【正文】 師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。學(xué)生常規(guī)管理缺乏長(zhǎng)久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。組織活動(dòng)時(shí)，少了與學(xué)生互動(dòng)、溝通、交流的時(shí)間。五、今后的工作設(shè)想：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的管理。班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。加強(qiáng)科任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題與班主任形成合力。對(duì)年級(jí)、班級(jí)管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。楚雄市八角民族中學(xué)政教主任汪國(guó)運(yùn)2012年2月15日第四篇：馱堪中學(xué)薄改項(xiàng)目工作總結(jié)馱堪中學(xué)“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”在我校已經(jīng)順利實(shí)施，現(xiàn)將項(xiàng)目工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”的項(xiàng)目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項(xiàng)目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)有序開展。二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個(gè)班級(jí)，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個(gè)班，備課室和計(jì)算機(jī)中心房同在支顯宗樓?？倓?wù)處在7月底安排工作人員在每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座。三、安裝、調(diào)試工作。項(xiàng)目技術(shù)員于9月初到我校安裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無(wú)法定位，學(xué)校在10月初對(duì)全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運(yùn)行。四、設(shè)備使用知識(shí)培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項(xiàng)目”設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機(jī)注意事項(xiàng)、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。五、常規(guī)管理工作。為了使項(xiàng)目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項(xiàng)目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備中存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，讓“薄改項(xiàng)目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！天等縣馱堪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2011年11月28日第五篇：馱堪中學(xué)薄改項(xiàng)目工作總結(jié)馱堪中學(xué)“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”在我校已經(jīng)順利實(shí)施，現(xiàn)將項(xiàng)目工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”的項(xiàng)目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項(xiàng)目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)有序開展。二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個(gè)班級(jí)，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個(gè)班，備課室和計(jì)算機(jī)中心房同在支顯宗樓?？倓?wù)處在7月底安排工作人員在每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座。三、安裝、調(diào)試工作。項(xiàng)目技術(shù)員于9月初到我校安裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無(wú)法定位，學(xué)校在10月初對(duì)全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運(yùn)行。四、設(shè)備使用知識(shí)培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項(xiàng)目”設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機(jī)注意事項(xiàng)、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。五、常規(guī)管理工作。為了使項(xiàng)目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項(xiàng)目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備中存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，讓“薄改項(xiàng)目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！天等縣馱堪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2011年11月28日