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二年級數(shù)學(xué)下冊教研組工作總結(jié)(精)-資料下載頁

2024-10-11 07:31本頁面
  

【正文】 中進行的《數(shù)學(xué)廣角推理》同課異構(gòu),讓我們年級的教研組活動大放異彩。集體備課是先由主講人對每節(jié)課的教學(xué)重難點、教學(xué)設(shè)計進行說明,之后,大家補充意見,把自己的一些疑問、教學(xué)設(shè)想、有新意的地方拿出來交流、討論,思考,大家取長補短,最終達成共識,從而促進了教師的專業(yè)成長。四、切實提高課堂教學(xué)實效性為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效果,我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n。設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。我們還常常組織組內(nèi)教師互相聽課,提高老師們教育教學(xué)的能力??v觀本學(xué)期的工作,既扎扎實實,又有改革和創(chuàng)新。雖然我們二年級數(shù)學(xué)組人少些,但無論從教研活動的開展還是教師們的工作及成績上來看,我們二年級數(shù)學(xué)組正逐漸成長,今后相信我們的數(shù)學(xué)組會越來越出色!第五篇:二年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)二年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)光陰荏苒,一個忙忙碌碌、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,我們教研組的三位老師立足崗位,團結(jié)協(xié)作,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,順利地完成了各項教育教研任務(wù)。現(xiàn)將本教研組一學(xué)期來的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下:一、制定切實可行的教研計劃。本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)本年級、本學(xué)科特點,制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則,力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。二、開展扎實有效的教研活動。開學(xué)初,全組老師認真學(xué)習(xí)教材,全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點、難點,就本冊教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解,定出了全期的教學(xué)計劃,保證了教學(xué)的順利進行。在教研活動中,大家還提出了教學(xué)中出現(xiàn)的困惑進行探討,大家都認為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。我們結(jié)合各班的獎勵制度細心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點和點滴的進步,及時給予肯定和獎勵,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如:平時課上獎勵笑臉貼,集滿10個可以換一個獎,集滿5個獎可以換表揚信或喜報等,一個慈愛的眼神,一次輕輕的撫摸,一份小小的禮物,都使學(xué)生如臨春風(fēng),如沐時雨,有效地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好口算能力的培養(yǎng)低年級口算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奠基石,為了提高興趣,奠定堅實的基礎(chǔ),我們開展了多種形式的口算訓(xùn)練,每節(jié)課始3分鐘口算小火車比賽,周末你報我算游戲,并且舉行班級5分鐘口算比賽和過關(guān),評出口算小能手和口算之星,提高了口算興趣,培養(yǎng)了良好的口算能力。平時我們還注意對易錯題集中練習(xí),開展比一比,誰的課堂作業(yè)更漂亮,評出作業(yè)之星,學(xué)期末再評出作業(yè)小能手,使學(xué)生作業(yè)的書寫規(guī)范也得到進一步加強。認真聽評課。尺有所短,寸有所長。只有多學(xué)習(xí)、多交流才能取人之長,補己之短。只要一有空閑,我們就進行組內(nèi)相互聽課評課,有時我們還利用教研活動時間,認真觀看優(yōu)秀教師的錄象課,并認真研討,領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)他們精湛的課堂教學(xué)藝術(shù),并結(jié)合自己的教學(xué)實際不斷總結(jié)反思,也使本組教師的教學(xué)理論業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。有時大家在辦公室里,針對某個教學(xué)環(huán)節(jié),展開討論,這種隨機教研形式靈活,談話自由,效果也很好!我們組繼續(xù)堅持走辛勤付出,默默耕耘路線,繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),同時不忘教學(xué)專業(yè)水平的提高,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。我們組老師們們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把我們學(xué)校的工作搞得更好。
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