20xx衛(wèi)生和計劃生育局年終總結及20xx工作計劃與20xx衛(wèi)生室工作總結4篇匯編-資料下載頁
2025-10-02 23:01本頁面
【正文】 和健康的心理投入到學習和生活中。 五、及時處置教師和學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序。本學年共為師生（主要是學生）醫(yī)治小傷小病數(shù)百余人次。 回顧一學年來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學校的領導和指導下，要進一步加強衛(wèi)生室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。 村衛(wèi)生室工作總結在上級衛(wèi)生部門的政策支持和在縣衛(wèi)生局的統(tǒng)籌領導以及鎮(zhèn)政府的關心幫助下，我衛(wèi)生室xx年在我村及周邊地區(qū)為廣大患者提供了更高質量的醫(yī)療服務，衛(wèi)生室得到了大力發(fā)展，隨著新型農村合作醫(yī)療制度的大力實施，民生工程的積極推進，以及鄉(xiāng)村醫(yī)療機構體制建設的不斷完善，我室規(guī)模不斷壯大，醫(yī)療設施逐漸健全，各項建設趨于正規(guī)。過去的一年，積極參加縣衛(wèi)生局定期舉辦的業(yè)務培訓，學習業(yè)務知識，了解關于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作的相關政策。在上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督管理下，接受xx省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核，并通過業(yè)務考評和職業(yè)道德的評定。自xx年10月受聘xx縣村衛(wèi)生室公益性崗位，從事公共衛(wèi)生工作以來，根據(jù)聘用合同的工作內容和要求，嚴肅認真的開展工作，截止于xx年12月31日圓滿完成了各項公益性任務?；鶎有l(wèi)生組織發(fā)展的同時，我個人的臨床經驗也有進步，來我室就診的患者多數(shù)為本地村民，疾病種類涉及各大科目，經過不斷地學習和反復的實踐，對于常見病診斷的準確性不斷提高，醫(yī)治更加及時有效，保障了患者的健康。然而在日常的工作中卻也發(fā)現(xiàn)基層衛(wèi)生工作的不易，由于就診時間不定，患者醫(yī)學素養(yǎng)不高，突發(fā)事件頻繁等問題的局限，無法保證最全面、最及時、最有效的滿足廣大患者的醫(yī)治需求。盡管xx年的民生工程政府的補助標準化衛(wèi)生室建設，大大改善了我室的醫(yī)療設施，保證了四室分房，但相對于完善的基層醫(yī)療服務的設施水平，我室的各種醫(yī)療設備急需擴充和改進。獲取業(yè)務指導和政策知識的渠道以及對相關信息的保管和輸送，對電子信息服務提出了要求?？偨Y過去是為了更好的發(fā)展未來，在過去一年中的得失，總能給以后的衛(wèi)生室發(fā)展帶來經驗和教訓。在今后的時間里，我將致力于為廣大村民提供更好的醫(yī)療服務，接受更多的業(yè)務培訓，努力學習更多的專業(yè)知識，并在實踐中積累經驗，試圖在醫(yī)治方法、醫(yī)療手段、藥品選擇等多方面進行適度創(chuàng)新，并學習了解政府的相關政策，加大對衛(wèi)生室的設施建設力度，爭取最大程度的完善自我，保障對廣大患者的醫(yī)療服務。11月村衛(wèi)生室工作總結xx年，在區(qū)衛(wèi)生局的領導下，我衛(wèi)生室嚴格按照衛(wèi)生局審批要求，執(zhí)行《中醫(yī)藥工作條例》，運用純中醫(yī)藥為患者診治疾病。 我衛(wèi)生室以中醫(yī)特色診治，發(fā)揮中醫(yī)中藥優(yōu)勢，主要對筋骨疑難病的研究和治療，辯證施治、標本兼治、筋骨并重，使患者病癥與功能同時康復。臨床療效的好壞，是中醫(yī)藥的試金石，正是我衛(wèi)生所的優(yōu)質服務，低廉價格，奇特療效，贏得了廣大患者的贊譽。 股骨頭壞死，是骨科常見病，也是骨科疑難病，它使患者幾近殘疾，喪失生活能力，我衛(wèi)生室在祖?zhèn)魇址ɑA上，努力實踐，不斷探索，終于在這方面取得了一些成績，并受到患者的好評。 如。王某，男，69歲，登封人，患雙側股骨頭壞死數(shù)年，身體嚴重畸形，痛苦不堪，雖多方求醫(yī)診治，仍不見好轉，他一提起他的病就老淚縱橫，曾一度有過輕生的念頭，經人介紹來到我衛(wèi)生室治療兩個月后，身體已基本挺直，又經過半年多的治療雙髖疼痛消失，邁步已自如，這時王某臉上滿是笑容，暢想著以后幸福的晚年生活。 誠信、價廉、優(yōu)質服務是我衛(wèi)生室的服務宗旨，我做為一名中醫(yī)，以后應努力學習中醫(yī)經典理論，更好地繼承發(fā)展祖國中醫(yī)事業(yè)，更好地為人民服務。
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