20xx年11月政教處工作計劃范文與20xx年11月教育局宣傳工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-10-11 18:02本頁面
【正文】 地，扮靚內(nèi)宣。一方面，依托區(qū)委、區(qū)政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區(qū)對外門戶網(wǎng)站等，實施信息共享聯(lián)動，從不同渠道、不同平臺，擴(kuò)大成華教育在區(qū)內(nèi)影響。另一方面，辦好期刊《成華教育》，改版《成華教育信息網(wǎng)》，鏈接國內(nèi)知名教育網(wǎng)站，增設(shè)“區(qū)域特色”、“名師工作站”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專欄，聚焦實驗區(qū)建設(shè)，凸顯區(qū)域教改亮點，關(guān)注教育熱點，關(guān)注教改動向，關(guān)注教師生活，宣傳我區(qū)教育管理、教育教學(xué)等重大活動，服務(wù)區(qū)內(nèi)家長、學(xué)生、教師不同層次的需要。二是整合資源，擴(kuò)大外宣。根據(jù)媒體的受眾群體特點、教育宣傳內(nèi)容及其宣傳目標(biāo)，依托宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關(guān)系，我們堅持平面媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合，內(nèi)宣與外宣并重，先后與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視臺》、《四川教育網(wǎng)》、《成都電視臺》等建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，有效地提高了教育宣傳的品質(zhì)和影響力。(三)建立三種機(jī)制，確保宣傳規(guī)范運行一是建立宣傳工作常規(guī)機(jī)制。加強與主流媒體交流，建立溝通聯(lián)系機(jī)制，適時推介我區(qū)教育發(fā)展策略與思路、特色與亮點。建立重大事件新聞發(fā)言人制度，加強輿論引導(dǎo)。健全接受記者采訪管理制度，落實重點活動報道、基層集中采訪。建立新聞稿件審核把關(guān)制度，重大新聞稿件必須上報相關(guān)科室及分管領(lǐng)導(dǎo)審核。二是建立負(fù)面新聞預(yù)警機(jī)制。我們要求機(jī)關(guān)各科室、直屬單位、中小學(xué)、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)負(fù)面新聞的苗頭或負(fù)面新聞報道采訪，立即啟動輿情分析、判斷機(jī)制和負(fù)面新聞處置機(jī)制，學(xué)校由專人出面接待，主動熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關(guān)情況，并第一時間報告教育局，及時化解，減少負(fù)面事件的影響范圍。三是嚴(yán)格宣傳工作獎懲機(jī)制。完善并實施《成華區(qū)教育系統(tǒng)教育宣傳目標(biāo)及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網(wǎng)發(fā)布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學(xué)校、校長和宣傳員予以表彰獎勵。對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校和成華教育形象的負(fù)面新聞報道，實行一票否決制，取消該校當(dāng)年評優(yōu)資格。三、聚焦重點，彰顯區(qū)域教育特色亮點一年來，結(jié)合我局XX年“八大重點工作”，圍繞“三大戰(zhàn)略”、“三化建設(shè)”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報道，搭建起教育與社會的良好溝通機(jī)制，有效地提升了我區(qū)學(xué)校和區(qū)域教育形象，為我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境，并在省市乃至國內(nèi)外形成了良好的輻射效應(yīng)。
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