馱堪鄉(xiāng)文秀小學(xué)20xx年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-11 20:47本頁面
【正文】 師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。組織活動時，少了與學(xué)生互動、溝通、交流的時間。五、今后的工作設(shè)想：加強班級文化建設(shè)的管理。班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。加強科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力。對年級、班級管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步加強問題學(xué)生的德育工作。一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。楚雄市八角民族中學(xué)政教主任汪國運2012年2月15日第四篇：馱堪中學(xué)薄改項目工作總結(jié)馱堪中學(xué)“薄改項目”工作總結(jié)“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目”在我校已經(jīng)順利實施，現(xiàn)將項目工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目”的項目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識、使用技能培訓(xùn)有序開展。二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個班級，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個班，備課室和計算機中心房同在支顯宗樓?？倓?wù)處在7月底安排工作人員在每個項目班級教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座。三、安裝、調(diào)試工作。項目技術(shù)員于9月初到我校安裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無法定位，學(xué)校在10月初對全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運行。四、設(shè)備使用知識培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項目”設(shè)備使用知識、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機注意事項、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。五、常規(guī)管理工作。為了使項目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項目”設(shè)備中存在的問題進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，讓“薄改項目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！天等縣馱堪鄉(xiāng)初級中學(xué)2011年11月28日第五篇：馱堪中學(xué)薄改項目工作總結(jié)馱堪中學(xué)“薄改項目”工作總結(jié)“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目”在我校已經(jīng)順利實施，現(xiàn)將項目工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目”的項目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識、使用技能培訓(xùn)有序開展。二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個班級，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個班，備課室和計算機中心房同在支顯宗樓。總務(wù)處在7月底安排工作人員在每個項目班級教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座。三、安裝、調(diào)試工作。項目技術(shù)員于9月初到我校安裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無法定位，學(xué)校在10月初對全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運行。四、設(shè)備使用知識培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項目”設(shè)備使用知識、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機注意事項、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。五、常規(guī)管理工作。為了使項目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項目”設(shè)備中存在的問題進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，讓“薄改項目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！天等縣馱堪鄉(xiāng)初級中學(xué) 2011年11月28日
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