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)？你知道哪些動物的繁殖行為

2024-12-08 23:23

北師大版生物八上第二節(jié)動物運(yùn)動的形成三-資料下載頁

【總結(jié)】教師活動1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容：軀體運(yùn)動的形成，并請一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場表演：右臂裸露自然下垂，手中抓一個質(zhì)量約為3kg的物體；開始緩慢屈肘，手掌將鉛球托起，直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀察和記錄他完成每一個動作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化，并提出問題：軀體運(yùn)動是怎么形成的、有什么樣的

2024-11-18 19:21

北師大版生物八上第一節(jié)動物在生物圈中的作用同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習(xí)1、麻雀會偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是（）A、對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響B(tài)、生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰C、生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升D、對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微2、你認(rèn)為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)？（

2024-11-15 23:08

北師大版生物八上第二節(jié)我國的動物資源同步測試題一(參考版)

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