【導(dǎo)讀】保障制度改革之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。國家的熱愛之情。通過學(xué)習(xí)各類社會(huì)保障制度,增強(qiáng)學(xué)生的法制法規(guī)意識和風(fēng)險(xiǎn)保障意識。這節(jié)課,就讓我們一起來了解這一新情況。勞動(dòng)就業(yè)制度的變化。介紹新中國成立后至改革開放初期,我國的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)實(shí)行“統(tǒng)包統(tǒng)配”,即。工作崗位無須自己尋找,全由國家統(tǒng)一分配、安排。請學(xué)生思考、討論,這種完全由國家。學(xué)生討論回答后,教師歸納:養(yǎng)成工作上“等、靠、為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家對勞動(dòng)就業(yè)制度實(shí)行改革,實(shí)行“勞動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的幾幅圖片,具體了解勞動(dòng)就業(yè)制度改革后出現(xiàn)的可喜現(xiàn)象。課本第133頁下圖:這是政府的再就業(yè)服務(wù)中心為失業(yè)人員免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)。如城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保障制度、公費(fèi)醫(yī)療制度等。錢買未來的保障。