山東省夏津縣20xx屆中考語文第一次模擬檢測試題-資料下載頁
2024-11-30 19:42本頁面
【導讀】D．驀．然膂．力砭．骨不蔓不枝。A．互聯(lián)網(wǎng)時代，不能墨守成規(guī)，因為我們正處在一個革新變舊、通時達變的時代。B．不要忘記馬克思說，利潤率超過50%，人就會肯冒險；如果超過100%，就挺身而出；要是超過300%，就敢冒踐踏法律的風險。一個孩子而精疲力竭呢？熱一抖熟爛脫骨。A．《范進中舉》中主人公范進54歲才中了個秀才。秋闈或大比）每三年在省舉行一次，秀才才有資格參加，考中為舉人。B．“臉譜”是指中國傳統(tǒng)戲劇里男演員臉部的彩色化妝。臉譜圖案非常豐富，每個部位的圖案變化多端，有規(guī)律而無定論，如：包。拯黑額頭有一白月牙，表示清正廉潔?；奕帐侵皋r(nóng)歷每月的最后一天。D．中國古代的歷法，是用天干和地支的組合來紀年的。中無甲子，寒盡不知年”。運會成為“一帶一路”戰(zhàn)略中新平臺。骷髏等“重口味”具有沖擊力的警示圖標。的人士解釋稱，在煙盒上印警示照片不符合中國文化傳統(tǒng)。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。苞率騎二萬與賊對陳，
【正文】 書寫規(guī)范 ③不得抄襲 ④不能出現(xiàn)真實姓名、學校的等敏感信息。 2021年中考第一次模擬考試九年級語文試題答案 （ 1）叛逆，追求平等自由 重情重義（寫出兩點得 2分） (2)對君王都講義氣，忠心耿耿但宋江有 愚忠的一面。（ 3分） 9.①報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死 ② 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ③山重水復疑無路，柳暗花明又一村 ④天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ⑤煙籠寒水月籠紗 ,夜泊秦淮近酒家 . 暖 暖遠人村 ,依依虛里煙 . 移舟泊煙渚 ,日暮客愁新 .等 10（ 1） 覺得印警示照片沒必要：示例①印不印制起不了大作用，這些警示對煙民來講都是無所謂的，該吸煙的還在吸，他們不會因看到了圖片就把煙戒了。② 國家出臺了控煙政策，對吸煙場所作出了明確的規(guī)定，而是否遵守規(guī)定，那是各人素質(zhì)的問題。不應該糾結于是否在包裝上印制什么 圖片。 表示贊同：示例①我覺得這些圖片多多少少還是會降低煙民的購買力，同時我認為政府在 公共場所禁煙方面加大力度。 示例②一定要印圖，效果當然有大有小，不過即是效果小，也是有作用的，讓一部分想抽煙和正在抽煙的人愿意戒煙。 示例③堅決支持煙盒印警示圖片，對老煙民有健康警示作用，對香煙吸引少年有阻斷作用。只要印了，哪怕全國只減少了一個煙民也是值得的。 （ 2） 符合傳統(tǒng)文化?！盃€肺”上煙盒不符合我國的傳統(tǒng)文化，這話很難讓人理解。此話不但站不住腳，而且說明煙草管理部門嚴重“不作為”。中國的文化包含著誠實、善良、積德等 等，提醒民眾吸煙的危害，是一種積德的行為，完全符合中國的文化傳統(tǒng)。（評標：肯定回答，言之成理即可） 送別 ，綠滿平川，石橋橫臥，朱塔 屹立。 （ 1分），詩的前兩句寫送客之地的景物。南浦、石橋、朱塔都成了離別的見證者，使人油然而生別離之情。第四句詩人借寫橫塘景中的與離情別緒更直接相連的細雨、垂楊、畫船，細雨如絲，垂楊似線，畫船 待發(fā)。以景物作結，烘托離別之情。（ 1 分意思對即可） ，不同 歸，歸依 15.（他們）居于朝廷的高位（在朝廷做官），則為他們的百姓擔 憂；退身于遼遠的江湖（不在朝廷做官），則為他們的君主憂慮。 ，正趕上（ 2）塞，彌補 1食朝廷的俸祿而逃避災難，不是忠臣；殺了母親而保全忠義，不是孝子。 ，為抗外辱，先舍孝為忠，后為孝舍身；忠是至忠，孝也是至孝。這是難得的忠孝豪杰之人。（評標：意思對即可，歡迎學生有個性表達） 。（ 2分） （ 1分），具體真實的說明了 手持器械的舞練時常在樂飲酒酣時出現(xiàn)（ 2分）。 ：一是目送兒子漸漸長大的背影，表達出對兒子的牽掛 與不舍以及面對兒子的成長難以釋懷的落寞； 1分 一是目送父親漸漸老去遠離的背影，表達出面對父親的老去而無法挽留的痛楚。 1分 ：“交會”一詞寫出我對兒子的牽掛與兒子對我的依戀融合在一起的情形，形象表現(xiàn)出母子間無法割舍的深情 2分 ：（ 1）妙用疊詞，如“慢慢地、慢慢地”“默默”，增加音樂美感，把傷感之情抒發(fā)得悠長舒緩，極富表現(xiàn)力。 （ 2） 反復手法，突出父女母子離別時那一絲平靜的哀痛。 化虛為實，把抽象的緣分具體化為“目送”的場景，讓讀者在想像中身臨其境，達到情感的共鳴，感人至深（評標：寫出其中兩點 3分） ：①用目送兩代人離別的共同感受，強化了對親人間難舍難分卻又不得不舍這種人生滋味的理解，增強了文章的哲理性和感染力。 ②前后呼應，使結構渾然一體。（或：使文章層次分明，結構完整。） ③反復感嘆，使語言富有韻味。（評標：每一點 1分，共 3分） ：文章將深刻的哲理寓于深情的敘述之中。透過作者極富真情的描述，我們可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。（評標：言之成理即可 4分）
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