政治生活：81國際社會的主要成員：主權國家和國際組織1-資料下載頁
2024-11-30 16:26本頁面
【導讀】本框“國際社會的成員：主權國家和國際組織”是對國際社會概況的靜態(tài)分析。第一目“國際社會的構成”是本框的情景導入，從不同角度導入國際社會的主要成員主。家的構成要素，主權國家的多樣性，主權國家的權利和義務，國際組織的分類和作用等。并有機地融入了政治思想教育的內(nèi)容，引導學生認識中國在國際社會中是負責任的國家。高一年的學生對時事有較濃厚的興趣，也具備了搜集材料的能力。結合本框的內(nèi)容應充。負責任大國的心態(tài)；培養(yǎng)合作學習，團結友好的精神。分別搜集有關歐盟，聯(lián)合國，世界貿(mào)易組織等國際組織的材料。臺灣當局“參與”聯(lián)合國的圖謀不能得逞的根本原因是什么？權國家參與的政治性國際組織。１．聯(lián)合國的宗旨、原則、作用。問題談中國與聯(lián)合國的關系。他的話代表廣大發(fā)展中國家的共同愿望。據(jù)此回答1－2題。
【正文】 具體表現(xiàn)在：①國家力量的大小強弱，影響著國家之間是平等、互助、團結、合作還是妥協(xié)、退讓、沖突、對抗的關系。 ②國家力量的變化，往往引起原來國家之間關系的變化。在當代，各國的經(jīng)濟競賽和經(jīng)濟競爭從更深層次影響著國際關系的變化發(fā)展。當代世界各國以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的競爭必將導致世界現(xiàn)存經(jīng)濟秩序的改變和各國在世界上的實力地位的重新排列，從而影響國際關系的變化。如中國、印度的崛起。 小資料： 綜合國力主要包括經(jīng)濟、科技、軍事、資源、社會發(fā)展、政府調(diào)控、外交等指標。 2021年世界綜合國力排名：美國、日本、法國、英國、德國、俄羅斯、中國、加拿大、意大利、澳大利亞、巴西、印度。中國的經(jīng)濟指標約為美國 1/3，科技指標為 1/7，軍事指標為 1/5。 （ 3）政治意識形態(tài)也是影響國際關系的重要因素。如冷戰(zhàn)、美國遏制中國的意圖。 3．堅定地維護我國的利益（板書） 視頻： 中國與英國對香港問題的談判，中國與美國對貿(mào)易問題的談判。 提示： 中國要堅定的地維護自己的國家利益。 我國的國家利益的主要內(nèi)容包括：安全利益 、政治利益、經(jīng)濟利益。我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家的合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。 【教學總結】 一、對教材知識的歸納總結 指導學生圍繞知識結構圖示，回顧教材主線，構建知識體系。 二、合作探究 2021年 11月 8日，中國商務部部長薄熙來和美國貿(mào)易代表波特曼在倫敦簽署了《中 華人民共和國政府與美利堅合眾國政府關于紡織品和服裝貿(mào)易的諒解備忘錄》。至此，中美雙方經(jīng)過七輪磋商，最終就紡織品問題達成協(xié)議。薄熙來說，協(xié)議是一個雙贏的結果，紡織品問題的解決符合中美兩國企業(yè)的共同利益。 閱讀材料，回答問題。 （ 1）我國的國家利益主要包括哪些內(nèi)容？材料中涉及到的是什么利益？ （ 2）從國家主權的角度說明我們應怎樣堅定維護本國的國家利益。 提示： （ 1）①安全利益，如國家統(tǒng)一、獨立，主權和領土的完整；政治利益，如我國政治、經(jīng)濟、文化制度的鞏固；經(jīng)濟利益，如我國資源利用的效益、經(jīng)濟活動的利益和國家物質(zhì)基礎的增強。②材料中涉及到的是經(jīng)濟利益。（ 2）要把國家主權放在第一位。在紡織品問題上，中國始終堅持經(jīng)濟主權的獨立，從本國利益出發(fā)維護國家利益。我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國 家利益，并維護各國人民的共同利益。中美達成協(xié)議是一個雙贏的結果，紡織品問題的解決符合中美兩國企業(yè)的共同利益。 鞏固練習 國際社會的形成是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。在國際社會中，存在著復雜多樣的關系，這就是人民通常所說的國際關系。據(jù)此回答 1－ 2題。 1．當代國際關系中最主要的是（ ） A. 國家與國家之間的關系 B. 國際組織與國際組織之間的關系 C．主權國家與國際組織之間的關系 D．各主權國家與國際社會之間的關系 答案： A 2．影響國與國之間關系的因素有許多， 其中起決定性作用的是（ ） A．國家力量 B．國家利益 C．國家性質(zhì) D．國家的政治觀點 答案： B 3．日韓兩國合作舉辦了世界杯足球賽；后來又因為“日本?！备拿疇?，使兩國關系趨于緊張。這體現(xiàn)了（ ） ①國家間的共同利益是國家合作的基礎 ②國家性質(zhì)對國家的對外政策影響不大 ③國家利益的不同可能引起國家沖突 ④國際關系是不斷變化的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案： C 教學反思 本框具有較強的時事性 ，因此應及時聯(lián)系最新的時政熱點，引起學生的興趣。但要引導學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
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