20xx婦聯(lián)系統(tǒng)參與流動(dòng)人口管理服務(wù)工作總結(jié)與20xx嬰幼兒幫扶計(jì)劃范文匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-11 20:09本頁(yè)面
【正文】 ,她們更需要陪伴他玩玩具的那個(gè)人,那顆能走進(jìn)他內(nèi)心深處的赤誠(chéng)的心.我們的工作室80%的老師均為學(xué)前教育的專業(yè)碩士,但我們更專業(yè),更了解孩子,.1:直接的幼兒幫扶(06歲嬰幼兒)工作室和媒體每年一起尋找最需要幫扶的孩子,按月度為周期,老師們排班,每月直接去孩子家里幫扶孩子(陪她聊天,陪她玩耍,傳他知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng),贈(zèng)送圖書教具).建議選擇對(duì)象:u 父母離世,隔代老人撫養(yǎng),經(jīng)濟(jì)困難.u 父母均為殘疾人,孩子發(fā)育正常,經(jīng)濟(jì)困難u 留守兒童,經(jīng)濟(jì)困難家庭2:城市流動(dòng)人口中的年輕父母希望能動(dòng)員社區(qū)的力量,讓城市流動(dòng)人口中的年輕父母階段性接受早期教育知識(shí)普及,我們安排早教界各方面專家親自授課.3:貧困山區(qū)或農(nóng)村的鄉(xiāng)村幼兒園老師(落后地區(qū))一個(gè)老師可以影響一批孩子,所以我們?cè)谥苯訋头龊⒆拥耐瑫r(shí),期望能從源頭上給予幫扶,即幫扶的家長(zhǎng)和幼兒老師.我們希望借助大家的力量尋找到最需要幫扶的幼兒園,我們周期性的安排專家給她們培訓(xùn),幫助她們樹立好的理念,責(zé)任感和專業(yè)性.由于工作室規(guī)模不大,營(yíng)業(yè)收入也有限,借助大家的力量,能真正尋找到最最需要幫扶的對(duì)象.同時(shí)也希望這些幫扶對(duì)象的孩子們?cè)谒南乱粋€(gè)階段也能得到的幫扶,讓孩子感受到我們對(duì)他持續(xù)不斷的愛,相信這樣長(zhǎng)大的孩子將來也一定會(huì)更加回報(bào)這個(gè)社會(huì).活動(dòng)在籌備階段,.
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