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20xx年幼兒園保育工作計劃與20xx年幼兒園保育工作計劃2匯編-資料下載頁

2025-10-01 21:03本頁面
  

【正文】 。用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如,在洗手時,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子,想家時,我們帶小朋友一起念兒歌等等。小班幼兒的注意力容易轉移,經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應與偶然事件,其性質是隨意、機動的,這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及瓜來調整。為了提高幼兒的自信心和學習的興趣。九月底在班內開辟“寶寶學會了”專欄。當幼兒完成某一項目時,教師要給他們及時的贊賞和鼓勵,以激發(fā)他們持久實踐的意志,積極每日開展評比欄。,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。、組織小班幼兒進行自我服務能力比賽。,召開冬季運動會。四、游戲活動目標。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間,豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,提供玩具和游戲材料。在游戲的指導中,教師在游戲中擔任主要角色,以角色身份和游戲口吻參加游戲,組織幼兒友好地共同游戲。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力,學會整理物品。教師設立積木角后,提供材料及輔助玩具,教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導,確保幼兒在游戲中的主體地位,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。五、家長工作。,教師走訪每位幼兒的家庭,師生互相認識,教師初步了解幼兒在家中的生活習慣、興趣愛好、身體狀況、個性特征等。,根據(jù)家長的需要,有針對性地選擇宣傳欄的內容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,并及時進行分析、總結、反省。,請家長來觀摩幼兒的半日活動,使家長了解幼兒園的教育內容、方法、活動特點。,不定期的開展親子游戲活動。
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